ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Volume horaire
19,5h
Description
Description du cours et modalités pédagogiques :
Cette UE a pour objectif principal de présenter les notions mathématiques indispensables à la description des phénomènes physiques qui seront abordés au cours de l’année : calcul différentiel, bases du calcul vectoriel, systèmes de coordonnées, calcul intégral, champs de scalaires et champs de vecteurs.
Objectifs
À la fin de cette UE, vous serez capable de :
-‐ Acquérir et manipuler les outils mathématiques utiles en Physique.
-‐ Mobiliser les concepts essentiels de Mathématiques pour analyser et résoudre des problèmes de physique.
Heures d'enseignement
- Outils mathématiques - CMCours Magistral9h
- Outils mathématiques - TDTravaux Dirigés10,5h
Contrôle des connaissances
1er session :
- 30% contrôle continu écrit
- 70% examen écrit
2ème session : examen écrit
Compétences acquises
Compétences | Niveau d'acquisition | |
|---|---|---|
| Communiquer et collaborer | Maîtrise des outils numériques | x |
| Collaborer et communiquer dans le cadre d'un projet scientifique | x | |
| Développer la pratique d'une langue étrangère dans les domaines scientifiques | x | |
| Elaborer une démarche scientifique | Maîtriser les techniques et les appareils de laboratoire | x |
| Concevoir et mettre en œuvre une démarche scientifique | x | |
| Modéliser un phénomène physico-chimique | x | |
| Analyser en se reposant sur un socle de connaissances scientifiques | Développer un esprit critique sur des données expérimentales | x |
| Relier un phénomène macroscopique aux processus microscopiques | x | |
| Mobiliser les concepts mathématiques dans les domaines physico-chimiques | x | |
| Construire son projet | Explorer le monde professionnel pour orienter son projet | x |
| Identifier sa responsabilité individuelle et collective au sein d'une stucture professionnelle | x | |
