Niveau d'étude
BAC +4
ECTS
1,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Objectifs
- Comprendre les enjeux des changements globaux dans le cadre de l'anthropocène
- Comprendre les démarches scientifiques qui servent de fondement aux diagnostics des changements globaux
- Développer une approche compréhensive et critique des rapports entre science et action relativement aux changements globaux
Heures d'enseignement
- Transition et changement globaux Cours Magistral10h
Contrôle des connaissances
COEF 0.75
100% écrit
Compétences acquises
Compétences | Niveau d'acquisition | |
|---|---|---|
| Conduire une analyse réflexive et distanciée des transitions environnementales dans les territoires prenant en compte les enjeux, les problématiques de l’aménagement, l’environnement et du développement | Connaitre la matérialité des changements globaux et savoir les caractériser | 1 - Notion |
| Connaitre les grands courants théoriques et de pensée relatifs à la géographie et aux problématiques environnementales et les mobiliser | 1 - Notion | |
| Identifier, sur les plans spatial, social, économique et culturel, les grands enjeux environnementaux. | 1 - Notion | |
