Physique des ondes

Physique des ondes

  • ECTS

    2 crédits

  • Composante

    Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)

  • Volume horaire

    19,5h

Description

Partie 1, généralités sur les Vibrations :

Exemples ; vibrations sinusoïdales (définitions et caractéristiques, représentation de Fresnel, notation complexe, énergie) ; addition de vibrations (2/N vibrations scalaires sinusoïdales isochrones, 2 vibrations vectorielles sinusoïdales isochrones) ; synthèse de signaux périodiques.

Partie 2, généralités sur les Ondes :

Définition ; types d’ondes ; notion de fonction d’onde ; équation de propagation ; ondes sinusoïdales ; ondes harmoniques planes ; ondes harmoniques sphériques ; principe de superposition ; ondes non-harmoniques ; ondes stationnaires.

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Objectifs

À la fin de cette UE, vous serez capable de :

  • Donner les principales caractéristiques d’une grandeur physique vibrantes sinusoïdale,
  • Prévoir le résultat de la superposition de vibrations sinusoïdales isochrones,
  • Faire l’analyse spectrale d’un signal périodique simple.

Lorsque la vibration se propage dans l’espace, vous serez capable de :

  • Donner les principales caractéristiques de l’onde, 
  • Dans le cas simple où une seule variable d’espace permet de décrire la propagation de l’onde, vous discuterez les cas du paquet d’ondes et des ondes stationnaires.
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Heures d'enseignement

  • Physique des ondes - CMCours Magistral9h
  • Physique des ondes - TDTravaux Dirigés10,5h

Contrôle des connaissances

Session unique : 100% Contrôle Continu Intégral.

L’évaluation continue intégrale se base sur un ensemble d’évaluations sous des formes et des modalités diverses : comptes-rendus écrits, oraux, travaux pratiques…

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Compétences acquises

Compétences

Niveau d'acquisition

Analyser en se reposant sur un socle de connaissances scientifiquesMobiliser les concepts mathématiques dans les domaines physico-chimiques2 - Application
Relier un phénomène macroscopique aux processus microscopiques2 - Application
Développer un esprit critique sur des données expérimentales2 - Application
Elaborer une démarche scientifiqueModéliser un phénomène physico-chimique2 - Application
Concevoir et mettre en œuvre une démarche scientifique 2 - Application