ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Description
À la fin de cette UE, vous serez capable de :
- Maîtriser la méthodologie de la dissertation et du commentaire de documents en géographie et aménagement
- Identifier, décrire et expliquer les grands types de politiques d'aménagement en France et à l'étranger
- Décrire et expliquer une politique publique d'aménagement
- Expliquer la portée spatiale et sociale d'une politique publique d'aménagement
- Décrire un paysage aménagé
- Maîtriser les méthodes d'analyse de documents-sources de types variés
- Se servir des exemples d'aménagement présents dans la bibliographie
- Décrire et expliquer le passage d'une politique d'aménagement nationale à une échelle locale
Objectifs
L'objectif de cette unité d'enseignement est d'aborder à partir d'études de cas "emblématiques" en France et à l'étranger, la question de l'histoire des politiques d'aménagement et leurs incidences sur l'organisation ou la réorganisation des espaces et des territoires. L'aménagement est compris comme une "géographie volontaire" qui travaille aussi bien à la réalisation d'infrastructures qu'à l'amélioration de la répartition spatiales des activités économiques et donc des richesses afin de construire au mieux un territoire finalement jamais achevé. Outre l’acquisition de connaissances générales dans le domaine des politiques d’aménagement, l'étudiant sera capable d’analyser leur portée spatiale.
Heures d'enseignement
- Géographie et aménagementCours Magistral13h
- Géographie et aménagementTravaux Dirigés19,5h
Contrôle des connaissances
1ère session : contrôle continu et épreuve terminale (écrit de 2h)
2ème session : examen terminal écrit 2h
Type d'évaluation : Dissertation à l’aide d’un corpus de documents (description, explication, conséquences d’un aménagement)
Compétences acquises
Compétences | Niveau d'acquisition | |
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Mettre en oeuvre des méthodes et des outils du champ disciplinaire | Se servir aisément de la notion d'échelle. | 1 - Notion |
Mobiliser les modèles théoriques et méthodologiques propres à la discipline, mobiliser des connaissances statistiques, bibliographiques et cartographiques. | 2 - Application | |
Analyser une situation géographique en mobilisant des concepts disciplinaires | Décrire et analyser les modes d'occupation et d'aménagement des territoires par les sociétés relevant des grandes aires géoculturelles pour comprendre une problématique géographique. | 2 - Application |
Communiquer et s'exprimer à l'écrit et à l'oral | Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française. | 3 - Maitrise |