Risques chimiques et industriels

Risques chimiques et industriels

  • ECTS

    2 crédits

  • Composante

    Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)

  • Volume horaire

    21h

Description

Cet enseignement aborde les points suivants :

  • Évaluation des dangers d’un produit chimique : approche réglementaire,
  • Évaluation des dangers d’un produit chimique : approche technique et prédictive,
  • Évaluation de l’exposition à un produit chimique et outils de prévention,
  • Analyse d’accidents industriels,
  • Visite d’installations.
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Objectifs

À la fin de cette UE, vous serez capable de savoir :

  • Évaluer les dangers (inflammabilité, stabilité, toxicité, ecotoxicité)  d’un produit chimique sur la base du règlement CLP,
  • Utiliser des modèles de prédiction simples pour des caractéristiques physico-chimiques importantes pour la prédiction du risque chimique ( pression de vapeur, température éclair,…),
  • Évaluer le risque chimique à l’aide du logiciel SEIRICH de l’INRS.

Vous serez capable de comprendre :

  • La notion de risque qui recouvre l’évaluation du danger (risque potentiel) et de l’exposition (risque résiduel) au produit,
  • La mise en place des équipements de protection collectifs et des équipements de protection individuels en fonction des circonstances,

Vous serez capable de mettre en œuvre :

  • Une évaluation et du risque chimique lié à l’utilisation de produits chimiques dans une situation donnée,
  • Une priorisation des actions à mener pour minimiser ce risque.

Dans le cadre professionnel, l’étudiant devrait être en mesure de mener à bien les missions suivantes :

  • Être capable d’analyser les risques chimiques liés à un poste de travail ou à une action et échanger avec l’assistant de prévention de la structure,
  • Se conformer aux règles de sécurité en place.
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Heures d'enseignement

  • Risques chimiques et industriels - CMCours Magistral9h
  • Risques chimiques et industriels - TDTravaux Dirigés12h

Contrôle des connaissances

Session unique : 100% Contrôle Continu Intégral.

L’évaluation continue intégrale se base sur un ensemble d’évaluations sous des formes et des modalités diverses : contrôles écrits, études de cas, QCM, contrôles de leçons…

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Informations complémentaires

Poursuites possibles : Master ou école d'ingénieurs.

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Compétences acquises

Compétences

Niveau d'acquisition

Communiquer et collaborerCollaborer et communiquer dans le cadre d'un projet scientifique3 - Maitrise