ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Volume horaire
19,5h
Description
Description du cours et modalités pédagogiques :
- Langage des formules en chimie organique :
- Représentation et structure des molécules organiques, nomenclature des composés organiques.
- Stéréochimie : structure de l'atome de carbone, structure de l'atome d'oxygène et de l'atome d'azote, représentation conventionnelle des molécules, notions de configuration et de conformation, isomérie plane, stéréoisomérie géométrique, stéréoisomérie optique.
- Effets électroniques dans les molécules organiques : effet inductif, effet mésomérie, mésomérie et réactivité.
- Réaction en chimie organique : nature des réactifs, mode de rupture des liaisons, classification des réactions, les intermédiaires réactionnels, aspects cinétiques et énergétiques des réactions en chimie organique.
Objectifs
À la fin de cette UE, vous serez capable de :
- Savoir nommer une molécule organique et dessiner une structure développée à partir du nom de la molécule.
- Maitriser les représentations des molécules dans l’espace et les notions suivantes : centre de chiralité, carbone asymétrique, énantiomères, diastéréoisomères, résolution d'un mélange racémique.
- Savoir déterminer la configuration absolue d’un atome chiral.
- Comprendre les effets électroniques (inductif et mésomère) et savoir décrire la répartition électronique au sein des molécules organiques.
- Savoir évaluer la stabilité des différents intermédiaires réactionnels (carbocations, carbanions, radicaux).
- Maitriser les notions d’électrophile et de nucléophilie ainsi que celles d’acide et de bases organiques.
- Savoir reconnaître le type d’une réaction en chimie organique parmi les six grands groupes.
Heures d'enseignement
- Chimie organique : structures des molécules - CMCours Magistral9h
- Chimie organique : structures des molécules - TDTravaux Dirigés10,5h
Contrôle des connaissances
1er session : contrôle continu écrit
2ème session : examen écrit
Compétences acquises
Compétences | Niveau d'acquisition | |
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Communiquer et collaborer | Maîtrise des outils numériques | x |
Collaborer et communiquer dans le cadre d'un projet scientifique | x | |
Développer la pratique d'une langue étrangère dans les domaines scientifiques | x | |
Elaborer une démarche scientifique | Maîtriser les techniques et les appareils de laboratoire | x |
Concevoir et mettre en œuvre une démarche scientifique | x | |
Modéliser un phénomène physico-chimique | x | |
Analyser en se reposant sur un socle de connaissances scientifiques | Développer un esprit critique sur des données expérimentales | x |
Relier un phénomène macroscopique aux processus microscopiques | x | |
Mobiliser les concepts mathématiques dans les domaines physico-chimiques | x | |
Construire son projet | Explorer le monde professionnel pour orienter son projet | x |
Identifier sa responsabilité individuelle et collective au sein d'une stucture professionnelle | x |