Les compétences acquises permettront aux étudiants de comprendre le fonctionnement des écosystèmes en étudiant leurs organisations : milieu de vie, facteurs abiotiques et facteurs biotiques et leurs fonctionnements depuis l’échelle de l’individu à celle de l’écosystème ou de la biosphère.

Ces connaissances permettront aux étudiants de comprendre comment l’Homme est impliqué dans la gestion des milieux et l’exploitation durable des ressources biologiques ainsi que les impacts que peuvent avoir ses activités sur son environnement.

À la fin de cette UE/EC, vous serez capable de :

• Avoir conscience de la diversité des systèmes biologiques,

• Définir un système biologique, à différentes échelles (organisme, population, écosystèmes …), connaitre ses interactions avec le milieu, sa dynamique spatiale et temporelle,

• Identifier les acteurs d’un écosystème,

• Comprendre :

- les interactions au sein des écosystèmes,

- les mécanismes intervenant au sein des écosystèmes afin de comprendre comment l’Homme peut intervenir soit en les perturbant soit en essayant de les protéger,

- la complexité des interactions au sein des écosystème.

• De mettre en œuvre :

- une recherche personnelle et en groupe sur un problème écologique,

- un travail de groupe afin d’élaborer un diaporama en appui à une présentation orale,

- l’organisation d’une sortie sur le terrain en relation avec le sujet choisi.

Baccalauréat

Session unique : Contrôle continu intégral (100%).

L’évaluation continue intégrale se base sur un ensemble d’évaluations sous des formes et des modalités diverses : contrôles écrits, oraux, études de cas, QCM, contrôles de leçons…