ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Description
Cette UE transversale implique de mobiliser une large gamme de connaissances et de compétences (informatique, modalités de développement des qualités physiques, mécanismes d’adaptation à l’entraînement…). Des intervenants professionnels (entraîneurs, préparateurs physiques, médecins et kinésithérapeutes) interviennent pour présenter des méthodes et outils utilisés dans les clubs professionnels afin d’optimiser l’entraînement pour la performance et de prévenir les blessures. Cette UE intègre des contenus d’enseignement théoriques et des travaux dirigés.
Objectifs
- Mettre en œuvre des méthodes avancées de développement des qualités physiques.
- Appréhender une démarche d’évaluation des qualités physiques avec une double optique d’optimisation de la performance et de prévention des blessures avec des tests et des outils appropriés.
- Proposer des interventions en préparation physique en intégrant des outils modernes utilisés dans les clubs professionnels (e. GPS, outils d’analyse vidéo, appareils de musculation innovants…).
Heures d'enseignement
- Maîtrise des outils d'optimisation de la performance Cours Magistral10h
- Maîtrise des outils d'optimisation de la performance Travaux Dirigés6h
Pré-requis obligatoires
UE ouverte dans la limite du nombre de place disponible en master STAPS EOPS « Expert en préparation physique et mentale ».
Connaissances et compétences en physiologie, neurophysiologie et informatique liées à la possession d’une licence STAPS « entraînement sportif ». Compétences en informatique (Tableurs).
Contrôle des connaissances
Première session : 30 % TP, ET 2h écrit
Deuxième session : ET écrit 2h
Le contrôle terminal est une épreuve écrite où les étudiants pourront être amener à proposer une stratégie de préparation physique sur la base de données d’évaluation et/ou de suivi de charge.
Compétences acquises
Compétences | Niveau d'acquisition | |
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Mettre en œuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques | Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention | x |
Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine | x |