Le cours se compose de quatre enseignements complémentaires. L’un d’eux est destiné à donner aux étudiants les outils nécessaires à la rédaction de leur mémoire pédagogique. Deux autres cours les guident dans l’utilisation de recherches dans la perspective de l’élaboration d’une séquence d’enseignement. Le dernier leur apporte les techniques de l’expression orale dans la double optique du concours du CAPES et de l’enseignement secondaire

• Savoir utiliser les ouvrages théoriques portant sur la didactique

• Choisir un sujet de mémoire pédagogique dont les limites permettent de le traiter de façon satisfaisante

• Rédiger l’introduction et la partie théorique de son mémoire pédagogique

• Savoir utiliser le résultat de ses recherches pour les intégrer à l’élaboration d’une séquence d’enseignement adaptée à une classe de collège ou de lycée

• Maîtriser les techniques de l’expression orale

CC à l'oral et à l'écrit