By using flipped classroom teaching strategy, students will gain knowledge in microbial ecology and ecotoxicology. Two other objectives are: 1/ to understand the importance of microorganisms in the ecosystems functioning (and therefore in the mineralization of organic matter and xenobiotics) and, 2/ to acquire/expand knowledge on microbial potential and risks in industrial and environmental fields.

Field trip to visit wastewater treatment plants is planned.

Par une pédagogie de cours inversés, les étudiants mobiliseront de connaissances en écologie et écotoxicologie microbienne. Deux autres objectifs sont : 1/ comprendre l'importance des microorganismes dans le fonctionnement des écosystèmes (et donc dans la minéralisation de la matière organique et des xénobiotiques) et, 2/ acquérir/élargir des connaissances sur le potentiel et les risques microbiens dans les domaines industriels et environnementaux.

 Une sortie sur le terrain pour visiter des stations de traitement des eaux usées est prévue.

At the end of this course, you will be able to:

• Analyze documents and scientific papers
• Synthesize and transmit scientific information
• Associate the microbial metabolisms to the ecosystem functioning
• Propose/identify microbial applications and risks in industrial and environmental domains

À la fin de cette UE, vous serez capable de :

• Analyser des articles et documents scientifiques
• Synthétiser et transmettre les informations scientifiques
• Associer les métabolismes microbiens au fonctionnement des écosystèmes
• Proposer/identifier applications et risques dans les domaines industriels et environnementaux

Concepts abordés en Microbiologie 2 (L2), Ecologie microbienne (L3), Harmonisation pré-requis biologie (S1), Microbiologie :cycles biogéochimiques (S1)

Session 1 contrôle continu 50% écrit + 50% oral

Session 2 : 100% examen