ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Volume horaire
39h
Description
› 1) Implémentation de A à Z en 1D (Python) pour des éléments Pk continus
- Interpolation,
- Projection,
- Assemblage d’un problème aux limites,
- Étude de convergence en maillage, en temps.
› 2) Utilisation de logiciels en 2D (ou 3D)
- Gestion des maillages (gmsh),
- Assemblage d’un problème aux limites (DOLFINx),
- Visualisation et post-traitement (Paraview).
Objectifs
À la fin de cette UE, vous serez capable de :
- Écrire des programmes python complexes,
- Résoudre numériquement des problèmes liés à la physique (équation de la chaleur, d’advection-diffusion-réaction),
- Réaliser une implémentation de la méthode des éléments finis 1D,
- Utiliser un ensemble de logiciels pour une mise en œuvre dimension 2 (ou 3).
Heures d'enseignement
- CMCours Magistral9h
- TDTravaux Dirigés19,5h
- TPTravaux Pratique10,5h
Contrôle des connaissances
Session 1 : 100% contrôle continu TP
Contrôle continu sous la forme de projets et de rapports de TP.
Pas de session 2.
Compétences acquises
Compétences | Niveau d'acquisition | |
|---|---|---|
| Appui à la transformation en contexte professionnel | Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale | 2 - Application |
| Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité | 1 - Notion | |
| Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif | 1 - Notion | |
| Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe | 2 - Application | |
| Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles | 1 - Notion | |
| Développement et intégration de savoirs hautement spécialisés | Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation | 1 - Notion |
| Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines | 1 - Notion | |
| Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines | 1 - Notion | |
| Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale | 1 - Notion | |
| Usages avancés et spécialisés des outils numériques | Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine | 1 - Notion |
| Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention | 1 - Notion | |
