ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Volume horaire
18h
Description
- Bilan matière, avec examen de cas simples (par ex : réservoir de gaz sec avec ou sans aquifère actif).
- Équations des écoulements radiaux de fluides incompressibles dans un réservoir horizontal.
- Écoulements permanents et pseudo-permanent. Index de productivité des puits.
- Modélisation des écoulements diphasiques incompressibles 1D : théorie du déplacement frontal 1D (Buckley-Leverett, Welge).
Objectifs
À la fin de cette UE, vous serez capable de :
- Réaliser un bilan matière dans des cas simples à partir des historiques de production des fluides et de la pression en fonds de puits.
- Savoir dériver et maîtriser les expressions analytiques donnant les index de productivité de puits de production.
- Appréhender les régimes d’écoulement permanent (steady-state) et pseudo-permanent (pseudo steady state)
- Comprendre la notion de skin (effet pariétal) et sa modélisation.
- Décrire un déplacement d’un fluide immiscible par un autre fluide immiscible (par ex eau et huile) en géométrie 1D par les méthodes classiques de Buckley-Leverett et de la tangente de Welge) . Application à la récupération par injection d’eau et de polymère.
Heures d'enseignement
- Ingénierie réservoirs 2 - CMCours Magistral10,5h
- Ingénierie réservoirs 2 - TDTravaux Dirigés7,5h
Contrôle des connaissances
1ère session : 100% Contrôle Continu écrit
L’évaluation se fait sur la base de deux contrôles continus écrits.
2ème session : 100% examen terminal écrit de 2h.
Compétences acquises
Compétences | Niveau d'acquisition | |
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Acquisition, modélisation et analyse des données scientifiques appliquées aux Géoénergies | Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale | x |
Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines | x | |
Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines | x | |
Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation | x | |
Produire et stocker les géoénergies | Modéliser numériquement des processus physico-chimiques pour prédire les caractéristiques des réservoirs géologiques, leur capacité de stockage, des fluides associés et leur écoulement. | x |
Proposer des stratégies d'accès aux ressources énergétiques, à leur production et à leur stockage | x | |
Assurer le suivi du stockage des géoénergies | Mesurer et simuler l'évolution temporelle et spatiale des contenus d'un réservoir géologique | x |