Réalisation d'une création musicale jusqu'à sa diffusion.

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L'UE Création Graphique est l'occasion d'acquérir des connaissances théoriques et techniques en graphisme. L’étude et la manipulation des ingrédients que sont l’image, la couleur, la typographie, la composition permettront d'aborder les différentes étapes de la création graphique : de l’idée à l’objet fini. L'approche pratique consistera à réaliser et à imprimer en sérigraphie une affiche autour d’une thématique commune et à produire un objet éditorial collectif.

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Initiation à la création vidéo

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" FAITES LE MUR !! "

Initiation au graffiti et découverte du street-art. Nous vous proposons de découvrir l'histoire du graffiti au sens large, depuis les premières traces laissées par l'homme des cavernes à Lascaux jusqu'aux rames du métro New-yorkais. Retrouvez les principales techniques utilisées dans l'art de la rue. Enfin passez à l'action en participant à une fresque murale, réalisée dans les locaux de l'université.

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• Vous familiariser avec l’analyse des phénomènes démographiques
• Découvrir les causes de la mortalité, la diversité des formes familiales ou l’histoire de l’avortement à travers les régions du monde
• Mieux comprendre les normes sociales du mariage, de la contraception, par exemple et leur évolution

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• Comment lire l'image, quelle que soient sa fonction et sa nature et dire par quels moyens elle agit sur nous.

• On visera à montrer les modes selon lesquels une image – photos, gravures, peintures, publicités, autant de support qui serviront aussi d'entrée culturelle sur le monde anglophone ‒ peut être analysée suivant ses fonctions diverses (publicitaire ou de propagande, pédagogique ou didactique, récréative ou artistique, etc.) et par le biais des référents qu'elle met en œuvre. Il s'agira d'apprendre à dégager comment l'image agit sur nous à partir des concepts de sémiotique enseignés qui permettent de formaliser cette analyse.

• Cours en anglais, ouvrages au programme en français. 

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Productions artistiques des aires culturelles asiatiques, africaines, précolombiennes...

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L'UE création graphique est l'occasion d'acquérir des connaissances théoriques et techniques en graphisme.

L’étude et la manipulation des ingrédients que sont l’image, la couleur, la typographie, la composition permettront d'aborder les différentes étapes de la création graphique : de l’idée à l’objet fini.

L'approche pratique consistera à réaliser et à imprimer en sérigraphie une affiche autour d’une thématique commune et à produire un objet éditorial collectif.

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C’est une initiation sans pré-requis de compétences musicales. Il s’agit simplement d’une découverte d’outils à portée créative et récréative de manière méthodique (assistée par ordinateur).

Parmi les outils abordés : séquenceur audio, synthèses sonores, samplers, effets et routing, convolution, composition musicale, physique acoustique, organologie.

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Il s'agit d'apprendre les bases de la narration audiovisuelle par l’écriture, la prise de vue, la prise de son et le montage vidéo pour atteindre une autonomie dans la réalisation. Des notions d'analyse d'image viennent apporter un complément théorique et critique quant au pouvoir et à la réception des images. 

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 L'UE Street art consistera en :
" FAITES LE MUR !! "

• Initiation au Graffiti et découverte du street-art. Nous vous proposons de découvrir l'histoire du graffiti au sens large , depuis les premières traces laissées par l'homme des cavernes à Lascaux jusqu'aux rames du métro New-yorkais . Retrouvez les principales techniques utilisées dans l'art de la rue . Enfin passez à l'action en participant à une fresque murale à partir de plusieurs techniques artistiques :  peinture/graff, grands stickers muraux, pixel art au sol, etc ... 

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Seront envisagées les grandes étapes de l’évolution de cet art, essentiellement en France, de la Renaissance à nos jours.

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Les grandes évolutions cinématographiques depuis les années 80 jusqu'à aujourd'hui et la question de l'héritage du cinéma classique et du cinéma moderne.

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Histoire de l’idée de patrimoine et des mesures de protection et de conservation. 

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Les sociétés gauloises : l’apport de l’archéologie et initiation à l’archéologie médiévale.

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Ce cours s’adresse à des étudiants qui, ayant suivi le niveau précédent durant une année complète, ont besoin de garder un contact régulier avec la langue latine pour ne pas perdre les acquis.

Il est particulièrement recommandé aux étudiants de Lettres en latin majeur L2 ou aux étudiants d'histoire ou archéologie antique mais il sera aussi recommandé aux étudiants hispanistes souhaitant passer ultérieurement l’agrégation d’espagnol avec l’option latin. Il peut également intéresser des étudiants d'autres formations, y compris scientifiques (biologie, par exemple).

Il sera mutualisé avec les cours d’auteur latin de L2 de Lettres Classiques.

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Ce cours s’adresse à des étudiants qui, ayant suivi au moins 4 semestres de latin, ont besoin de garder un contact régulier avec la langue latine pour ne pas perdre les acquis.

Il est particulièrement recommandé aux étudiants de Lettres en latin majeur L3 ou aux étudiants d'histoire ou archéologie antique mais il sera aussi recommandé aux étudiants hispanistes souhaitant passer ultérieurement l’agrégation d’espagnol avec l’option latin. Il peut également intéresser des étudiants d'autres formations, y compris scientifiques (biologie, par exemple).

Il sera mutualisé avec les cours d’auteur latin de L3 et de Lettres Classiques.

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Les problématiques relatives au monde de l’édition en France aujourd’hui.

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Histoire de la BD, vocabulaire technique, analyse de planches et de séries, lien avec la presse, le cinéma, la peinture et la littérature.

Œuvre  étudiée et à se procurer :  Florida de Jean Dytar (l'oeuvre peut être empruntée au bureau 205 avant le premier cours en écrivant à julie.gallego @ univ-pau.fr)

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Histoire de la BD, vocabulaire technique, analyse de planches et de séries, lien avec la presse, le cinéma, la peinture et la littérature. 

Œuvre  étudiée et à se procurer :  Florida de Jean Dytar (l'oeuvre peut être empruntée au bureau 205 avant le premier cours en écrivant à julie.gallego @ univ-pau.fr)

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Histoire de la BD, vocabulaire technique, analyse de planches et de séries, lien avec la presse, le cinéma, la peinture et la littérature.

Œuvre  étudiée et à se procurer :  Florida de Jean Dytar (l'oeuvre peut être empruntée au bureau 205 avant le premier cours en écrivant à julie.gallego @ univ-pau.fr)

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Séances 1 à 5 : séances de découverte des différents dispositifs musicaux du GAM. Chaque rendez-vous sera orienté vers une approche musicale différente : percussions, musique électroacoustique, plancher musical informatisé, Gamelan de Java, jeux vocaux…

Chaque séquence de découverte est guidé par un musicien animateur spécialisé du GAM pour aider les participants à développer un geste instrumental précis, connaitre le nom des instruments, développer l’écoute de soi et des autres.                                                                                                                          

Séances 6 à 10 : séances de création musicale. À partir des envies sonores s’appuyant sur les dispositifs découverts en début de session, les participants choisissent des instruments, des matières sonores, des structurations de leur musique pour aller vers la mise en place d’une création musicale originale.

Intervention du groupe d'animation musicale de Pau GAM avec Michel Lious.

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À l’issue de la formation l'étudiant sera capable de :

• Utiliser les facteurs qui influencent la prise de parole en public : voix, respiration, souffle, prosodie
• Surmonter son trac et son émotivité, faire face aux situations stressantes

• Harmoniser la communication verbale et non-verbale
• Préparer une intervention en public : contenu, préparation matérielle et mise en scène

Intervention de Richard CAYRE de la compagnie La Ligne de Désir.

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Les techniques fondamentales de la documentation, la gestion électronique des documents.

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• Formation aux spécificités du spectacle vivant dans l'espace public.

• Jouer dans différents lieux de plein air ou urbains

• Participation de Ludovic Estebeteguy de la compagnie Jour de Fête.

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Découverte du game design via l’étude de jeux existants suivi d’un travail personnel de création d'un game design document.

Intervention de Martin KOMET de Komet Xperience.

En ligne sur Discord, une fois inscrits les étudiants recevront un lien pour se connecter.

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