ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Volume horaire
39h
Description
Maitriser le vocabulaire d’un problème d’optimisation, savoir résoudre une classe de problèmes d’optimisation et savoir le résoudre numériquement.
Objectifs
À la fin de cette UE, vous serez capable de :
-
Connaître le vocabulaire d’un problème d’optimisation,
-
Montrer l’existence et l’unicité de solutions d’un problème d’optimisation,
-
Caractériser un minimiseur à l’aide de conditions d’optimalité (sans et avec contraintes),
-
Maitriser les principaux algorithmes d’optimisation numériques (gradient, Newton et quasi-Newton) et les implémenter.
Heures d'enseignement
- Optimisation S1 CMCours Magistral19,5h
- Optimisation S1 TDTravaux Dirigés9h
- Optimisation S1 TPTravaux Pratique10,5h
Pré-requis obligatoires
Calcul différentiel, Analyse numérique de L3.
Contrôle des connaissances
Session 1 : 100 % contrôle continu.
75% examens écrits, 25% notes de TP.
Contrôle continu sous la forme de deux devoirs écrits reprenant des exercices faits en TD ou de problèmes originaux. TP notés réalisés lors des séances.
Pas de session 2.
Compétences acquises
Compétences | Niveau d'acquisition | |
---|---|---|
Appui à la transformation en contexte professionnel | Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale | 1 - Notion |
Développement et intégration de savoirs hautement spécialisés | Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines | 1 - Notion |
Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines | 1 - Notion | |
Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans le domaine de la chimie et/ou la microbiologie de l'environnement comme base d'une pensée originale | 1 - Notion | |
Usages avancés et spécialisés des outils numériques | Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine | 1 - Notion |
Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention | 1 - Notion |