ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Volume horaire
18h
Description
Objectifs
- Être capable d’appréhender les problèmes liés aux phénomènes interfaciaux, leur détermination expérimentale et les lois physiques qui les régissent.
Plan du cours
- Tension superficielle d'un liquide pur à partir des paramètres de van der Waals. Calcul de la tension interfaciale entre deux liquides purs (eau/huile).
- Notion d'angles de contact, de paramètre d'étalement et mouillages total/partiel, critère d'étalement de Zisman
- Pression de Laplace, effet de la pesanteur sur les ménisques et les gouttes.
- Description du fonctionnement des tensiomètres.
- Interfaces chargées et potentiel zêta.
- Pression de disjonction.
- Mouillage pseudo-partiel.
- Condensation capillaire.
Objectifs
À la fin de cette UE, vous serez capable de :
Voir le bloc de compétences.
Heures d'enseignement
- Capillarité - CMCours Magistral10,5h
- Capillarité - TDTravaux Dirigés7,5h
Contrôle des connaissances
1ère session : 100% Contrôle Continu écrit
L’évaluation se fait sur la base d'un contrôle continu écrit.
2ème session : 100% examen terminal écrit de 2h.
Compétences acquises
Compétences | Niveau d'acquisition | |
---|---|---|
Acquisition, modélisation et analyse des données scientifiques appliquées aux Géoénergies | Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale | x |
Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines | 2 - Application | |
Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines | 2 - Application | |
Produire et stocker les géoénergies | Modéliser numériquement des processus physico-chimiques pour prédire les caractéristiques des réservoirs géologiques, leur capacité de stockage, des fluides associés et leur écoulement. | 2 - Application |