UE obligatoires
- ECTS- 24 crédits 
- Composante- Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE) 
Liste des enseignements
- Analyse de l'air2 crédits21h
- Carbon footprint and life cycle analysis2 crédits13h
- Diagnostic environnemental 2 (UE non compensable !)8 crédits74h- Équilibre eaux naturelles : corrosion2 crédits18h
- Équilibres eaux naturelles : équilibre calco carbonique2 crédits18h
- Bioindication des milieux aquatiques2 crédits20h
- Hydrogéologie2 crédits21h
 
- Stage (Non compensable !)6 crédits
- Toxicology and ecotoxicology2 crédits21h
- Anglais M1 - S22 crédits15h
- Gestion de projet2 crédits13,5h
Analyse de l'air
- ECTS- 2 crédits 
- Composante- Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE) 
- Volume horaire- 21h 
- Heures d'enseignement- Analyse de l'air - CM, Analyse de l'air - TD 
› Les polluants organiques de l’air (V. Desauziers 7.5h C, 7.5h TD)
I - Généralités : définitions, nature, sources des Composés organiques volatils (COV)
II - Les émissions de sources fixes : réglementation, mise en place d’un prélèvement, mesure des COV totaux, mesure des COV individuels (échantillonnage par adsorption et analyse chromatographique).
III. Air ambiant : réglementation, échantillonnages passif et actif.
IV - Air des lieux de travail : adaptation des principes d’échantillonnage et d’analyse au cas particulier des ambiances de travail.
V - Air intérieur : contexte, démarche réglementaire, méthode d’analyse des polluants réglementés (dont l’analyse spécifique des aldéhydes), caractérisation des émissions de matériaux (essai d’émission en chambre environnementale).
› Aérosol atmosphériques – Systèmes de mesures (V. Pont, 3h C, 3h TD)
I - Introduction
II - Définition de l’aérosol et domaines de dimension : Gamme de dimension, Gamme de concentration, densité volumique
III - Caractérisation granulométrique : Distribution log-normale: en nombre, masse, surface et volume, granulométrie liée au comportement: diamètre équivalent, diamètre de Stokes, diamètre aérodynamique
IV - Mécanismes élémentaires de transfert, propriétés et contraintes de la mesure : Diffusion brownienne, Inertie (Impaction, diffusion turbulente, centrifugation), Champ extérieur (sédimentation, électrophorèse, thermophorèse), Comportement caractéristique du domaine moléculaire au domaine continu
V - Systèmes de mesures des propriétés de l’aérosol atmosphérique : composition chimique (filtration, analytique, chimie en ligne (ACSM, SP2)), granulométrie (impacteurs, APS, OPS, SMPS), concentration en masse (pesée, TEOM), propriétés optiques (aethalomètre, néphélomètre, photomètre).
Carbon footprint and life cycle analysis
- ECTS- 2 crédits 
- Composante- Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE) 
- Volume horaire- 13h 
- Heures d'enseignement- Carbon foorprint and life cycle analysis - CM, Carbon foorprint and life cycle analysis - TD 
Course summary :
Carbon accounting :
- Overview, global, energy and regulatory issues,
- Sources, emission factors and scope of accounting,
- Methodology and implementation,
- Feedback,
- Practical case: realization of the Bilan carbone® of a university.
LCA :
- Introduction : historical context, environmental issues,
- Principle, method, definition, conceptual and normative framework (ISO 14040 to 14044), tools, applications, limits.
__________________________________________________________________________
Sommaire du cours :
Comptabilité Carbone :
- Présentation générale, enjeux mondiaux, énergétiques, règlementaires.
- Sources, facteurs d’émission et périmètres de comptabilisation.
- Méthodologie et réalisation.
- Retours d’expériences.
- Cas pratique : réalisation du Bilan Carbone® d’une université.
ACV :
- Introduction : rappels historiques, enjeux environnementaux,
- Principe, méthode, définition, cadre conceptuel et normatif (les normes ISO 14040 à 14044), outils, applications, limites.
- Retours d’expériences.
Diagnostic environnemental 2 (UE non compensable !)
- ECTS- 8 crédits 
- Composante- Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE) 
- Volume horaire- 74h 
- Heures d'enseignement- CM, TD, TP 
Équilibre eaux naturelles : corrosion
- ECTS- 2 crédits 
- Composante- Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE) 
- Volume horaire- 18h 
- Heures d'enseignement- Equilibre eaux naturelles : corrosion - CM, Equilibre eaux naturelles : corrosion - TD 
- Les différents modes de corrosion en milieu humide,
- Conditions de protection,
- Prévision de la corrosion (diagramme E= pH, cinétique de corrosion).
Équilibres eaux naturelles : équilibre calco carbonique
- ECTS- 2 crédits 
- Composante- Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE) 
- Volume horaire- 18h 
- Heures d'enseignement- Equilibres eaux naturelles : équilibre calco carbonique - CM, Equilibres eaux naturelles : équilibre calco carbonique - TD 
- Introduction : rappels sur la répartition des formes de carbone inorganique dans les eaux, équilibres à considérer, définitions (eaux agressives, entartrantes, à l’équilibre), données nécessaires aux calculs, distinction éléments fondamentaux/caractéristiques,
- Méthodes graphiques : diagrammes de Tillmans-Guigues, Hallopeau-Dupin et, Legrand-Poirier.
Bioindication des milieux aquatiques
- ECTS- 2 crédits 
- Composante- Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE) 
- Volume horaire- 20h 
- Heures d'enseignement- Ecologie appliquée CM, Ecologie appliquée TD, Ecologie appliquée TP 
› Contenu du cours :
- Notions d’écologie générale : processus écologiques fondamentaux, écologie des eaux courantes,
- Pollution de l’eau : ressource, facteurs de dégradation, d’amélioration,
- Surveillance des milieux aquatiques : les indicateurs biologiques ; les systèmes d’évaluation de la qualité des eaux en France,
- La prévision de l’impact : évaluation de risques,
- Une sortie terrain (4h, prélèvement IBGN) et une séance d’exploitation en salle TP.
Hydrogéologie
- ECTS- 2 crédits 
- Composante- Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE) 
- Volume horaire- 21h 
- Heures d'enseignement- CM, TD 
Cette UE présente les grands principes de l’hydrogéologie, c’est à dire les mécanismes régissant les flux d’eau souterraine.
Elle aborde aussi bien les aspects géologiques, la problématique de la ressource ainsi que les enjeux environnementaux.
- Notions de base en hydrogéologie : cycle de l’eau, l’eau dans le sol, systèmes aquifères et leurs nappes, géochimie des eaux naturelles, méthodes de traçage, pollutions,
- Principes physiques de l’écoulement : paramètres hydrodynamiques, capillarité, équation de Navier-Stockes, théorème de Bernouilli, équation de diffusivité en nappe captive et libre, décharge de Dupuit-Forchheimer (calcul de la zone de rabattement).
Stage (Non compensable !)
- ECTS- 6 crédits 
- Composante- Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE) 
Toxicology and ecotoxicology
- ECTS- 2 crédits 
- Composante- Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE) 
- Volume horaire- 21h 
- Heures d'enseignement- CM 
› Toxicologie
- Définitions: différentes formes de toxicité pour les êtres vivants et l’environnement,
- Les phases de l’action toxique, pénétration et élimination manifestations, cibles et interactions, mécanismes de toxicité,
- Formes physico-chimiques et toxicité des xénobiotiques,
- Méthodes d’évaluation de la toxicité.
› Introduction à l’écotoxicologie
- Définitions, Les approches,
- Critères d’évaluation du risque écotoxicologique,
- Monitoring chimique ; Bio-indicateurs de pollution,
- Biomarqueurs,
- Contaminants émergents : les médicaments.
Anglais M1 - S2
- ECTS- 2 crédits 
- Composante- Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE) 
- Volume horaire- 15h 
- Heures d'enseignement- Anglais M1- S2 - CM, Anglais M1 - S2 - TD 
Préparation à la certification en anglais, Test of English for International Communication (TOEIC).
Le TOEIC mesure les compétences de compréhension écrite et orale pour les niveaux débutant à avancé et détermine si une personne peut communiquer en anglais efficacement et avec aisance dans un contexte professionnel.
Les compétences de compréhension orale sont essentielles pour la communication en face à face, les réunions, les vidéoconférences, les podcasts et les conversations téléphoniques entre collègues et avec les clients. Tandis que les compétences de compréhension écrite sont nécessaires pour les e-mails, les rapports, les newsletters et toute autre forme de correspondance professionnelle courante.
Gestion de projet
- ECTS- 2 crédits 
- Composante- Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE) 
- Volume horaire- 13,5h 
- Heures d'enseignement- Gestion de projet - TD 
- Définition d’un projet,
- Composantes d’un projet,
- Management de projet,
- Logique de déroulement d’un projet.



