Calcul haute performance

  • ECTS

    4 crédits

  • Composante

    Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)

Description

  • Introduction : discover the architecture of a supercomputer and what is High Performance Computing

  • Efficient sequential programming

  • Introduction to compiled langages (C)

  • Improve Python programs using C functions and Python tools

  • Parallel programming :

  • Using a supercomputer

  • Distributed memory parllelism : MPI in Python

  • Introduction and practice of simple Domain Decomposition Methods

  • Shared memory parallelism : OpenMP and Python tools

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Objectifs

  • Understand issues and challenges when using a super-computer.

  • Write efficient Python numerical programs by means of compiled langage

  • Understand and know how to implement a distributed memory parallelism

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Heures d'enseignement

  • Calcul haute performance CMCours Magistral24h
  • Calcul haute performance TPTravaux Pratique12h

Pré-requis nécessaires

analyse, analyse numérique,de niveau L3

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Contrôle des connaissances

Contrôle continu écrit 100%

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Compétences visées

Bloc de compétences : Usages avancés et spécialisés des outils numériques

Compétences

Niveau

Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur   le ou les domaines concernés par la mention

P

Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine

P

 

Bloc de compétences : Développement et intégration de savoirs hautement spécialisés

Compétences

Niveau

Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale

C

Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines

C

Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines

C

Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges  de haut niveau, et dans des contextes internationaux

 

Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation

C

 

Bloc de compétence : Communication spécialisée pour le transfert de connaissances

Compétences

Niveau

Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation

 

Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère

 

 

Bloc de compétence : Appui à la transformation en contexte professionnel

Compétences

Niveau

Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles

D

Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d’une équipe

D

Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en oeuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif

C

Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d’une démarche qualité

D

Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale

C

 

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Compétences acquises

Compétences

Niveau d'acquisition

Usages avancés et spécialisés des outils numériquesIdentifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention4 - Expert
Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine4 - Expert
Mettre en œuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissancesIdentifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitationx
Appui à la transformation en contexte professionnel