ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Description
La ville est un objet géographique fondamental dans la mesure où elle marque l’espace de façon durable et remarquable. L’objectif de cet enseignement est d’aborder la structuration de l’espace urbain et son évolution dans l’espace et dans le temps. Il s’agit, d’une part, d’envisager l’organisation de l’espace PAR les villes, en s’intéressant plus particulièrement à la distribution et aux interrelations des villes dans l’espace. Il s'agit, d’autre part, de considérer l’organisation de l’espace DANS les villes, en s’attachant plus particulièrement à comprendre la manière dont l’espace se structure à l’intérieur même d’une ville, de l’analyse des formes et politiques urbaines et leur évolution aux conséquences socio-spatiales qui en résultent. L’association de cours magistraux et de travaux dirigés est l’occasion d’envisager la ville et ses multiples facettes à travers différents supports : statistiques, textes, cartes, vidéos etc.
*Compétences : acquérir et maîtriser les principales notions importantes pour comprendre la ville (métropolisation, centralité, polarisation, réseau, hiérarchie, fonction, urbanité, banlieue, périphérisation, périurbanisation, ségrégation socio-spatiale, fragmentation urbaine, gentrification, résidentialisation, relégation…) à ses différentes échelles, et connaître et savoir (re-)mobiliser différents modèles, théories et méthodes permettant de « lire » la ville.
Objectifs
- Maitriser la méthodologie de la dissertation
- Être capable de proposer une synthèse écrite courte de plusieurs documents
- Décrire et analyser les réseaux urbains et comprendre les enjeux de la hiérarchie urbaine
- Appréhender les grandes politiques urbanistiques en France
- Décrire et analyser les formes urbaines
- Maîtriser les concepts et les enjeux autour de la dimension mondialisée du phénomène urbain (métropolisation, mégalopole, AAM, mégapole, ville globale/ville mondiale, etc.)
- Identifier les enjeux autour de la délimitation du phénomène urbain à partir de l'exemple des outils de l'INSEE (ZPIU, zonage en aires urbaines, zonage en aires d'attraction des villes...)
- Identifier les enjeux concernant la répartition des groupes sociaux dans l'espace urbain et maîtriser les concepts inhérents (ségrégation socio-spatiale, fragmentation urbaine, gentrification, résidentialisation, relégation périphérique etc.)
- Décrire et analyser les formes urbaines (macro et micro) à partir d'une carte topographique, à différentes échelles
Heures d'enseignement
- Géographie urbaineCours Magistral19,5h
- Géographie urbaineTravaux Dirigés19,5h
Contrôle des connaissances
Première session : 100 % contrôle continu écrit
Deuxième session : 100 % examen terminal écrit 2h
Compétences acquises
Compétences | Niveau d'acquisition | |
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Mettre en oeuvre des méthodes et des outils du champ disciplinaire | Mobiliser les modèles théoriques et méthodologiques propres à la discipline, mobiliser des connaissances statistiques, bibliographiques et cartographiques. | 2 - Application |
Analyser une situation géographique en mobilisant des concepts disciplinaires | Décrire et analyser les modes d'occupation et d'aménagement des territoires par les sociétés relevant des grandes aires géoculturelles pour comprendre une problématique géographique. | 1 - Notion |
Identifier, sur les plans spatial, social, économique et culturel, les grands enjeux environnementaux. | 2 - Application | |
Savoir communiquer et s'exprimer à l'oral et à l'écrit | Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française. | 2 - Application |