ECTS
3 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Volume horaire
28h
Description
. Savoir ce que signifie concrètement la gestion patrimoniale des réseaux d’eau potable.
. Intervention axée sur l’investissement, complétée par une intervention sur l’exploitation dans ses composantes techniques, financières et humaines.
. La situation de départ = « Vous êtes embauché(e) dans une collectivité en charge de l’alimentation en eau potable sur son territoire. Votre supérieur vous demande de bâtir un programme pluriannuel d’opérations sur les réseaux de distribution d’eau potable et plus largement de mettre en place une gestion patrimoniale de ces réseaux. ».
. Apporter une vision de professionnel sur la gestion d’un service de distribution d’eau en complément aux enseignements théoriques (administratif, technique et financier). Faire ressortir les points caractéristiques, partager de l’expérience, rappeler les priorités.
Contenus des Enseignements
I_ Généralités
I_1_Un peu d’histoire
I_2_Les éléments constitutifs des infrastructures d’eau potable
I_3_L’organisation de la distribution d’eau potable
I_4_Les enjeux de la gestion des réseaux
II_ Les indicateurs de performance
II_1_Liste
II_2_Définitions
III_ Équilibre besoins/ressources
III_1_Les besoins
III_2_Les ressources
IV_Comprendre le fonctionnement d’un réseau
IV_1_Les questions qui se posent
IV_2_Les outils à disposition
IV_2_1_Les appareils de mesure
IV_2_2_Les modèles de calcul hydraulique
IV_2_3_Etudes de cas
V_ Analyser le réseau et bâtir un plan d’actions
V_1_La collecte des données réseau (réglementation, SIG)
V_2_L’analyse des données réseau (yc logiciels)
V_3_L’élaboration d’un programme pluriannuel d’actions
V_4_ Le besoin d’investissement à long terme
VI_ - Exploitation d’un service d’eau : entretien, surveillance, maintenance d’un réseau d’eau et de ses ouvrages y compris visite d’installations
- Gestion des investissements : programmation, marché public et exécution des travaux et visite d’un chantier
- Mise en application théorique à travers une séance de TD
- Gestion de projet eau potable
Objectifs
À la fin de cette EC, vous serez capable de :
. Gérer le patrimoine des réseaux d’eau potable ;
. Exploiter des réseaux dans les composantes techniques, financières et humaines ;
. Gérer un service de distribution d’eau ;
. Connaître les indicateurs de performance ; Equilibrer les besoins/ressources ;
. Comprendre le fonctionnement d’un réseau ;
. Analyser le réseau et bâtir un plan d’actions ;
. Exploiter un service d’eau : entretien, surveillance, maintenance ;
. Gérer des investissements : programmation, marché public et exécution des travaux ;
. Connaître les infrastructures d’eau potable et les services publics associés ;
. Comprendre les enjeux liés au rapport annuel du service public d’eau potable de la collectivité ;
. Comprendre les enjeux de gestion patrimoniale ;
. Rédiger un cahier des charges techniques pour l’élaboration d’un schéma directeur ou diagnostic du réseau ;
. Maîtriser l’hydraulique pratique liée aux réseaux d’adduction d’eau potable ;
. Intervenir sur les problèmes liés au traitement de l’eau potable.
Heures d'enseignement
- Gestion de réseaux d'adduction d'eau potable - CMCours Magistral14h
- Gestion de réseaux d'adduction d'eau potable - TDTravaux Dirigés14h
Pré-requis obligatoires
UE 1 Mise à Niveau et Compétences Générales :
EC 1a : Hydraulique, microbiologie et hydrobiologie.
Contrôle des connaissances
Session unique : 100% Contrôle Continu.
Le contrôle continu se base sur des contrôles écrits, des études de cas et des mises en situation professionnelle.
Pas de 2ème session.
Informations complémentaires
Poursuites possibles : Master dans le domaine des Sciences de l’Eau.
Compétences visées
UE 6 - Eau Potable | ||
EC 6c – Gestion de réseaux d’Adduction d’Eau Potable (AEP) | ||
Communiquer et collaborer |
Maitriser les outils numériques pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information |
N/A |
Collaborer et communiquer dans le cadre d'un projet scientifique |
N/A | |
Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale |
N/A | |
Communiquer par oral et par écrit dans au moins une langue étrangère |
N/A | |
Coordonner les différentes actions à mener pour résoudre les problèmes techniques, comptables ou juridiques liés à la gestion de l'eau |
N/A | |
Conduire des équipes, conseiller et assister les techniciens des divers métiers de l’eau dans le cadre de la maintenance et de la réalisation d’équipements. |
N/A | |
Instruire les dossiers liés à la gestion des espaces naturels et au traitement des eaux dans le respect d’un cadre réglementaire imposé |
N/A | |
Conduire une expertise environnementale |
Maitriser les outils analytiques de laboratoire et de terrain pour caractériser les organismes et leur fonctionnement à différents niveaux d'intégration |
N/A |
Diagnostiquer l'état d'un écosystème à partir de l'inventaire faunistique, floristique et des habitats pour en assurer le suivi spatio-temporel |
N/A | |
Interpréter les données expérimentales en vue de leur modélisation |
N/A | |
Concevoir et mettre en œuvre une démarche expérimentale |
N/A | |
Utiliser l'ensemble des données caractérisant un écosystème pour élaborer un plan de gestion permettant d'en assurer la protection, voire la restauration |
N/A | |
Analyser et agir en mobilisant ses connaissances scientifiques et techniques |
Sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources pour documenter un sujet et/ou étayer un argumentaire |
Performant |
Analyser, synthétiser et exploiter des jeux de données massifs et/ou complexes |
N/A | |
Mobiliser les acquis fondamentaux, tous domaines confondus, pour répondre à une problématique scientifique |
Performant | |
Analyser, synthétiser et exploiter des données géolocalisées à l'aide de systèmes d'information géographiques |
Performant | |
Participer à l'aménagement d'un bassin versant et gérer qualitativement et quantitativement l'eau pour protéger les différents usages de l'eau et maîtriser les risques naturels |
Performant | |
Intervenir sur les problèmes liés au captage et au traitement de l’eau potable, ainsi que sur les réseaux d’adduction d’eau potable en vue de répondre aux besoins en eau potable des populations |
Performant | |
Contrôler et piloter les réseaux de collecte d’eaux usées et assurer leur traitement au niveau d’une station de traitement des eaux usées afin de protéger le milieu naturel |
N/A | |
Construire son projet |
Identifier et situer les champs professionnels en relation avec les acquis de la formation ainsi que les parcours possibles pour y accéder |
N/A |
Identifier, agencer et valoriser ses compétences et son réseau en fonction d'un contexte de recrutement |
N/A | |
Identifier son rôle, ses missions et ses devoirs au sein d'une organisation professionnelle |
N/A |