Licence pro Animateur Qualité Sécurité Environnement (AQSE)

Sciences, Technologies, Santé

Licence pro Animateur Qualité Sécurité Environnement (AQSE)

Sécurité des biens et des personnes
  • Niveau d'étude visé

    BAC +3

  • ECTS

    60 crédits

  • Durée

    1 an

  • Composante

    Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)

  • Langue(s) d'enseignement

    Français

Présentation

La licence professionnelle Animateur Qualité Sécurité Environnement (AQSE) est un diplôme de niveau Bac+3 qui valide une formation aux différents métiers de la sécurité des biens et des personnes.

La formation est ouverte à l’alternance, en formation initiale ou en formation continue (contrat d’apprentissage ou contrat de professionnalisation) ainsi que dans le cadre d’une procédure de Validation des Acquis de l’Expérience (VAE).

C’est un diplôme national, inscrit au Répertoire National de la Certification Professionnelle (RNCP) - fiche 30162

Taux de réussite

Enquêtes 2017/2018 et 2021/2022 : 100%

Taux de poursuite d'études

Enquête 2019/2020 :

89% de la promotion a répondu à l'enquête (promotion de 9 étudiants)

Sur ces 89%, 50% ont poursuivi leurs études juste après l'obtention du diplôme.

Taux d'insertion professionnelle

Enquête 2019/2020 :

3 personnes de la promotion ont répondu à l'enquête (promotion de 9 étudiants)

Sur ces 3 personnes, 67% sont en emploi à 30 mois après l'obtention du diplôme.

Plus d'informations :

https://ode.univ-pau.fr/fr/index.html

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  • 100% des apprentis

    Taux de réussite

Savoir-faire et compétences

Le titulaire de la licence professionnelle AQSE exerce des activités de relais entre la direction qui définit cette politique, l’encadrement qui la met en œuvre et les opérateurs qui l’appliquent. Dans un contexte de productivité déterminée, il doit animer et conseiller en tenant compte des informations de terrain dont il dispose.
Il a donc le sens du dialogue et de la communication et situe ses activités dans le cadre global de l’entreprise.

Ainsi, il est capable de s’intégrer dans de différentes équipes et son champ d’intervention nécessite les compétences métiers suivantes :

  • Exploitation de données à des fins d'analyse
  • Application de la règlementation du secteur
  • Action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle
  • Positionnement vis à vis d'un champ professionnel
  • Expression et communication
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Les + de la formation

Dispositifs d'aide aux étudiants :

Contacter la direction de la Formation tout au long de la vie (FTLV) pour toute question relative :

  • au contrat de professionnalisation,
  • à la reprise d'études,
  • à la validation des acquis de l'expérience
  • à l'apprentissage.

Vous trouverez sur la droite des documents à télécharger pour vous aider à dans la mise en œuvre de votre alternance.

Accompagnement à l'orientation :

Dispositifs d'accueil, d'accompagnement, de soutien :

L’étudiant a un tuteur enseignant à l’université ou à B2F et un tuteur en entreprise.

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Organisation

Contenu de la formation

La formation se déroule en alternance (contrat d’apprentissage ou contrat de professionnalisation) avec une période en entreprise de 16 à 34 semaines. Elle est accessible en formation initiale ou en formation continue (reprise d'études, CIF, CPF, ...) ainsi que dans le cadre d'une procédure de Validation des Acquis de l'Expérience (VAE).

Le calendrier annuel de la formation alternant des périodes de formation et des périodes d’activité en entreprise présente l’avantage de favoriser l’adéquation des acquis en formation avec les besoins pratiques en entreprise, aussi bien pour la formation initiale que pour la formation continue.

Volume horaires

Le volume horaire global de la formation par étudiant est de 446 heures (hors stage, dispensées en 14 semaines réparties sur 6 périodes). Quel que soit le statut de l'étudiant (formation initiale, continue, contrat de professionnalisation ou apprentissage) la formation est organisée en alternance avec des périodes d'enseignements et des périodes en entreprise.

Enseignements

La formation est divisée en 8 unités d’enseignements (UE) elles même divisées en éléments constitutifs (EC). Les UE1 à UE6 correspondent à la formation théorique, en classe. Les UE7 et UE8 correspondent à la mise en pratique, en entreprise
La formation comprend les certifications ou habilitations : SST, B0, Anglais, PIX 5

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Contrôle des connaissances

L’évaluation des connaissances des UE1 à UE6 se fait sous forme de contrôles continus tout au long de la formation. Les UE7 et UE8 donnent lieu, chacune, à un rapport écrit et une soutenance devant un jury comprenant au moins un professionnel.

Les enseignements théoriques et professionnels sont décomposés en Unités d’Enseignement (UE). Une note moyenne sur une échelle de 0 à 20 est affectée à chaque UE. Chaque UE dont la moyenne sur l’ensemble des contrôles continus vaut au moins 10/20 est acquise. La note globale sur l’ensemble des UE de l’UE1 à UE6 est obtenue en pondérant la note moyenne de l’UE par son coefficient. La licence est obtenue si la moyenne générale des UE1 à UE6, ainsi que la moyenne des UE 7 et 8, sont, toutes deux, supérieures ou égales à 10/20.

À l’issu de l’année de formation, l’obtention de la licence donne lieu à l’obtention de 60 crédits ECTS.

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Ouvert en alternance

Type de contrat

  • Contrat de professionnalisation
  • Contrat d'apprentissage

Cet enseignement est ouvert en alternance : mode d'emploi

Calendrier de l'alternance

Calendrier_LP_AQSE_24_25-1.pdf

Programme

  • Les fondamentaux de la qualité

    2 crédits28h
    • La base des normes (HLS) et des ISO

      1 crédits12h
    • L'analyse en qualité

      1 crédits16h
  • Réglementation et risques professionnels

    12 crédits120h
    • Santé et Sécurité au Travail

      3 crédits30h
    • Les différents risques professionnels

      6 crédits60h
    • Droit et veille réglementaire

      3 crédits30h
  • Le management de la qualité

    6 crédits60h
    • Mise en œuvre de la démarche qualité

      3 crédits30h
    • Gestion de projet et performance

      3 crédits30h
  • Le management de la sécurité

    6 crédits70h
    • Les documents relatifs à la sécurité

      2 crédits24h
    • La gestion des risques

      4 crédits46h
  • Management de l'environnement

    4 crédits52h
  • Les moyens et outils d'animation

    10 crédits116h
    • Compétences numériques

      2 crédits28h
    • Communication et animation de réunions

      3 crédits35h
    • Anglais technique et professionnel

      3 crédits40h
    • Connaissance de l'entreprise et gestion de budget

      2 crédits13h
  • Projet tutoré

    8 crédits140h
  • Stage en entreprise

    12 crédits

Admission

Conditions d'admission

L’admission en licence professionnelle se fait sur dossier.

Candidature

Le dossier de candidature est entièrement dématérialisé et doit se faire en ligne sur la plateforme Apoflux : https://apoflux.univ-pau.fr/etudiant/

Début de la procédure de candidature : 15/02/2024

Fin de la procédure de candidature : 26/07/2024

Chaque candidature fera l’objet d’un bref entretien téléphonique par un responsable de la formation et d’un examen par la commission d’admission. La commission d'admission se réunit environ tous les 15 jours à partir du début du mois de mai. Une réponse est donnée dans les 7 jours qui suivent chaque commission.

Formation(s) requise(s) :

  • Étudiants titulaires d’un L2 ou ayant validé 120 ECTS dans une licence, de préférences avec une mention scientifique (Chimie, Physique-Chimie, Biologie …)
  • Étudiants titulaires d'un BTS ou d'un DUT technique de préférence avec des UE de spécialités technologiques en rapport avec la mention choisie.
  • Étudiants de CPGE ayant obtenu une équivalence d'une deuxième année de licence universitaire (L2)
  • Formation Continue : candidats de niveau L2, DUT, BTS, en activité, en mutation professionnelle ou en recherche d'emploi ou par VAE (Validation des Acquis de l’Expérience).
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Droits d'inscription et tarification

Consultez les montants des droits d'inscription.

A compter de la rentrée 2023-2024, l'établissement applique les droits différenciés pour tout étudiant extra communautaire s'inscrivant pour la première fois en licence.

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Pré-requis obligatoires

Des prérequis et des compétences acquises jusqu'au niveau Bac+2 en physique, chimie, mathématique, biologie ou statistiques sont recommandés pour intégrer la licence professionnelle.

Des connaissances en sécurité, environnement, qualité, gestion des déchets, risques chimiques, métrologie, veille réglementaire sont un atout supplémentaire.

Si le candidat n’est pas issu d’une des formations citées ci-dessus, il mettra en avant son parcours et sa motivation à rejoindre la formation. Chaque dossier est étudié au cas par cas.

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Et après

Poursuite d'études

L’objectif premier de la licence professionnelle est l’insertion professionnelle. Toutefois une poursuite d'études dans des formations de masters et d’ingénieur en qualité, sécurité et environnement sont envisageables.

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Passerelles et réorientation

Pour définir votre projet personnalisé de passerelle ou de réorientation, le SCUIO-IP vous accompagne

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Insertion professionnelle

Résultats des enquêtes sur le devenir des diplômés

L’observatoire des étudiants (ODE) réalise chaque année une enquête au près de la promotion de l’année n-2. Les informations sont disponibles sur le site de l'ODE.

  • Promotion 2014-2015 (19 répondants) : 17 sont en emploi et 2 en recherche d’emploi. 11 ont trouvé un emploi en lien direct avec la formation.
  • Promotion 2015-2016 (10 répondants) : 6 sont en emploi, 1 en étude, et 3 en recherche d’emploi. 5 ont trouvé un emploi en lien direct avec la formation.
  • Promotion 2016-2017 (8 répondants) : 5 sont en emploi, 1 en étude, et 2 en recherche d’emploi. 5 ont trouvé un emploi en lien direct avec la formation.
  • Promotion 2017-2018 (12 répondants) : 9 sont en emploi, 3 en recherche d'emploi. 5 ont trouvé un emploi en lien direct avec la formation.

Taux de réussite

Taux de réussite sur les apprentis de la formation : 100% pour 2020-2021. Il y a eu 12 inscrits dans la licence pro AQSE dont 7 apprentis, ces derniers ont tous été admis.

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Par Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)

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