Le CM de didactique vise à exposer l’histoire de la didactique de l’anglais en France et à donner aux étudiants le recul pour comprendre les fondamentaux des attendus actuels.

Le TD de didactique propose de mettre en œuvre ces connaissances au travers de la comparaison d’extraits de manuels en diachronie et d’aborder la construction d’une séquence pédagogique.

• Identifier les argumentaires, les techniques d'argumentation et les techniques d'écriture dans un texte, un document iconographique, un document audio-visuel

• Maîtriser la terminologie propre à un objet d'étude (texte, document iconographique, audio-visuel)

• Elaborer une mise en perspective critique des arguments, des techniques d’argumentation et des techniques d'écriture d’un texte, un document iconographique, un document audio-visuel afin de le commenter

• Adopter une perspective comparatiste sur les productions politiques, culturelles ou littéraires des différentes aires anglophones

• Communiquer par oral et par écrit sur un sujet de façon claire et non ambiguë au moins dans une langue étrangère autre que l'anglais

• Se servir aisément des différents registres d’expressions écrite et orale de la langue française

• Travailler en équipe (interagir, collaborer, s’organiser efficacement au sein de sa promotion) en gérant les relations de groupe afin d’être en capacité de présenter à l‘écrit les résultats de leur travail

• Utiliser les outils numériques de référence pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe

• Savoir rendre des informations accessibles au plus grand nombre et les présenter de manière attrayante

• Mettre en œuvre sa créativité, faire preuve d'imagination en utilisant des outils numériques pour élaborer des outils visuels

• Savoir utiliser, de façon responsable, les fondamentaux de l'informatique, de la bureautique et d'internet

• S'orienter vers un projet professionnel réfléchi

• Explorer et développer des compétences supplémentaires cohérentes avec son projet

• Renforcer ses connaissances disciplinaires spécialisées et les diversifier

Première session : CC écrit

Deuxième session : ET écrit 2h