- Formations
- Arts, Lettres, Langues
- Licence
- Licence Mention Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales (LLCER)
Licence Mention Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales (LLCER)
- L1 et L2 communes, L3 Parcours études anglophones - francais langue étrangère
- L1 et L2 communes, L3 Parcours études anglophones - professorat des écoles
- L1 et L2 communes, L3 Parcours études anglophones - métiers de l'enseignement et de la recherche
- L1, L2, L3 Parcours études basques / euskal ikasketak lizentzia
- L1 et L2 communes, L3 Parcours études hispaniques - métiers de l'enseignement et de la recherche
- L1 et L2 communes, L3 Parcours études hispaniques - métiers des arts et de la culture
- L1 et L2 communes, L3 Parcours études hispaniques - français langue étrangère
Niveau d'étude visé
BAC +3
ECTS
180 crédits
Durée
3 ans
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH), Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Langue(s) d'enseignement
Français, Basque, Anglais, Espagnol
Présentation
Cette licence vise à former les étudiants à une seule langue étrangère, même s’il est tout à fait possible d’en choisir une deuxième en option. L’enseignement de la formation passe par une maîtrise parfaite de la langue en question, que ce soit à l’écrit mais aussi à l’oral. La formation s’articule autour d’un socle fondamental : civilisation, littérature, traduction, grammaire, linguistique. Elle offre la possibilité d'acquérir une maîtrise progressive des savoirs et des compétences linguistiques, culturelles et méthodologiques dans la langue choisie et de l’approfondir à travers sa littérature et son histoire. A ce titre, les séjours à l’étranger ou en immersion font partie intégrante de la formation.
Des capacités d’expression écrite et orale sont requises ainsi qu’un goût prononcé pour la littérature et la civilisation.
Pour chaque licence, plusieurs parcours sont proposés en 3ème année :
- Études anglophones
L1 et L2 communes, L3 Parcours études anglophones - francais langue étrangère
L1 et L2 communes, L3 Parcours études anglophones - professorat des écoles
L1 et L2 communes, L3 Parcours études anglophones - métiers de l'enseignement et de la recherche
- Études basques
L1, L2, L3 Parcours études basques / euskal ikasketak lizentzia
- Études hispaniques
L1 et L2 communes, L3 Parcours études hispaniques - métiers de l'enseignement et de la recherche
L1 et L2 communes, L3 Parcours études hispaniques - métiers des arts et de la culture
L1 et L2 communes, L3 Parcours études hispaniques - français langue étrangère
Compétences
Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Identification d'un questionnement au sein d'un champ disciplinaire
Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire
Expression et communication écrites et orales
Analyse d'un questionnement en mobilisant des concepts disciplinaires
Positionnement vis à vis d’un champ professionnel
Usages digitaux et numériques
Exploitation de données à des fins d’analyse
Tableau des compétences
| Semestre | SEMESTRE 1 | SEMESTRE 2 | SEMESTRE 3 | SEMESTRE 4 | SEMESTRE 5 | SEMESTRE 6 | SEMESTRE 1 | SEMESTRE 2 | SEMESTRE 3 | SEMESTRE 4 | SEMESTRE 5 | SEMESTRE 6 | SEMESTRE 1 | SEMESTRE 2 | SEMESTRE 3 | SEMESTRE 4 | SEMESTRE 5 | SEMESTRE 6 | Semestre 1 | Semestre 2 | Semestre 3 | Semestre 4 | Semestre 5 | Semestre 6 | SEMESTRE 1 | SEMESTRE 2 | SEMESTRE 3 | SEMESTRE 4 | SEMESTRE 5 | SEMESTRE 6 | SEMESTRE 1 | SEMESTRE 2 | SEMESTRE 3 | SEMESTRE 4 | SEMESTRE 5 | SEMESTRE 6 | SEMESTRE 1 | SEMESTRE 2 | SEMESTRE 3 | SEMESTRE 4 | SEMESTRE 5 | SEMESTRE 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Unité d'Enseignement | UE 1 - Théorie et pratique de la langue écrite 1 | UE 2 - Théorie et pratique de la langue orale 1 | UE 3 - Civilisation des pays anglophones 1 | UE 4 - Littérature des pays anglophones 1 | UE 5 - Linguistique de l'anglais 1 | UE 6 - Langue vivante | UE 7 - UE découverte | UE 8 - Théorie et pratique de la langue écrite 2 | UE 9 - Théorie et pratique de la langue orale 2 | UE 10 - Civilisation des pays anglophones 2 | UE 11 - Littérature des pays anglophones 2 | UE 12 - Linguistique de l'anglais 2 | UE 13 - Langue vivante | UE 14 - Ouverture au monde professionnel | UE 15 - UE découverte | UE 16 - UE libre | UE 1 - Théorie et pratique de la langue écrite 3 | UE 2 - Théorie et pratique de la langue orale 3 | UE 3 - Civilisation des pays anglophones 3 | UE 4 - Littérature des pays anglophones 3 | UE 5 - Linguistique de l'anglais | UE 6 - Langue vivante | UE 7 - UE optionnelles | UE 8 - UE libre | UE 9 - Théorie et pratique de la langue écrite 4 | UE 10 - Théorie et pratique de la langue orale 4 | UE 11 - Civilisation des pays anglophones 4 | UE 12 - Littérature des pays anglophones 4 | UE 13 - Linguistique de l'anglais 4 | UE 14 - Langue vivante | UE 15 - PEP'S 2 | UE 16 - UE optionnelle | UE 17 - UET Changements globaux | UE 1 - Théorie et pratique de la langue écrite 5 | UE 2 - Théorie et pratique de la langue orale 5 | UE 3 - Civilisation des pays anglophones 5 | UE 4 - Littérature des pays anglophones 5 | UE 5 - Linguistique de l'anglais 5 | UE 6 - Langue vivante | UE 7 - UE optionnelles | UE 8 - UE libre | UE 9 - Théorie et pratique de la langue écrite 6 | UE 10 - Théorie et pratique de la langue orale 6 | UE 11 - Civilisation des pays anglophones 6 | UE 12 - Littérature des pays anglophones 6 | UE 13 - Linguistique de l'anglais 6 | UE 14 - PEP'S 3 | UE 15 - Langue vivante | UE 16 - UE optionnelles | UE 1 - Théorie et pratique de la langue écrite 1 | UE 2 - Théorie et pratique de la langue orale 1 | UE 3 - Civilisation des pays anglophones 1 | UE 4 - Littérature des pays anglophones 1 | UE 5 - Linguistique de l'anglais 1 | UE 6 - Langue vivante | UE 7 - UE découverte | UE 8 - Théorie et pratique de la langue écrite 2 | UE 9 - Théorie et pratique de la langue orale 2 | UE 10 - Civilisation des pays anglophones 2 | UE 11 - Littérature des pays anglophones 2 | UE 12 - Linguistique de l'anglais 2 | UE 13 - Langue vivante | UE 14 - Ouverture au monde professionnel | UE 15 - UE découverte | UE 16 - UE libre | UE 1 - Théorie et pratique de la langue écrite 3 | UE 2 - Théorie et pratique de la langue orale 3 | UE 3 - Civilisation des pays anglophones 3 | UE 4 - Littérature des pays anglophones 3 | UE 5 - Linguistique de l'anglais | UE 6 - Langue vivante | UE 7 - UE optionnelles | UE 8 - UE libre | UE 9 - Théorie et pratique de la langue écrite 4 | UE 10 - Théorie et pratique de la langue orale 4 | UE 11 - Civilisation des pays anglophones 4 | UE 12 - Littérature des pays anglophones 4 | UE 13 - Linguistique de l'anglais 4 | UE 14 - Langue vivante | UE 15 - PEP'S 2 | UE 16 - UE optionnelle | UE 17 - UET Changements globaux | UE 1 - Théorie et pratique de la langue écrite 5 | UE 2 - Théorie et pratique de la langue orale 5 | UE 3 - Civilisation des pays anglophones 5 | UE 4 - Littérature des pays anglophones 5 | UE 5 - Linguistique de l'anglais 5 | UE 6 - Langue vivante | UE 7 - UE optionnelles | UE 8 - UE libre | UE 9 - Théorie et pratique de la langue écrite 6 | UE 10 - Théorie et pratique de la langue orale 6 | UE 11 - Civilisation des pays anglophones 6 | UE 12 - Littérature des pays anglophones 6 | UE 13 - Linguistique de l'anglais 6 | UE 14 - PEP'S 3 | UE 15 - Langue vivante | UE 16 - UE optionnelles | UE 1 - Théorie et pratique de la langue écrite 1 | UE 2 - Théorie et pratique de la langue orale 1 | UE 3 - Civilisation des pays anglophones 1 | UE 4 - Littérature des pays anglophones 1 | UE 5 - Linguistique de l'anglais 1 | UE 6 - Langue vivante | UE 7 - UE découverte | UE 8 - Théorie et pratique de la langue écrite 2 | UE 9 - Théorie et pratique de la langue orale 2 | UE 10 - Civilisation des pays anglophones 2 | UE 11 - Littérature des pays anglophones 2 | UE 12 - Linguistique de l'anglais 2 | UE 13 - Langue vivante | UE 14 - Ouverture au monde professionnel | UE 15 - UE découverte | UE 16 - UE libre | UE 1 - Théorie et pratique de la langue écrite 3 | UE 2 - Théorie et pratique de la langue orale 3 | UE 3 - Civilisation des pays anglophones 3 | UE 4 - Littérature des pays anglophones 3 | UE 5 - Linguistique de l'anglais | UE 6 - Langue vivante | UE 7 - UE optionnelles | UE 8 - UE libre | UE 9 - Théorie et pratique de la langue écrite 4 | UE 10 - Théorie et pratique de la langue orale 4 | UE 11 - Civilisation des pays anglophones 4 | UE 12 - Littérature des pays anglophones 4 | UE 13 - Linguistique de l'anglais 4 | UE 14 - Langue vivante | UE 15 - PEP'S 2 | UE 16 - UE optionnelle | UE 17 - UET Changements globaux | UE 1 - Théorie et pratique de la langue écrite 5 | UE 2 - Théorie et pratique de la langue orale 5 | UE 3 - Civilisation des pays anglophones 5 | UE 4 - Littérature des pays anglophones 5 | UE 5 - Linguistique de l'anglais 5 | UE 6 - Langue vivante | UE 7 - UE optionnelles | UE 8 - UE libre | UE 9 - Théorie et pratique de la langue écrite 6 | UE 10 - Théorie et pratique de la langue orale 6 | UE 11 - Civilisation des pays anglophones 6 | UE 12 - Littérature des pays anglophones 6 | UE 13 - Linguistique de l'anglais 6 | UE 14 - PEP'S 3 | UE 15 - Langue vivante | UE 16 - UE optionnelles | UE 1: Langue et linguistique basques | UE 2: Littérature basque | UE 3: Civilisation | UE 4: Langues française et étrangère | UE 5: Découverte 1 | UE 1: Langue et linguistique basques | UE 2: Littérature basque | UE 3: Civilisation | UE 4: Langues française et étrangère | UE 5: Découverte 2 | UE PROJET PROFESSIONNEL | UE LIBRE | UE optionnelles | UE 1: Langue et linguistique basques | UE 2: Littérature basque | UE 3: Civilisation | UE 4: Langues française et étrangère | UE 5: Découverte 3 | UE PROJET PROFESSIONNEL | UE LIBRE | UE optionnelles | UE 1: Langue et linguistique basques | UE 2: Littérature basque | UE 3: Civilisation | UE 4: Langues française et étrangère | UE LIBRE | UE optionnelles | UE 1: Langue et linguistique basques | UE 2: Littérature basque | UE 3: Civilisation | UE 4: Langues française et étrangère | UE PROJET PROFESSIONNEL | UE LIBRE | UE optionnelles | UE 1: Langue et linguistique basques | UE 2: Littérature basque | UE 3: Civilisation | UE 4: Langues française et étrangère | UE optionnelles | UE 1 - Théorie et pratique de la langue espagnole | UE 2 - Introduction à la littérature espagnole et hispano-américaine | UE 3 - Introduction à la civilisation espagnole et hispano-américaine | UE 4 - Monde hispanique et médias | UE 5 - Langues vivantes | UE 6 - UE découverte | UE 7 - Théorie et pratique de la langue espagnole 1 | UE 8 - Théorie et pratique de la langue espagnole 2 | UE 9 - Introduction à la littérature espagnole et hispano-américaine | UE 10 - Introduction à la civilisation espagnole et hispano-américaine - Copie | UE 11 - Monde hispanique et médias | UE 12 - Découverte des métiers | UE 13 - Langues vivantes | UE 14 - UE découverte | UE 15 - UE libre | UE 1 - Théorie et pratique de la langue espagnole | UE 2 - Littérature espagnole et hispano-américaine | UE 3 - Civilisation espagnole et hispano-américaine | UE 4 - Monde hispanique et médias | UE 5 - Langue vivante | UE 6 - UE optionnelle | UE 7 - UE libre | UE 8 - Théorie et pratique de la langue espagnole 1 | UE 9 - Théorie et pratique de la langue espagnole 2 | UE 10 - Littérature espagnole et hispano-américaine | UE 11 - Civilisation espagnole et hispano-américaine | UE 12 - Monde hispanique et médias | UE 13 - Langue vivante | UE 14 - UE optionnelle | UE 15 - UET Changements globaux | UE 16 - PEPS 2 | UE 1 - Théorie et pratique de la langue espagnole | UE 2 - Arts et cultures des mondes hispaniques | UE 3 - Littérature espagnole et hispano-américaine | UE 4 - Civilisation espagnole et hispano-américaine | UE 5 - UE optionnelle | UE 6 - Langue vivante | UE 7 - UE libre | UE 8 - Théorie et pratique de la langue espagnole | UE 9 - Arts et cultures des mondes hispaniques | UE 10 - Littérature espagnole et hispano-américaine | UE 11 - Civilisation espagnole et hispano-américaine | UE 12 - UE optionnelle | UE 13 - Langue vivante | UE 14 - PEPS 3 | UE 1 - Théorie et pratique de la langue espagnole | UE 2 - Introduction à la littérature espagnole et hispano-américaine | UE 3 - Introduction à la civilisation espagnole et hispano-américaine | UE 4 - Monde hispanique et médias | UE 5 - Langues vivantes | UE 6 - UE découverte | UE 7 - Théorie et pratique de la langue espagnole 1 | UE 8 - Théorie et pratique de la langue espagnole 2 | UE 9 - Introduction à la littérature espagnole et hispano-américaine | UE 10 - Introduction à la civilisation espagnole et hispano-américaine - Copie | UE 11 - Monde hispanique et médias | UE 12 - Découverte des métiers | UE 13 - Langues vivantes | UE 14 - UE découverte | UE 15 - UE libre | UE 1 - Théorie et pratique de la langue espagnole | UE 2 - Littérature espagnole et hispano-américaine | UE 3 - Civilisation espagnole et hispano-américaine | UE 4 - Monde hispanique et médias | UE 5 - Langue vivante | UE 6 - UE optionnelle | UE 7 - UE libre | UE 8 - Théorie et pratique de la langue espagnole 1 | UE 9 - Théorie et pratique de la langue espagnole 2 | UE 10 - Littérature espagnole et hispano-américaine | UE 11 - Civilisation espagnole et hispano-américaine | UE 12 - Monde hispanique et médias | UE 13 - Langue vivante | UE 14 - UE optionnelle | UE 15 - UET Changements globaux | UE 16 - PEPS 2 | UE 1 - Théorie et pratique de la langue espagnole | UE 2 - Arts et cultures des mondes hispaniques | UE 3 - Civilisation espagnole et hispano-américaine | UE 4 - UE optionnelle | UE 5 - Art ibérique antique et médiéval | UE 6 - Histoire de l'art ibérique moderne et contemporain | UE 7 - Langue vivante | UE 8 - UE libre | UE 9 - Théorie et pratique de la langue espagnole | UE 10 - Arts et cultures des mondes hispaniques | UE 11 - Civilisation espagnole et hispano-américaine | UE 12 - UE optionnelle | UE 13 - UE au choix | UE 14 - Langue vivante | UE 15 - PEPS 3 | UE 1 - Théorie et pratique de la langue espagnole | UE 2 - Introduction à la littérature espagnole et hispano-américaine | UE 3 - Introduction à la civilisation espagnole et hispano-américaine | UE 4 - Monde hispanique et médias | UE 5 - Langues vivantes | UE 6 - UE découverte | UE 7 - Théorie et pratique de la langue espagnole 1 | UE 8 - Théorie et pratique de la langue espagnole 2 | UE 9 - Introduction à la littérature espagnole et hispano-américaine | UE 10 - Introduction à la civilisation espagnole et hispano-américaine - Copie | UE 11 - Monde hispanique et médias | UE 12 - Découverte des métiers | UE 13 - Langues vivantes | UE 14 - UE découverte | UE 15 - UE libre | UE 1 - Théorie et pratique de la langue espagnole | UE 2 - Littérature espagnole et hispano-américaine | UE 3 - Civilisation espagnole et hispano-américaine | UE 4 - Monde hispanique et médias | UE 5 - Langue vivante | UE 6 - UE optionnelle | UE 7 - UE libre | UE 8 - Théorie et pratique de la langue espagnole 1 | UE 9 - Théorie et pratique de la langue espagnole 2 | UE 10 - Littérature espagnole et hispano-américaine | UE 11 - Civilisation espagnole et hispano-américaine | UE 12 - Monde hispanique et médias | UE 13 - Langue vivante | UE 14 - UE optionnelle | UE 15 - UET Changements globaux | UE 16 - PEPS 2 | UE 1 - Théorie et pratique de la langue espagnole | UE 2 - Arts et cultures des mondes hispaniques | UE 3 - Littérature espagnole et hispano-américaine | UE 4 - UE optionnelle | UE 5 - Semaine de langue inconnue | UE 6 - Didactique pour le FLE | UE 7 - Linguistique pour le FLE | UE 8 - Langue vivante | UE 9 - UE libre | UE 10 - Théorie et pratique de la langue espagnole | UE 11 - Arts et cultures des mondes hispaniques | UE 12 - Littérature espagnole et hispano-américaine | UE 13 - Littérature pour l'enseignement du FLE | UE 14 - Didactique pour le FLE | UE 16 - Langue vivante | UE 17 - PEPS 3 | |
| Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle | Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives | 1 - Notion | x | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet | 1 - Notion | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique | 1 - Notion | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Travailler en équipe autant qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale | x | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Identification d'un questionnement au sein d'un champ disciplinaire | Identifier et situer dans leur contexte des productions culturelles et artistiques diverses en lien avec les genres et les grands courants littéraires, dans une perspective à la fois historique et comparatiste | 1 - Notion | x | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire | Produire des études critiques de documents écrits dans différentes perspectives (rédaction de synthèses, études stylistique, argumentative) | 1 - Notion | x | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Expression et communication écrites et orales | Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambigue, dans au moins une langue étrangère | x | x | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Analyse d'un questionnement en mobilisant des concepts disciplinaires | Mobiliser des concepts et une culture au sujet des grands courants littéraires pour analyser des textes de natures, d'origines et d'époques diverses? | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Se servir aisément des structures, de l'évolution et du fonctionnement de la langue française ou des langues anciennes pour analyser des discours oraux, des textes dont celles et ceux des nouveaux médias | 1 - Notion | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Positionnement vis à vis d’un champ professionnel | Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder | x | x | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte | x | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs | x | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Usages digitaux et numériques | Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe. | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Exploitation de données à des fins d’analyse | Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation | x | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Développer une argumentation avec esprit critique | x | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Programme
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L1 et L2 communes, L3 Parcours études anglophones - francais langue étrangère
Après deux années communes à tous les parcours de la mention LLCER Anglais, le parcours Français Langue étrangère est proposé à partir de la 3ème année.
En termes de contenus, les objectifs de la formation sont doubles. Ils sont à envisager au niveau de l'Anglais et au niveau de l'enseignement du Français comme langue étrangère. Le contenu de la formation vise ainsi à amener les étudiants :
- à savoir s'exprimer en Anglais à l'oral et à l'écrit ;
- à analyser des documents en Anglais à l'oral et à l'écrit ;
- à être capable de mobiliser des connaissances spécialisées pour mener une réflexion scientifique dans le champ de la langue et de la culture anglophone (littérature, civilisation, art).
- à mettre en œuvre les méthodes appropriées pour présenter les réflexions et analyses par rapport à des enjeux culturels et linguistiques.
Le contenu des études comprend :
- des enseignements théoriques, méthodologiques, pratiques et professionnalisant sous la forme de cours, de travaux dirigés,
- des travaux individuels et en groupe,
- un séjour Erasmus optionnel en troisième année,
- des enseignements complémentaires : C2i, langues vivantes 2, recherche documentaire,
- des unités d’enseignement libres : sport, culture, enjeux sociétaux, professionnalisation.
L1 et L2 communes, L3 Parcours études anglophones - professorat des écoles
L1 et L2 communes, L3 Parcours études anglophones - métiers de l'enseignement et de la recherche
L1, L2, L3 Parcours études basques / euskal ikasketak lizentzia
La Licence d’Etudes Basques a pour objet de préparer en priorité les futurs enseignants, notamment du primaire et du secondaire, mais également des cadres et animateurs pour qui une telle formation est actuellement fortement recommandée dans des disciplines variées telles que :
- L'administration territoriale (des techniciens de la langue basque sont recrutés)
- La presse écrite et audiovisuelle;
- Les services de traduction et d'interprétariat;
- Les arts et les spectacles vivants;
- Les relations interrégionales et transfrontalières;
- La valorisation du patrimoine ;
- La mise en valeur des espaces culturels etc.
- ...
L1 et L2 communes, L3 Parcours études hispaniques - métiers de l'enseignement et de la recherche
L’un des objectifs généraux de ce parcours est d’atteindre un haut niveau de maîtrise de la langue espagnole (écrite et orale), proche du bilinguisme. Bien que la langue soit avant tout un moyen pour communiquer, dans cette formation elle est aussi abordée en tant que véhicule d’une culture, ancrée dans des territoires (l’Espagne ou l’Amérique latine).
Ce parcours « Métiers de l’enseignement et de la recherche » permet aux étudiants qui se destinent à l’enseignement et à la recherche de se spécialiser en L3. Il leur permet de se constituer un socle de connaissances solide en Civilisations et Littératures hispaniques, important pour poursuivre leurs études en Master (BAC+5):
- Master MEEF (1er et 2nd degré) pour se préparer aux concours de l’enseignement primaire ou secondaire, public ou privé (CAPES, CAFEP, Agrégation). Formation proposée à l’UPPA.
- Master Recherches « Arts, Langues et Civilisations » (LILAC) à l’UPPA, pour s’initier à la recherche en langue, littératures et civilisations hispaniques, prendre le temps de se former davantage dans la perspective de se présenter à l’Agrégation et/ou viser l’enseignement supérieur.
Une mobilité est recommandée dans le cursus (L2 et/ou L3).
Une année de césure peut également être bénéfique entre la Licence et le Master pour partir en tant qu’Assistant de langue en Espagne : en plus de l’immersion dans le pays garantissant une amélioration des compétences linguistiques, cela procure une première expérience de l’enseignement dans un cadre sécurisant (l’étudiant n’est pas en responsabilité mais il seconde un enseignant quelques heures par semaine) tout en étant rémunéré pour cela.
L1 et L2 communes, L3 Parcours études hispaniques - métiers des arts et de la culture
L’un des objectifs généraux de ce parcours est d’atteindre un haut niveau de maîtrise de la langue espagnole (écrite et orale), proche du bilinguisme. Bien que la langue soit avant tout un moyen pour communiquer, dans cette formation elle est aussi abordée en tant que véhicule d’une culture, ancrée dans des territoires (l’Espagne ou l’Amérique latine).
Ce parcours « Métiers des arts et de la culture » permet aux étudiants souhaitant travailler dans la préservation et la valorisation du patrimoine, le tourisme, l’animation ou la médiation culturelles, etc. de se spécialiser en L3.
En substitution d’une UE d’espagnol (Littérature), des UEs de la Licence d’histoire de l’art leur seront proposées.
Au semestre 5 :
- Art ibérique antique et médiéval
- Histoire de l’Art ibérique moderne et contemporain
Au semestre 6 (2 UE au choix) :
- Initiation à l’art actuel
- Modernités et avant-gardes
- Art du haut Moyen-Âge (Vie-Xe siècles)
- Arts extra occidentaux
- Art roman
- Art gothique
L1 et L2 communes, L3 Parcours études hispaniques - français langue étrangère
L’un des objectifs généraux de ce parcours est d’atteindre un haut niveau de maîtrise de la langue espagnole (écrite et orale), proche du bilinguisme. Bien que la langue soit avant tout un moyen pour communiquer, dans cette formation elle est aussi abordée en tant que véhicule d’une culture, ancrée dans des territoires (l’Espagne ou l’Amérique latine).
Ce parcours « Français Langue Étrangère (FLE) » permet également aux étudiants souhaitant enseigner le français à des étudiants de toutes nationalités, en France ou à l’étranger, de préférence dans des pays hispanophones (Écoles de Langues, Alliances françaises, etc.). de se spécialiser en L3.
En substitution d’une UE d’espagnol (Civilisation), des UEs de la Licence de Lettres modernes (parcours FLE) leur seront proposées.
Au S5 :
- Une semaine de stage de langue inconnue (pour se mettre dans la peau d’étudiants étrangers face à une langue inconnue).
- Une UE de Didactique du FLE (pour apprendre à faire apprendre).
- Une UE de linguistique pour le FLE.
Au S6 :
- Littérature française pour public FLE
- Didactique pour le FLE
- Phonétique et grammaire
Au terme de leur L3, les étudiants suivant ce parcours peuvent postuler:
- En Master FLE (disponible à Pau)
- En Master MEEF Enseignement (disponible à Pau)
- En Master Recherches (LILAC) (disponible à Pau)
UE 1 - Théorie et pratique de la langue écrite 1
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue écrite 1
Cette UE vise à amener les étudiant·e·s à revoir les bases grammaticales de l’anglais de façon méthodique et approfondie, ainsi qu’à enrichir leur lexique, cela afin de consolider leurs acquis pour être plus à l’aise à l’écrit, en compréhension et en expression.
Le premier semestre est consacré aux différents types de phrases, puis au verbe (temps & aspects) et au nom (types de noms et détermination nominale).
L’UE de langue écrite permet également aux étudiant·e·s de mettre en pratique les acquis théoriques et réflexifs de l’UE d’introduction à la linguistique.
UE 2 - Théorie et pratique de la langue orale 1
ECTS
4,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue orale 1, Théorie et pratique de la langue orale 1
-
Prononciation :
13 heures de TP sur le semestre
Travaux pratiques en laboratoire s'appuyant sur quelques notions théoriques et sur la pratique de l'alphabet phonétique. Exercices d'application. Cours en anglais.
-
Compréhension :
13 heures de TP sur le semestre
Travaux pratiques en laboratoire à partir de documents audio en anglais, principalement de type argumentatif. Questions et exercices de compréhension en anglais et en français. Cours en anglais.
-
Phonologie
7h TD sur le semestre.
Initiation à la théorie de la prononciation anglaise ; initiation à la lexicologie et la morphologie. Initiation à l’accentuation. Exercices de transcription et exercices d’application. Cours en anglais.
UE 3 - Civilisation des pays anglophones 1
ECTS
4,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Civilisation des pays anglophones 1, Civilisation des pays anglophones 1
Le cours retrace les grandes dates de l'histoire de l'Angleterre, du XXIè siècle au XVIIIè. Il s'intéresse à l'évolution du pays du point de vue de sa population, des mouvements migratoires fondateurs, ainsi que des transformations dans la religion et dans le système de gouvernance (mornarchie, parlement).
UE 4 - Littérature des pays anglophones 1
ECTS
4,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Littérature des pays anglophones 1, Littérature des pays anglophones 1
- Panorama des auteurs et des mouvements littéraires du XIXe et XXe siècle (GB) (Cours magistral)
- Initiation au commentaire de texte (GB) (travaux dirigés) : analyse guidée de textes tirés du panorama étudié en CM
UE 5 - Linguistique de l'anglais 1
ECTS
4,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Linguistique de l'anglais 1, Linguistique de l'anglais 1
Il s’agit de faire découvrir aux étudiant·e·s les grands axes de la linguistique anglaise en tant qu’ils sous-tendent la logique de la syntaxe de la langue.
En CM, il est présenté aux étudiant·e·s au moyen d’un powerpoint une histoire de la langue anglaise et ses conséquences sur l’anglais contemporain : l’ordre des mots dans la phrase (groupe nominal et groupe verbal) et les deux logiques, synthétique et analytique dans les relations internominales et interverbales.
En TD, après avoir revu les éléments constitutifs de la langue (et la terminologie indispensable à la description et l’analyse d’énoncés) les étudiant·e·s sont amené·e·s à observer et à réfléchir à l’utilisation des temps et aspects dans le groupe verbal, et des types de noms dans le groupe nominal.
UE 6 - Langue vivante
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Langue vivante
UE 7 - UE découverte
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
UE découverte, UE découverte
Lettres
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Lettres, Lettres
Espagnol
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Espagnol, Espagnol
UE 8 - Théorie et pratique de la langue écrite 2
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue écrite 2
Dans la continuité de l’UE de langue écrite S1, cette UE vise à amener les étudiant·e·s à revoir les bases grammaticales de l’anglais de façon méthodique et approfondie, ainsi qu’à enrichir leur lexique, cela afin de consolider leurs acquis pour être plus à l’aise à l’écrit, en compréhension et en expression.
Le deuxième semestre est consacré à des questions portant sur le groupe nominal (relations internominales), le groupe verbal (passif, modaux) et la syntaxe (propositions relatives).
L’UE de langue écrite permet également aux étudiant·e·s de mettre en pratique les acquis théoriques et réflexifs de l’UE d’introduction à la linguistique.
UE 9 - Théorie et pratique de la langue orale 2
ECTS
4,5 crédits
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue orale 2, Théorie et pratique de la langue orale 2
-
Prononciation :
13 heures de TP sur le semestre
Travaux pratiques en laboratoire s'appuyant sur quelques notions théoriques et sur la pratique de l'alphabet phonétique (approfondissement et travail systématique sur l'accent lexical). Exercices d'application. Cours en anglais.
-
Compréhension :
13 heures de TP sur le semestre
Travaux pratiques en laboratoire à partir de documents audio en anglais, de type informatif et / ou argumentatif. Questions et exercices de compréhension en anglais uniquement. Cours en anglais.
-
Expression orale :
13 heures de TP sur le semestre
Travaux pratiques avec un lecteur anglophone sur des sujets de société liés à la culture anglophone. Cours en anglais.
-
Phonologie
7h TD sur le semestre.
Approfondissement de l’étude de la prononciation anglaise et des bases de la lexicologie ; consolider sa connaissance de l'alphabet phonétique. Exercices de transcription et exercices d’application. Cours en anglais.
UE 10 - Civilisation des pays anglophones 2
ECTS
3,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Civilisation des pays anglophones 2, Civilisation des pays anglophones 2
Le cours s'intéresse à plusieurs aspects de la vie politique, sociale et culturelle des Etats-Unis dans les siècles XVIIè-XXè. La partie historique est complétée par une partie politique centrée sur le fonctionnement des institutions des Etats-Unis contemporaines.
UE 11 - Littérature des pays anglophones 2
ECTS
3,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
UE 12 - Linguistique de l'anglais 2
ECTS
3,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Linguistique de l'anglais 2, Linguistique de l'anglais 2
Cette UE s’inscrit dans la continuité de l’UE d’introduction à la linguistique S1.
Il s’agit de faire découvrir aux étudiant·e·s les grands axes de la linguistique anglaise en tant qu’ils sous-tendent la logique de la syntaxe de la langue.
En CM, sont présentées les notions de base de la syntaxe, puis les subordonnées adjectivales et nominales.
En TD, les étudiant·e·s sont amené·e·s au second semestre à réfléchir notamment à l’emploi du passif et des modaux dans le groupe verbal, des relations internominales dans le groupe nominal, et des propositions relatives en syntaxe.
UE 13 - Langue vivante
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Langue vivante
UE 14 - Ouverture au monde professionnel
ECTS
1 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
UE 15 - UE découverte
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
UE découverte
Lettres
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Espagnol
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Histoire
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Histoire de l'art
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Géographie
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Sociologie
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
UE 16 - UE libre
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
UE libre
UE 1 - Théorie et pratique de la langue écrite 3
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
TD
Description du cours et modalités pédagogiques : Les étudiants découvrent, dans cette UE, la traduction (thème et version). Ils sont initiés aux différents procédés de traduction, et aux problématiques majeures issues de la traduction de l’anglais au français et vice versa. C’est là l’occasion de réviser les bases grammaticales, et de comparer les deux langues et leurs différents moyens linguistiques d’exprimer la même chose.
UE 2 - Théorie et pratique de la langue orale 3
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue orale 3, Théorie et pratique de la langue orale 3
-
Expression orale et compréhension :
13h TP sur le semestre.
Travaux pratiques avec un lecteur anglophone à partir de documents video contemporains portant sur le monde et la culture anglophone. Travail sur la compréhension et l'expression de points de vue différents.
-
Prononciation
13h TP sur le semestre.
Travaux pratiques en laboratoire s'appuyant sur les notions théoriques vues en phonologie et sur la pratique de l'alphabet phonétique. Reprise et consolidation des bases de première année. Exercices pratiques. Cours en anglais.
-
Phonologie
13h TD sur le semestre.
Consolidation des connaissances en phonétique, phonologie et lexico-morphologie. Initiation à la théorie de l’accentuation. Exercices de transcription et exercices d’application. Cours en anglais.
UE 3 - Civilisation des pays anglophones 3
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Civilisation des pays anglophones 3, Civilisation des pays anglophones 3
Le cours s'intéresse à plusieurs aspects de la vie politique, sociale et culturelle des Etats-Unis dans les siècles XXè- XXIè. La partie historique est complétée par une partie politique centrée sur le fonctionnement des institutions des Etats-Unis contemporaines.
UE 4 - Littérature des pays anglophones 3
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Littérature des pays anglophones 3, Littérature des pays anglophones 3
Cours magistral : Panorama de la littérature américaine du XVIIe au XIX e siècle, en contexte (présentation en parallèle de l’arrière-plan socio-politico-culturel – et évocations de la littérature britannique, entre autres littératures européennes, en lien étroit, au-delà de l’Indépendance des Etats-Unis, avec celle considérée, dans le but de faire ressortir les spécificités de cette dernière).
Travail dirigé : Études d'œuvres littéraires intégrales de la littérature américaine (XVIIè au XIXè siècle), travail sur la méthodologie du commentaire de texte.
UE 5 - Linguistique de l'anglais
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Linguistique de l'anglais, Linguistique de l'anglais
Le TD de linguistique prolonge le CM d’introduction à la linguistique anglais en proposant un approfondissement des concepts clé du fonctionnement de la langue à partir de l’étude de ses marqueurs spécifiques.
Au semestre 3, après une introduction aux paramètres de l’énonciation, la réflexion portera sur le groupe nominal, et les questions de détermination.
UE 6 - Langue vivante
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Langue vivante
UE 7 - UE optionnelles
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Analyse de l'image dans le domaine anglophone
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Analyse de l'image dans le domaine anglophone
Étude d'œuvres d'art (photographie, peinture, ou cinéma), et autres images du domaine anglophone ; introduction à la sémiologie, et travail sur les méthodes d'analyse de documents iconographiques par le biais de présentations et de commentaires faits par les étudiants.
Culture numérique
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Culture numérique
UE 8 - UE libre
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
UE libre
UE 9 - Théorie et pratique de la langue écrite 4
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
TD
Les étudiants découvrent, dans cette UE, la traduction (thème et version). Ils sont initiés aux différents procédés de traduction, et aux problématiques majeures issues de la traduction de l’anglais au français et vice versa. C’est là l’occasion de réviser les bases grammaticales, et de comparer les deux langues et leurs différents moyens linguistiques d’exprimer la même chose.
UE 10 - Théorie et pratique de la langue orale 4
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue orale 4, Théorie et pratique de la langue orale 4
-
Expression orale et compréhension :
13h TP sur le semestre.
Débats avec un lecteur anglophone à partir de documents video contemporains portant sur le monde et la culture anglophone. Travail sur l'argumentation et l'expression de points de vue différents. Cours en anglais.
-
Prononciation
13h TP sur le semestre.
Travaux pratiques en laboratoire s'appuyant sur les notions théoriques vues en phonologie et la maîtrise de l'alphabet phonétique : associations phono-graphomatiques et travail sur l'intonation. Exercices pratiques. Cours en anglais.
-
Phonologie
13h TD sur le semestre.
Approfondissement des connaissances en phonétique et phonologie. Initiation à la phonétique articulatoire. Initiation à la théorie de l’intonation. Exercices de transcription et exercices d’application. Cours en anglais.
UE 11 - Civilisation des pays anglophones 4
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Civilisation des pays anglophones 4, Civilisation des pays anglophones 4
Le cours s'intéresse à plusieurs aspects de la vie politique, sociale et idéologique du Royaume-Uni aux périodes victorienne et édouardienne.
UE 12 - Littérature des pays anglophones 4
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Littérature des pays anglophones 4, Littérature des pays anglophones 4
- Panorama de la littérature anglaise et des grands auteurs des origines au XIXe siècle (cours magistral)
- Commentaire de textes, méthodologie de la dissertation et étude d'œuvres littéraires intégrales (travaux dirigés)
UE 13 - Linguistique de l'anglais 4
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Linguistique de l'anglais 4, Linguistique de l'anglais 4
Le TD de linguistique prolonge le CM d’introduction à la linguistique anglais en proposant un approfondissement des concepts clé du fonctionnement de la langue à partir de l’étude de ses marqueurs spécifiques.
Au semestre 4, qui s’inscrit dans la continuité du semestre 3, la réflexion portera sur les formes verbales (temps & aspects, -ING, -EN, passif, modaux).
UE 14 - Langue vivante
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
TD
UE 15 - PEP'S 2
ECTS
1 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
UE 16 - UE optionnelle
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Analyse de l'image dans le domaine anglophone
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Analyse de l'image dans le domaine anglophone
Étude d'œuvres d'art (photographie, peinture, ou cinéma), et autres images du domaine anglophone ; travail sur les méthodes d'analyse de documents iconographiques par le biais de présentations et de commentaires faits par les étudiants.
UE 17 - UET Changements globaux
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
UE libre
UE 1 - Théorie et pratique de la langue écrite 5
ECTS
4,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
TD
Les étudiants consolident, dans cette UE, les techniques de traduction (thème et version) auxquelles ils ont été préalablement initiés. Les textes proposés sont de nature diverse (littéraires principalement), afin de sensibiliser les étudiants à la notion de registre et de multiplier les champs lexicaux abordés. Un travail précis est fait sur lexique et la morphologie, ainsi que sur les nuances nées de la syntaxe, du traitement des temps, des aspects et des modaux. Les étudiants sont ainsi invités à prendre du recul sur leur pratique, pour pouvoir abstraire et mieux ré-investir leurs connaissances.
UE 2 - Théorie et pratique de la langue orale 5
ECTS
3,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue orale 5
- Expression orale et compréhension : Analyse et débats à partir de documents video de la culture contemporaine anglophone
- Suivi de l'information sur le monde anglophone : comptes-rendus de presse
- Mise en situation des étudiants : exposés, activités menées et proposées par eux-mêmes.
- Travail sur le registre et la prononciation
UE 3 - Civilisation des pays anglophones 5
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Civilisation des pays anglophones 5, Civilisation des pays anglophones 5
Les deux cours s'intéressent à plusieurs aspects de la vie politique, sociale et culturelle du Royaume-Uni dans les trois siècles du XIXè – XXè- XXIè
UE 4 - Littérature des pays anglophones 5
ECTS
3 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Littérature des pays anglophones 5, Littérature des pays anglophones 5
- Etude approfondie de trois œuvres ou auteurs de langue anglaise de Shakespeare à nos jours
- Commentaire de texte et dissertation
UE 5 - Linguistique de l'anglais 5
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Linguistique de l'anglais 5, Linguistique de l'anglais 5
-
Enoncé complexe :
Ce cours permet aux étudiants de se familiariser avec la terminologie et les concepts liés à l’analyse syntaxique des constituants de la phrase simple et complexe. Le cours sur l’énoncé complexe est consacré en particulier aux différents types de propositions subordonnées (nominales, relatives et adverbiales) et à leur analyse en contexte.
-
Phonologie :
Approfondissement des connaissances en phonologie et phonétique. Etude théorique de la langue orale ; comparaison de transcriptions dites larges et étroites. Etude détaillée des phénomènes de prononciation et d’articulation dans la chaine de discours. Consolidation des connaissances en lexico-morphologie. Introduction à la variété linguistique. Consolidation des connaissances de la théorie de l’intonation. Exercices de transcription et exercices d’application.
UE 6 - Langue vivante
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Langue vivante
UE 7 - UE optionnelles
ECTS
9 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Didactique du FLE
ECTS
3 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
CM, TD
Le CM de didactique vise à exposer l’histoire de la didactique de l’anglais en France et à donner aux étudiants le recul pour comprendre les fondamentaux des attendus actuels.
Le TD de didactique propose de mettre en œuvre ces connaissances au travers de la comparaison d’extraits de manuels en diachronie et d’aborder la construction d’une séquence pédagogique.
Linguistique du FLE
ECTS
3 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
CM, TD
Stage de langue inconnue
ECTS
3 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
CM, TD
UE 8 - UE libre
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
UE 9 - Théorie et pratique de la langue écrite 6
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
TD
Les étudiants consolident, dans cette UE, les techniques de traduction (thème et version) auxquelles ils ont été préalablement initiés. Les textes proposés sont de nature diverse (littéraires principalement), afin de sensibiliser les étudiants à la notion de registre et de multiplier les champs lexicaux abordés. Un travail précis est fait sur lexique et la morphologie, ainsi que sur les nuances nées de la syntaxe, du traitement des temps, des aspects et des modaux. Les étudiants sont ainsi invités à prendre du recul sur leur pratique, pour pouvoir abstraire et mieux ré-investir leurs connaissances.
UE 10 - Théorie et pratique de la langue orale 6
ECTS
3 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue orale 6
- Compréhension : analyse de documents video, y compris dans leur dimension implicite et culturelle.
- Suivi de l'information sur le monde anglophone : comptes-rendus de presse
- Mise en situation des étudiants : exposés, activités menées et proposées par eux-mêmes.
- Travail sur le registre et la prononciation
- Travail sur la communication non verbale
UE 11 - Civilisation des pays anglophones 6
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Civilisation des pays anglophones 6, Civilisation des pays anglophones 6
Le cours s'intéresse à plusieurs aspects de la vie politique, sociale et culturelle du Royaume-Uni et des Etats-Unis dans les trois siècles du XIXè – XXè- XXIè
UE 12 - Littérature des pays anglophones 6
ECTS
3,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Littérature des pays anglophones 6, Littérature des pays anglophones 6
- Etude approfondie de trois œuvres ou auteurs de langue anglaise de Shakespeare à nos jours
- Commentaire de texte et dissertation
UE 13 - Linguistique de l'anglais 6
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Linguistique de l'anglais 6, Linguistique de l'anglais 6
-
Enoncé complexe :
Ce cours permet aux étudiants de se familiariser avec l’analyse de structures qui présentent un agencement syntaxique qui ne suit pas l’ordre canonique « Sujet – Verbe – Objet ». A ce titre seront notamment étudiées les structures causatives et résultatives, ainsi que les énoncés présentant une forme de réagencement syntaxique (voix passive, extraposition, clivage et pseudo-clivage)
-
Phonologie :
Appréciation très fine des phénomènes phonétiques et phonologiques de la langue anglaise. Etude théorique de la langue orale ; comparaison de transcriptions dites larges et étroites. Etude approfondie de la lexico-morphologie. Mobilisation des connaissances des variétés en anglais et leur comparaison. Consolidation des connaissances de la théorie de l’intonation et étude du rythme spécifique à l’anglais. Exercices de transcription et exercices d’application.
UE 14 - PEP'S 3
ECTS
1 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
UE 15 - Langue vivante
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Langue vivante
UE 16 - UE optionnelles
ECTS
9 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Didactique du FLE
ECTS
3 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Didactique du FLE, Didactique du FLE
Le CM de didactique vise à exposer la méthodologie d’analyse d’une séquence d’enseignement au travers de la comparaison de dispositifs différents.
Le TD de didactique propose de mettre en œuvre les connaissances acquises au S5 pour chercher à construire des séquences d’enseignement. Travail de groupe, avec le guidage de l’enseignant.
Outils et démarches d'enseignement
ECTS
3 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Phonétique et grammaire du FLE
La littérature pour l'enseignement du FLE
ECTS
3 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
CM, TD
UE 1 - Théorie et pratique de la langue écrite 1
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue écrite 1
Cette UE vise à amener les étudiant·e·s à revoir les bases grammaticales de l’anglais de façon méthodique et approfondie, ainsi qu’à enrichir leur lexique, cela afin de consolider leurs acquis pour être plus à l’aise à l’écrit, en compréhension et en expression.
Le premier semestre est consacré aux différents types de phrases, puis au verbe (temps & aspects) et au nom (types de noms et détermination nominale).
L’UE de langue écrite permet également aux étudiant·e·s de mettre en pratique les acquis théoriques et réflexifs de l’UE d’introduction à la linguistique.
UE 2 - Théorie et pratique de la langue orale 1
ECTS
4,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue orale 1, Théorie et pratique de la langue orale 1
-
Prononciation :
13 heures de TP sur le semestre
Travaux pratiques en laboratoire s'appuyant sur quelques notions théoriques et sur la pratique de l'alphabet phonétique. Exercices d'application. Cours en anglais.
-
Compréhension :
13 heures de TP sur le semestre
Travaux pratiques en laboratoire à partir de documents audio en anglais, principalement de type argumentatif. Questions et exercices de compréhension en anglais et en français. Cours en anglais.
-
Phonologie
7h TD sur le semestre.
Initiation à la théorie de la prononciation anglaise ; initiation à la lexicologie et la morphologie. Initiation à l’accentuation. Exercices de transcription et exercices d’application. Cours en anglais.
UE 3 - Civilisation des pays anglophones 1
ECTS
4,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Civilisation des pays anglophones 1, Civilisation des pays anglophones 1
Le cours retrace les grandes dates de l'histoire de l'Angleterre, du XXIè siècle au XVIIIè. Il s'intéresse à l'évolution du pays du point de vue de sa population, des mouvements migratoires fondateurs, ainsi que des transformations dans la religion et dans le système de gouvernance (mornarchie, parlement).
UE 4 - Littérature des pays anglophones 1
ECTS
4,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Littérature des pays anglophones 1, Littérature des pays anglophones 1
- Panorama des auteurs et des mouvements littéraires du XIXe et XXe siècle (GB) (Cours magistral)
- Initiation au commentaire de texte (GB) (travaux dirigés) : analyse guidée de textes tirés du panorama étudié en CM
UE 5 - Linguistique de l'anglais 1
ECTS
4,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Linguistique de l'anglais 1, Linguistique de l'anglais 1
Il s’agit de faire découvrir aux étudiant·e·s les grands axes de la linguistique anglaise en tant qu’ils sous-tendent la logique de la syntaxe de la langue.
En CM, il est présenté aux étudiant·e·s au moyen d’un powerpoint une histoire de la langue anglaise et ses conséquences sur l’anglais contemporain : l’ordre des mots dans la phrase (groupe nominal et groupe verbal) et les deux logiques, synthétique et analytique dans les relations internominales et interverbales.
En TD, après avoir revu les éléments constitutifs de la langue (et la terminologie indispensable à la description et l’analyse d’énoncés) les étudiant·e·s sont amené·e·s à observer et à réfléchir à l’utilisation des temps et aspects dans le groupe verbal, et des types de noms dans le groupe nominal.
UE 6 - Langue vivante
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Langue vivante
UE 7 - UE découverte
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
UE découverte, UE découverte
Lettres
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Lettres, Lettres
Espagnol
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Espagnol, Espagnol
UE 8 - Théorie et pratique de la langue écrite 2
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue écrite 2
Dans la continuité de l’UE de langue écrite S1, cette UE vise à amener les étudiant·e·s à revoir les bases grammaticales de l’anglais de façon méthodique et approfondie, ainsi qu’à enrichir leur lexique, cela afin de consolider leurs acquis pour être plus à l’aise à l’écrit, en compréhension et en expression.
Le deuxième semestre est consacré à des questions portant sur le groupe nominal (relations internominales), le groupe verbal (passif, modaux) et la syntaxe (propositions relatives).
L’UE de langue écrite permet également aux étudiant·e·s de mettre en pratique les acquis théoriques et réflexifs de l’UE d’introduction à la linguistique.
UE 9 - Théorie et pratique de la langue orale 2
ECTS
4,5 crédits
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue orale 2, Théorie et pratique de la langue orale 2
-
Prononciation :
13 heures de TP sur le semestre
Travaux pratiques en laboratoire s'appuyant sur quelques notions théoriques et sur la pratique de l'alphabet phonétique (approfondissement et travail systématique sur l'accent lexical). Exercices d'application. Cours en anglais.
-
Compréhension :
13 heures de TP sur le semestre
Travaux pratiques en laboratoire à partir de documents audio en anglais, de type informatif et / ou argumentatif. Questions et exercices de compréhension en anglais uniquement. Cours en anglais.
-
Expression orale :
13 heures de TP sur le semestre
Travaux pratiques avec un lecteur anglophone sur des sujets de société liés à la culture anglophone. Cours en anglais.
-
Phonologie
7h TD sur le semestre.
Approfondissement de l’étude de la prononciation anglaise et des bases de la lexicologie ; consolider sa connaissance de l'alphabet phonétique. Exercices de transcription et exercices d’application. Cours en anglais.
UE 10 - Civilisation des pays anglophones 2
ECTS
3,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Civilisation des pays anglophones 2, Civilisation des pays anglophones 2
Le cours s'intéresse à plusieurs aspects de la vie politique, sociale et culturelle des Etats-Unis dans les siècles XVIIè-XXè. La partie historique est complétée par une partie politique centrée sur le fonctionnement des institutions des Etats-Unis contemporaines.
UE 11 - Littérature des pays anglophones 2
ECTS
3,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
UE 12 - Linguistique de l'anglais 2
ECTS
3,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Linguistique de l'anglais 2, Linguistique de l'anglais 2
Cette UE s’inscrit dans la continuité de l’UE d’introduction à la linguistique S1.
Il s’agit de faire découvrir aux étudiant·e·s les grands axes de la linguistique anglaise en tant qu’ils sous-tendent la logique de la syntaxe de la langue.
En CM, sont présentées les notions de base de la syntaxe, puis les subordonnées adjectivales et nominales.
En TD, les étudiant·e·s sont amené·e·s au second semestre à réfléchir notamment à l’emploi du passif et des modaux dans le groupe verbal, des relations internominales dans le groupe nominal, et des propositions relatives en syntaxe.
UE 13 - Langue vivante
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Langue vivante
UE 14 - Ouverture au monde professionnel
ECTS
1 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
UE 15 - UE découverte
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
UE découverte
Lettres
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Espagnol
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Histoire
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Histoire de l'art
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Géographie
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Sociologie
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
UE 16 - UE libre
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
UE libre
UE 1 - Théorie et pratique de la langue écrite 3
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
TD
Description du cours et modalités pédagogiques : Les étudiants découvrent, dans cette UE, la traduction (thème et version). Ils sont initiés aux différents procédés de traduction, et aux problématiques majeures issues de la traduction de l’anglais au français et vice versa. C’est là l’occasion de réviser les bases grammaticales, et de comparer les deux langues et leurs différents moyens linguistiques d’exprimer la même chose.
UE 2 - Théorie et pratique de la langue orale 3
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue orale 3, Théorie et pratique de la langue orale 3
-
Expression orale et compréhension :
13h TP sur le semestre.
Travaux pratiques avec un lecteur anglophone à partir de documents video contemporains portant sur le monde et la culture anglophone. Travail sur la compréhension et l'expression de points de vue différents.
-
Prononciation
13h TP sur le semestre.
Travaux pratiques en laboratoire s'appuyant sur les notions théoriques vues en phonologie et sur la pratique de l'alphabet phonétique. Reprise et consolidation des bases de première année. Exercices pratiques. Cours en anglais.
-
Phonologie
13h TD sur le semestre.
Consolidation des connaissances en phonétique, phonologie et lexico-morphologie. Initiation à la théorie de l’accentuation. Exercices de transcription et exercices d’application. Cours en anglais.
UE 3 - Civilisation des pays anglophones 3
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Civilisation des pays anglophones 3, Civilisation des pays anglophones 3
Le cours s'intéresse à plusieurs aspects de la vie politique, sociale et culturelle des Etats-Unis dans les siècles XXè- XXIè. La partie historique est complétée par une partie politique centrée sur le fonctionnement des institutions des Etats-Unis contemporaines.
UE 4 - Littérature des pays anglophones 3
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Littérature des pays anglophones 3, Littérature des pays anglophones 3
Cours magistral : Panorama de la littérature américaine du XVIIe au XIX e siècle, en contexte (présentation en parallèle de l’arrière-plan socio-politico-culturel – et évocations de la littérature britannique, entre autres littératures européennes, en lien étroit, au-delà de l’Indépendance des Etats-Unis, avec celle considérée, dans le but de faire ressortir les spécificités de cette dernière).
Travail dirigé : Études d'œuvres littéraires intégrales de la littérature américaine (XVIIè au XIXè siècle), travail sur la méthodologie du commentaire de texte.
UE 5 - Linguistique de l'anglais
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Linguistique de l'anglais, Linguistique de l'anglais
Le TD de linguistique prolonge le CM d’introduction à la linguistique anglais en proposant un approfondissement des concepts clé du fonctionnement de la langue à partir de l’étude de ses marqueurs spécifiques.
Au semestre 3, après une introduction aux paramètres de l’énonciation, la réflexion portera sur le groupe nominal, et les questions de détermination.
UE 6 - Langue vivante
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Langue vivante
UE 7 - UE optionnelles
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Analyse de l'image dans le domaine anglophone
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Analyse de l'image dans le domaine anglophone
Étude d'œuvres d'art (photographie, peinture, ou cinéma), et autres images du domaine anglophone ; introduction à la sémiologie, et travail sur les méthodes d'analyse de documents iconographiques par le biais de présentations et de commentaires faits par les étudiants.
Culture numérique
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Culture numérique
UE 8 - UE libre
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
UE libre
UE 9 - Théorie et pratique de la langue écrite 4
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
TD
Les étudiants découvrent, dans cette UE, la traduction (thème et version). Ils sont initiés aux différents procédés de traduction, et aux problématiques majeures issues de la traduction de l’anglais au français et vice versa. C’est là l’occasion de réviser les bases grammaticales, et de comparer les deux langues et leurs différents moyens linguistiques d’exprimer la même chose.
UE 10 - Théorie et pratique de la langue orale 4
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue orale 4, Théorie et pratique de la langue orale 4
-
Expression orale et compréhension :
13h TP sur le semestre.
Débats avec un lecteur anglophone à partir de documents video contemporains portant sur le monde et la culture anglophone. Travail sur l'argumentation et l'expression de points de vue différents. Cours en anglais.
-
Prononciation
13h TP sur le semestre.
Travaux pratiques en laboratoire s'appuyant sur les notions théoriques vues en phonologie et la maîtrise de l'alphabet phonétique : associations phono-graphomatiques et travail sur l'intonation. Exercices pratiques. Cours en anglais.
-
Phonologie
13h TD sur le semestre.
Approfondissement des connaissances en phonétique et phonologie. Initiation à la phonétique articulatoire. Initiation à la théorie de l’intonation. Exercices de transcription et exercices d’application. Cours en anglais.
UE 11 - Civilisation des pays anglophones 4
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Civilisation des pays anglophones 4, Civilisation des pays anglophones 4
Le cours s'intéresse à plusieurs aspects de la vie politique, sociale et idéologique du Royaume-Uni aux périodes victorienne et édouardienne.
UE 12 - Littérature des pays anglophones 4
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Littérature des pays anglophones 4, Littérature des pays anglophones 4
- Panorama de la littérature anglaise et des grands auteurs des origines au XIXe siècle (cours magistral)
- Commentaire de textes, méthodologie de la dissertation et étude d'œuvres littéraires intégrales (travaux dirigés)
UE 13 - Linguistique de l'anglais 4
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Linguistique de l'anglais 4, Linguistique de l'anglais 4
Le TD de linguistique prolonge le CM d’introduction à la linguistique anglais en proposant un approfondissement des concepts clé du fonctionnement de la langue à partir de l’étude de ses marqueurs spécifiques.
Au semestre 4, qui s’inscrit dans la continuité du semestre 3, la réflexion portera sur les formes verbales (temps & aspects, -ING, -EN, passif, modaux).
UE 14 - Langue vivante
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
TD
UE 15 - PEP'S 2
ECTS
1 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
UE 16 - UE optionnelle
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Analyse de l'image dans le domaine anglophone
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Analyse de l'image dans le domaine anglophone
Étude d'œuvres d'art (photographie, peinture, ou cinéma), et autres images du domaine anglophone ; travail sur les méthodes d'analyse de documents iconographiques par le biais de présentations et de commentaires faits par les étudiants.
UE 17 - UET Changements globaux
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
UE libre
UE 1 - Théorie et pratique de la langue écrite 5
ECTS
4,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
TD
Les étudiants consolident, dans cette UE, les techniques de traduction (thème et version) auxquelles ils ont été préalablement initiés. Les textes proposés sont de nature diverse (littéraires principalement), afin de sensibiliser les étudiants à la notion de registre et de multiplier les champs lexicaux abordés. Un travail précis est fait sur lexique et la morphologie, ainsi que sur les nuances nées de la syntaxe, du traitement des temps, des aspects et des modaux. Les étudiants sont ainsi invités à prendre du recul sur leur pratique, pour pouvoir abstraire et mieux ré-investir leurs connaissances.
UE 2 - Théorie et pratique de la langue orale 5
ECTS
3,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue orale 5
- Expression orale et compréhension : Analyse et débats à partir de documents video de la culture contemporaine anglophone
- Suivi de l'information sur le monde anglophone : comptes-rendus de presse
- Mise en situation des étudiants : exposés, activités menées et proposées par eux-mêmes.
- Travail sur le registre et la prononciation
UE 3 - Civilisation des pays anglophones 5
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Civilisation des pays anglophones 5, Civilisation des pays anglophones 5
Les deux cours s'intéressent à plusieurs aspects de la vie politique, sociale et culturelle du Royaume-Uni dans les trois siècles du XIXè – XXè- XXIè
UE 4 - Littérature des pays anglophones 5
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Littérature des pays anglophones 5, Littérature des pays anglophones 5
- Etude approfondie de trois œuvres ou auteurs de langue anglaise de Shakespeare à nos jours
- Commentaire de texte et dissertation
UE 5 - Linguistique de l'anglais 5
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
TD, CM
UE 6 - Langue vivante
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
TD
UE 7 - UE optionnelles
ECTS
6 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Mathématiques
ECTS
3 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Mathématiques
Grammaire du français
ECTS
3 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Grammaire du français
UE 8 - UE libre
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
UE libre
UE 9 - Théorie et pratique de la langue écrite 6
ECTS
3,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
TD
Les étudiants consolident, dans cette UE, les techniques de traduction (thème et version) auxquelles ils ont été préalablement initiés. Les textes proposés sont de nature diverse (littéraires principalement), afin de sensibiliser les étudiants à la notion de registre et de multiplier les champs lexicaux abordés. Un travail précis est fait sur lexique et la morphologie, ainsi que sur les nuances nées de la syntaxe, du traitement des temps, des aspects et des modaux. Les étudiants sont ainsi invités à prendre du recul sur leur pratique, pour pouvoir abstraire et mieux ré-investir leurs connaissances.
UE 10 - Théorie et pratique de la langue orale 6
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue orale 6
- Compréhension : analyse de documents video, y compris dans leur dimension implicite et culturelle.
- Suivi de l'information sur le monde anglophone : comptes-rendus de presse
- Mise en situation des étudiants : exposés, activités menées et proposées par eux-mêmes.
- Travail sur le registre et la prononciation
- Travail sur la communication non verbale
UE 11 - Civilisation des pays anglophones 6
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Civilisation des pays anglophones 6, Civilisation des pays anglophones 6
Le cours s'intéresse à plusieurs aspects de la vie politique, sociale et culturelle du Royaume-Uni et des Etats-Unis dans les trois siècles du XIXè – XXè- XXIè
UE 12 - Littérature des pays anglophones 6
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Littérature des pays anglophones 6, Littérature des pays anglophones 6
- Etude approfondie de trois œuvres ou auteurs de langue anglaise de Shakespeare à nos jours
- Commentaire de texte et dissertation
UE 13 - Linguistique de l'anglais 6
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Linguistique de l'anglais 6, Linguistique de l'anglais 6
UE 14 - PEP'S 3
ECTS
1 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
UE 15 - Langue vivante
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Langue vivante
UE 16 - UE optionnelles
ECTS
6 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Mathématiques
ECTS
3 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Mathématiques
Grammaire du français
ECTS
3 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Grammaire du français
UE 1 - Théorie et pratique de la langue écrite 1
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue écrite 1
Cette UE vise à amener les étudiant·e·s à revoir les bases grammaticales de l’anglais de façon méthodique et approfondie, ainsi qu’à enrichir leur lexique, cela afin de consolider leurs acquis pour être plus à l’aise à l’écrit, en compréhension et en expression.
Le premier semestre est consacré aux différents types de phrases, puis au verbe (temps & aspects) et au nom (types de noms et détermination nominale).
L’UE de langue écrite permet également aux étudiant·e·s de mettre en pratique les acquis théoriques et réflexifs de l’UE d’introduction à la linguistique.
UE 2 - Théorie et pratique de la langue orale 1
ECTS
4,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue orale 1, Théorie et pratique de la langue orale 1
-
Prononciation :
13 heures de TP sur le semestre
Travaux pratiques en laboratoire s'appuyant sur quelques notions théoriques et sur la pratique de l'alphabet phonétique. Exercices d'application. Cours en anglais.
-
Compréhension :
13 heures de TP sur le semestre
Travaux pratiques en laboratoire à partir de documents audio en anglais, principalement de type argumentatif. Questions et exercices de compréhension en anglais et en français. Cours en anglais.
-
Phonologie
7h TD sur le semestre.
Initiation à la théorie de la prononciation anglaise ; initiation à la lexicologie et la morphologie. Initiation à l’accentuation. Exercices de transcription et exercices d’application. Cours en anglais.
UE 3 - Civilisation des pays anglophones 1
ECTS
4,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Civilisation des pays anglophones 1, Civilisation des pays anglophones 1
Le cours retrace les grandes dates de l'histoire de l'Angleterre, du XXIè siècle au XVIIIè. Il s'intéresse à l'évolution du pays du point de vue de sa population, des mouvements migratoires fondateurs, ainsi que des transformations dans la religion et dans le système de gouvernance (mornarchie, parlement).
UE 4 - Littérature des pays anglophones 1
ECTS
4,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Littérature des pays anglophones 1, Littérature des pays anglophones 1
- Panorama des auteurs et des mouvements littéraires du XIXe et XXe siècle (GB) (Cours magistral)
- Initiation au commentaire de texte (GB) (travaux dirigés) : analyse guidée de textes tirés du panorama étudié en CM
UE 5 - Linguistique de l'anglais 1
ECTS
4,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Linguistique de l'anglais 1, Linguistique de l'anglais 1
Il s’agit de faire découvrir aux étudiant·e·s les grands axes de la linguistique anglaise en tant qu’ils sous-tendent la logique de la syntaxe de la langue.
En CM, il est présenté aux étudiant·e·s au moyen d’un powerpoint une histoire de la langue anglaise et ses conséquences sur l’anglais contemporain : l’ordre des mots dans la phrase (groupe nominal et groupe verbal) et les deux logiques, synthétique et analytique dans les relations internominales et interverbales.
En TD, après avoir revu les éléments constitutifs de la langue (et la terminologie indispensable à la description et l’analyse d’énoncés) les étudiant·e·s sont amené·e·s à observer et à réfléchir à l’utilisation des temps et aspects dans le groupe verbal, et des types de noms dans le groupe nominal.
UE 6 - Langue vivante
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Langue vivante
UE 7 - UE découverte
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
UE découverte, UE découverte
Lettres
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Lettres, Lettres
Espagnol
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Espagnol, Espagnol
UE 8 - Théorie et pratique de la langue écrite 2
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue écrite 2
Dans la continuité de l’UE de langue écrite S1, cette UE vise à amener les étudiant·e·s à revoir les bases grammaticales de l’anglais de façon méthodique et approfondie, ainsi qu’à enrichir leur lexique, cela afin de consolider leurs acquis pour être plus à l’aise à l’écrit, en compréhension et en expression.
Le deuxième semestre est consacré à des questions portant sur le groupe nominal (relations internominales), le groupe verbal (passif, modaux) et la syntaxe (propositions relatives).
L’UE de langue écrite permet également aux étudiant·e·s de mettre en pratique les acquis théoriques et réflexifs de l’UE d’introduction à la linguistique.
UE 9 - Théorie et pratique de la langue orale 2
ECTS
4,5 crédits
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue orale 2, Théorie et pratique de la langue orale 2
-
Prononciation :
13 heures de TP sur le semestre
Travaux pratiques en laboratoire s'appuyant sur quelques notions théoriques et sur la pratique de l'alphabet phonétique (approfondissement et travail systématique sur l'accent lexical). Exercices d'application. Cours en anglais.
-
Compréhension :
13 heures de TP sur le semestre
Travaux pratiques en laboratoire à partir de documents audio en anglais, de type informatif et / ou argumentatif. Questions et exercices de compréhension en anglais uniquement. Cours en anglais.
-
Expression orale :
13 heures de TP sur le semestre
Travaux pratiques avec un lecteur anglophone sur des sujets de société liés à la culture anglophone. Cours en anglais.
-
Phonologie
7h TD sur le semestre.
Approfondissement de l’étude de la prononciation anglaise et des bases de la lexicologie ; consolider sa connaissance de l'alphabet phonétique. Exercices de transcription et exercices d’application. Cours en anglais.
UE 10 - Civilisation des pays anglophones 2
ECTS
3,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Civilisation des pays anglophones 2, Civilisation des pays anglophones 2
Le cours s'intéresse à plusieurs aspects de la vie politique, sociale et culturelle des Etats-Unis dans les siècles XVIIè-XXè. La partie historique est complétée par une partie politique centrée sur le fonctionnement des institutions des Etats-Unis contemporaines.
UE 11 - Littérature des pays anglophones 2
ECTS
3,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
UE 12 - Linguistique de l'anglais 2
ECTS
3,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Linguistique de l'anglais 2, Linguistique de l'anglais 2
Cette UE s’inscrit dans la continuité de l’UE d’introduction à la linguistique S1.
Il s’agit de faire découvrir aux étudiant·e·s les grands axes de la linguistique anglaise en tant qu’ils sous-tendent la logique de la syntaxe de la langue.
En CM, sont présentées les notions de base de la syntaxe, puis les subordonnées adjectivales et nominales.
En TD, les étudiant·e·s sont amené·e·s au second semestre à réfléchir notamment à l’emploi du passif et des modaux dans le groupe verbal, des relations internominales dans le groupe nominal, et des propositions relatives en syntaxe.
UE 13 - Langue vivante
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Langue vivante
UE 14 - Ouverture au monde professionnel
ECTS
1 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
UE 15 - UE découverte
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
UE découverte
Lettres
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Espagnol
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Histoire
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Histoire de l'art
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Géographie
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Sociologie
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
UE 16 - UE libre
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
UE libre
UE 1 - Théorie et pratique de la langue écrite 3
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
TD
Description du cours et modalités pédagogiques : Les étudiants découvrent, dans cette UE, la traduction (thème et version). Ils sont initiés aux différents procédés de traduction, et aux problématiques majeures issues de la traduction de l’anglais au français et vice versa. C’est là l’occasion de réviser les bases grammaticales, et de comparer les deux langues et leurs différents moyens linguistiques d’exprimer la même chose.
UE 2 - Théorie et pratique de la langue orale 3
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue orale 3, Théorie et pratique de la langue orale 3
-
Expression orale et compréhension :
13h TP sur le semestre.
Travaux pratiques avec un lecteur anglophone à partir de documents video contemporains portant sur le monde et la culture anglophone. Travail sur la compréhension et l'expression de points de vue différents.
-
Prononciation
13h TP sur le semestre.
Travaux pratiques en laboratoire s'appuyant sur les notions théoriques vues en phonologie et sur la pratique de l'alphabet phonétique. Reprise et consolidation des bases de première année. Exercices pratiques. Cours en anglais.
-
Phonologie
13h TD sur le semestre.
Consolidation des connaissances en phonétique, phonologie et lexico-morphologie. Initiation à la théorie de l’accentuation. Exercices de transcription et exercices d’application. Cours en anglais.
UE 3 - Civilisation des pays anglophones 3
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Civilisation des pays anglophones 3, Civilisation des pays anglophones 3
Le cours s'intéresse à plusieurs aspects de la vie politique, sociale et culturelle des Etats-Unis dans les siècles XXè- XXIè. La partie historique est complétée par une partie politique centrée sur le fonctionnement des institutions des Etats-Unis contemporaines.
UE 4 - Littérature des pays anglophones 3
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Littérature des pays anglophones 3, Littérature des pays anglophones 3
Cours magistral : Panorama de la littérature américaine du XVIIe au XIX e siècle, en contexte (présentation en parallèle de l’arrière-plan socio-politico-culturel – et évocations de la littérature britannique, entre autres littératures européennes, en lien étroit, au-delà de l’Indépendance des Etats-Unis, avec celle considérée, dans le but de faire ressortir les spécificités de cette dernière).
Travail dirigé : Études d'œuvres littéraires intégrales de la littérature américaine (XVIIè au XIXè siècle), travail sur la méthodologie du commentaire de texte.
UE 5 - Linguistique de l'anglais
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Linguistique de l'anglais, Linguistique de l'anglais
Le TD de linguistique prolonge le CM d’introduction à la linguistique anglais en proposant un approfondissement des concepts clé du fonctionnement de la langue à partir de l’étude de ses marqueurs spécifiques.
Au semestre 3, après une introduction aux paramètres de l’énonciation, la réflexion portera sur le groupe nominal, et les questions de détermination.
UE 6 - Langue vivante
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Langue vivante
UE 7 - UE optionnelles
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Analyse de l'image dans le domaine anglophone
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Analyse de l'image dans le domaine anglophone
Étude d'œuvres d'art (photographie, peinture, ou cinéma), et autres images du domaine anglophone ; introduction à la sémiologie, et travail sur les méthodes d'analyse de documents iconographiques par le biais de présentations et de commentaires faits par les étudiants.
Culture numérique
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Culture numérique
UE 8 - UE libre
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
UE libre
UE 9 - Théorie et pratique de la langue écrite 4
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
TD
Les étudiants découvrent, dans cette UE, la traduction (thème et version). Ils sont initiés aux différents procédés de traduction, et aux problématiques majeures issues de la traduction de l’anglais au français et vice versa. C’est là l’occasion de réviser les bases grammaticales, et de comparer les deux langues et leurs différents moyens linguistiques d’exprimer la même chose.
UE 10 - Théorie et pratique de la langue orale 4
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue orale 4, Théorie et pratique de la langue orale 4
-
Expression orale et compréhension :
13h TP sur le semestre.
Débats avec un lecteur anglophone à partir de documents video contemporains portant sur le monde et la culture anglophone. Travail sur l'argumentation et l'expression de points de vue différents. Cours en anglais.
-
Prononciation
13h TP sur le semestre.
Travaux pratiques en laboratoire s'appuyant sur les notions théoriques vues en phonologie et la maîtrise de l'alphabet phonétique : associations phono-graphomatiques et travail sur l'intonation. Exercices pratiques. Cours en anglais.
-
Phonologie
13h TD sur le semestre.
Approfondissement des connaissances en phonétique et phonologie. Initiation à la phonétique articulatoire. Initiation à la théorie de l’intonation. Exercices de transcription et exercices d’application. Cours en anglais.
UE 11 - Civilisation des pays anglophones 4
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Civilisation des pays anglophones 4, Civilisation des pays anglophones 4
Le cours s'intéresse à plusieurs aspects de la vie politique, sociale et idéologique du Royaume-Uni aux périodes victorienne et édouardienne.
UE 12 - Littérature des pays anglophones 4
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Littérature des pays anglophones 4, Littérature des pays anglophones 4
- Panorama de la littérature anglaise et des grands auteurs des origines au XIXe siècle (cours magistral)
- Commentaire de textes, méthodologie de la dissertation et étude d'œuvres littéraires intégrales (travaux dirigés)
UE 13 - Linguistique de l'anglais 4
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Linguistique de l'anglais 4, Linguistique de l'anglais 4
Le TD de linguistique prolonge le CM d’introduction à la linguistique anglais en proposant un approfondissement des concepts clé du fonctionnement de la langue à partir de l’étude de ses marqueurs spécifiques.
Au semestre 4, qui s’inscrit dans la continuité du semestre 3, la réflexion portera sur les formes verbales (temps & aspects, -ING, -EN, passif, modaux).
UE 14 - Langue vivante
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
TD
UE 15 - PEP'S 2
ECTS
1 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
UE 16 - UE optionnelle
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Analyse de l'image dans le domaine anglophone
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Analyse de l'image dans le domaine anglophone
Étude d'œuvres d'art (photographie, peinture, ou cinéma), et autres images du domaine anglophone ; travail sur les méthodes d'analyse de documents iconographiques par le biais de présentations et de commentaires faits par les étudiants.
UE 17 - UET Changements globaux
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
UE libre
UE 1 - Théorie et pratique de la langue écrite 5
ECTS
4,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
TD
Les étudiants consolident, dans cette UE, les techniques de traduction (thème et version) auxquelles ils ont été préalablement initiés. Les textes proposés sont de nature diverse (littéraires principalement), afin de sensibiliser les étudiants à la notion de registre et de multiplier les champs lexicaux abordés. Un travail précis est fait sur lexique et la morphologie, ainsi que sur les nuances nées de la syntaxe, du traitement des temps, des aspects et des modaux. Les étudiants sont ainsi invités à prendre du recul sur leur pratique, pour pouvoir abstraire et mieux ré-investir leurs connaissances.
UE 2 - Théorie et pratique de la langue orale 5
ECTS
3,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue orale 5
- Expression orale et compréhension : Analyse et débats à partir de documents video de la culture contemporaine anglophone
- Suivi de l'information sur le monde anglophone : comptes-rendus de presse
- Mise en situation des étudiants : exposés, activités menées et proposées par eux-mêmes.
- Travail sur le registre et la prononciation
UE 3 - Civilisation des pays anglophones 5
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Civilisation des pays anglophones 5, Civilisation des pays anglophones 5
Les deux cours s'intéressent à plusieurs aspects de la vie politique, sociale et culturelle du Royaume-Uni dans les trois siècles du XIXè – XXè- XXIè
UE 4 - Littérature des pays anglophones 5
ECTS
3 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Littérature des pays anglophones 5, Littérature des pays anglophones 5
- Etude approfondie de trois œuvres ou auteurs de langue anglaise de Shakespeare à nos jours
- Commentaire de texte et dissertation
UE 5 - Linguistique de l'anglais 5
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Linguistique de l'anglais 5, Linguistique de l'anglais 5
UE 6 - Langue vivante
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Langue vivante
UE 7 - UE optionnelles
ECTS
6 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
UE optionnelles, UE optionnelles
Approches artistiques du monde anglophone
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Approches artistiques du monde anglophone , Approches artistiques du monde anglophone
Étude d'œuvres filmiques du domaine anglophone (ou d’autres domaines artistiques, selon les années), travail sur les méthodes d'analyse de l’image mobile, analyse de scènes de films, et de films, par le biais de présentations et de commentaires ou dissertations faites par les étudiants.
Didactique et acquisition du langage
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
CM, Didactique et acquisition du langage
Le CM de didactique vise à exposer l’histoire de la didactique de l’anglais en France et à donner aux étudiants le recul pour comprendre les fondamentaux des attendus actuels.
Le TD de didactique propose de mettre en œuvre ces connaissances au travers de la comparaison d’extraits de manuels en diachronie et d’aborder la construction d’une séquence pédagogique.
Cultures contemporaines anglophones
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Cultures contemporaines anglophones, Cultures contemporaines anglophones
Initiation à la recherche en travail dirigé : recherche bibliographique, lectures critiques, rédaction de comptes-rendus et d’analyses critiques, présentations des projets à l’oral et à l’écrit (correction par pair et enseignant), en vue de la rédaction d’un article portant sur des productions littéraires, culturelles ou artistiques, ou des mouvements ou phénomènes culturels ou artistiques, sociaux, historiques ou politiques, du monde anglophone, fin XXe-XXIe s. Présentation des « Cultural Studies » et réflexion sur la notion de culture, sur les liens avec l’histoire et entre esthétique, éthique et idéologie ; évocation de certains mouvements et/ou phénomènes littéraire, culturels et artistiques signifiants.
UE 8 - UE libre
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
UE libre
UE 9 - Théorie et pratique de la langue écrite 6
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
TD
Les étudiants consolident, dans cette UE, les techniques de traduction (thème et version) auxquelles ils ont été préalablement initiés. Les textes proposés sont de nature diverse (littéraires principalement), afin de sensibiliser les étudiants à la notion de registre et de multiplier les champs lexicaux abordés. Un travail précis est fait sur lexique et la morphologie, ainsi que sur les nuances nées de la syntaxe, du traitement des temps, des aspects et des modaux. Les étudiants sont ainsi invités à prendre du recul sur leur pratique, pour pouvoir abstraire et mieux ré-investir leurs connaissances.
UE 10 - Théorie et pratique de la langue orale 6
ECTS
3 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue orale 6
- Compréhension : analyse de documents video, y compris dans leur dimension implicite et culturelle.
- Suivi de l'information sur le monde anglophone : comptes-rendus de presse
- Mise en situation des étudiants : exposés, activités menées et proposées par eux-mêmes.
- Travail sur le registre et la prononciation
- Travail sur la communication non verbale
UE 11 - Civilisation des pays anglophones 6
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Civilisation des pays anglophones 6, Civilisation des pays anglophones 6
Le cours s'intéresse à plusieurs aspects de la vie politique, sociale et culturelle du Royaume-Uni et des Etats-Unis dans les trois siècles du XIXè – XXè- XXIè
UE 12 - Littérature des pays anglophones 6
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Littérature des pays anglophones 6, Littérature des pays anglophones 6
- Etude approfondie de trois œuvres ou auteurs de langue anglaise de Shakespeare à nos jours
- Commentaire de texte et dissertation
UE 13 - Linguistique de l'anglais 6
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Linguistique de l'anglais 6, Linguistique de l'anglais 6
UE 14 - PEP'S 3
ECTS
1 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
UE 15 - Langue vivante
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Langue vivante
UE 16 - UE optionnelles
ECTS
9 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
UE optionnelles, UE optionnelles
Approches artistiques du monde anglophone
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Approches artistiques du monde anglophone, Approches artistiques du monde anglophone
Étude d'œuvres filmiques du domaine anglophone (ou d’autres domaines artistiques, selon les années), travail sur les méthodes d'analyse de l’image mobile, analyse de scènes de films, et de films, par le biais de présentations et de commentaires ou dissertations faites par les étudiants.
Didactique et acquisition du langage
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
CM, TD
Le CM de didactique vise à exposer l’histoire de la didactique de l’anglais en France et à donner aux étudiants le recul pour comprendre les fondamentaux des attendus actuels.
Le TD de didactique propose de mettre en œuvre ces connaissances au travers de la comparaison d’extraits de manuels en diachronie et d’aborder la construction d’une séquence pédagogique.
Cultures contemporaines anglophones
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Cultures contemporaines anglophones, Cultures contemporaines anglophones
Initiation à la recherche en travail dirigé : recherche bibliographique, lectures critiques, rédaction de comptes-rendus et d’analyses critiques, présentations des projets à l’oral et à l’écrit (correction par pair et enseignant), en vue de la rédaction d’un article portant sur des productions littéraires, culturelles ou artistiques, ou des mouvements ou phénomènes culturels ou artistiques, sociaux, historiques ou politiques, du monde anglophone, fin XXe-XXIe s. Présentation des « Cultural Studies » et réflexion sur la notion de culture, sur les liens avec l’histoire et entre esthétique, éthique et idéologie ; évocation de certains mouvements et/ou phénomènes littéraire, culturels et artistiques signifiants.
UE 1: Langue et linguistique basques
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Grammaire basque
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Grammaire basque, Grammaire basque
Expression écrite et orale de la langue basque
ECTS
3 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Expression écrite et orale de la langue basque
Linguistique basque
ECTS
3 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Linguistique basque, Linguistique basque
UE 2: Littérature basque
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Littérature basque
ECTS
6 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Littérature basque, Littérature basque
« La refondation romantique de la littérature basque au XIXe siècle »
Ce cours entend présenter la production littéraire basque du début du XIXe siècle au début du XXe siècle à travers l’étude de deux ouvrages complets et de passages d’ouvrages représentatifs de son évolution. Le cours magistral prendra la forme d’une histoire des idées et des formes littéraires, illustrée par les deux œuvres mises au programme, tandis que les travaux dirigés serviront à analyser des textes courts selon la méthodologie de l’explication de texte (close reading). Nous aborderons la problématique identitaire d’inspiration européenne et romantique se trouvant au cœur des textes fondateurs de la littérature basque et les formes et motifs littéraires engendrés à partir de cette quête de l’âme populaire (emblèmes et symboles identitaires, paysage et mœurs, personnages archétypiques, récurrences idéologiques, formes et genres essentialisés).
« Euskal literaturaren birformulazio erromantikoa XIX. mendean »
Ikasgai honek XIX. mendearen hastapenetik XX. mendearen hasierara bitarteko euskal ekoizpen literarioa aurkeztu eta aztertu nahi du. Bidenabar, aro horretako bi obra osorik irakurriko eta landuko dira, baita euskal literaturaren garapena ulertzeko garrantzizkoak diren beste hainbat obraren pasarte edo zati. Kurtsoaren alderdi magistralak ideia eta forma literarioen historia baten itxura hartuko du, hautaturiko bi obra nagusiek ilustrazio gisa balioko dutelarik. Bestalde, lan praktikoek testu laburragoak lantzeko balioko dute lerroz lerroko irakurketaren metodologiari jarraiki (close reading). Euskal literaturaren garapenaren abiapuntu den inspirazio europarreko problematika identitario erromantikoa aztertuko da eta arima herrikoiaren (volksgeist) bilaketa eta eraketa prozesu horrek sorturiko forma eta eduki literarioak aintzat hartuko dira (enblema eta sinbolo identitarioak, paisaia nazionala eta ohiturak, pertsonaia arketipikoak, errekurrentzia ideologikoak, forma eta genero literario esentzializatuak).
Méthodologie littéraire
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Méthodologie littéraire
UE 3: Civilisation
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Histoire
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Histoire , Histoire
Ce cours entend offrir les connaissances basiques et chronologiques de l’histoire du Pays Basque, depuis l’Âge du Fer jusqu’au Haut Moyen Âge. Il s’appuie notamment sur l’analyse des sociétés qui ont occupé ce territoire et sur les différentes forces qui l’ont gouverné. L’étude de l’histoire se fait ici à partir d’un point de vue (assumé) qui respecte la division classique de l’histoire en tranche, mais qui tente de se dégager d’un discours purement institutionnel. À partir de ces objectifs, l’appréhension de certaines sources (notamment écrites et archéologiques) doit permettre de confronter les diverses interprétations historiques et de les remettre en question, afin que l’étudiant acquière des nouvelles clés de lecture et un esprit critique vis-à-vis des travaux scientifiques.
Kurtso honek Euskal Herriaren historiaren oinarrizko ezagutzak eta kronologiak eskaintzea du helburu. Lehen lauhilabetean, Burdin Arotik Goi Erdi Arora bitarteko aroa landuko da, Euskal Herrian bizi ziren gizarteen eta goberna indarren analisian oinarrituz. Historia diskurtso instituzional hertsitik urrunduz ikertuko da. Iturri (idatzizko eta arkeologiko) batzuen azterketak aukera emanen du interpretazio historiko desberdinen parez pare ezartzeko eta galdezkatzeko, ikasleek iturrien irakurketarako gako berriak eskura ditzaten eta ikuspegi kritikoa gara dezaten.
UE 4: Langues française et étrangère
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Langue française et expression
ECTS
1,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Langue française et expression
Le cours de langue française est un cours d'introduction à la linguistique, c'est-à-dire d'étude de la langue. IL s'agira de présenter les différentes catégories de cette discipline et de commencer par positionner les mots.
Pour cela, les étudiants seront amenés à réviser les parties du discours (nature des mots) pour comprendre leur positionnement dans la phrase. La première partie abordée sera la syntaxe.
Littérature française
ECTS
1,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Littérature française
Langue vivante 1
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Anglais
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Anglais
Langue vivante pour non-spécialistes, mais langue de spécialité : anglais ou espagnol à teneur juridique. Compréhension orale (supports audio et vidéo), compréhension écrite (articles de presse, essais, …), expression orale (exposés collectifs et individuels), expression écrite (rédaction de documents divers ; exercices de commentaire et de synthèse ; résumé d’une affaire judiciaire, …).
Modalités pédagogiques :
L’enseignement sera dispensé en séances de TD et en groupes de niveaux (A2 – B1 – B2 – C1).
L’anglais est nécessaire pour l’accès à certaines professions (par exemple juriste d’entreprise ou concours de la police). C’est un prérequis pour l’accès à de nombreux Masters (niveau B2), la participation au programme Erasmus ou à des échanges internationaux.
Espagnol
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Langue vivante pour non-spécialistes, mais langue de spécialité : anglais ou espagnol à teneur juridique. Compréhension orale (supports audio et vidéo), compréhension écrite (articles de presse, essais, …), expression orale (exposés collectifs et individuels), expression écrite (rédaction de documents divers ; exercices de commentaire et de synthèse ; résumé d’une affaire judiciaire, …).
Modalités pédagogiques :
L’enseignement sera dispensé en séances de TD et en groupes de niveaux (A2 – B1 – B2 – C1).
L’espagnol est nécessaire pour l’accès à certaines professions et certains concours.. C’est un prérequis pour l’accès à de nombreux Masters (niveau B2), la participation au programme Erasmus ou à des échanges internationaux.
UE 5: Découverte 1
Niveau d'étude
BAC +1
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
20h
Période de l'année
Automne
Deux options à choisir dans la liste suivante :
Théâtre | Musique | Histoire de l'art et culture visuelle | Histoire du cinéma | LV2 : Anglais- Basque - Espagnol- Allemand |
Théâtre
Niveau d'étude
BAC +1
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
20h
Heures d'enseignement
Théâtre, Théâtre
Période de l'année
Automne
L'option Théâtre inclut deux types d'activité :
- l'activité de comédien : elle est évaluée lors des séances de l'atelier théâtre mais aussi pendant les répétitions et les représentations du spectacle de fin d'année. Plusieurs critères interviennent : l'assiduité, l'écoute et l'engagement (y compris dans la préparation et la promotion du spectacle), la qualité technique du travail fourni (placement et projection de la voix, diction et articulation, rythmes et intonations, présences et attitudes sur scène, réactivité et improvisation).
- l'activité de spectateur : des informations complémentaires seront communiquées à la rentrée.
Musique
Niveau d'étude
BAC +1
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
20h
Heures d'enseignement
Musique
Période de l'année
Automne
L’UE « Musique »
L’Unité d’Enseignement (UE) « musique » s’adresse, en priorité, à des étudiants souhaitant valoriser, dans le cadre de leurs études universitaires, leur cursus personnel, passé ou en cours, au sein d’un établissement d’enseignement artistique (association, école de musique, conservatoire...).
Cette UE comporte deux enseignements à choisir, l’un parmi les cours d’érudition ET l’autre parmi les cours de pratique musicale proposés ci-dessous :
- Disciplines proposées pour le cours d’érudition
- «Pratique du spectateur » : 12 séances hebdomadaires d’1h30 par semestre.
Cours de Culture musicale visant à préparer les étudiants à assister à des spectacles d’esthétiques variées : ballets, opéras, concert symphoniques.
- « Histoire de la musique » : 12 séances de 2h par semestre, approche chronologique des faits musicaux
- Disciplines proposées pour le cours de pratique musicale :
- Instrument : valorisation d’un cursus instrumental en cours au Conservatoire (fin de cycles 2, cycle 3 ou cycle d’orientation professionnelle COP)
- Pratiques collectives : atelier musiques traditionnelles, atelier jazz, orchestres, chœur mixte, électroacoustique, atelier de composition /arrangement…
Si des étudiants « débutants » souhaitaient néanmoins choisir l’UE « Musique », deux cours pourraient leur être proposés, dans la limite des places disponibles, pour la « pratique musicale » : électroacoustique, formation musicale.
L’UECF « musique »
INSCRIPTION AUPRES DE Mme Gérardin, assistante de la formation de Lettres et auprès de Mme Charles, responsable pédagogique au Conservatoire de Bayonne.
L’Unité d’Enseignement Complémentaire Facultative (UECF) « Musique » s’adresse à des étudiants désireux d’explorer de nouveaux champs disciplinaires.
Elle comporte un enseignement à choisir parmi la liste des cours d’érudition OU des cours de pratique musicale proposés.
- Disciplines proposées pour le cours d’érudition :
- «Pratique du spectateur » : 12 séances hebdomadaires d’1h30 par semestre.
Cours de Culture musicale visant à préparer les étudiants à assister à des spectacles d’esthétiques variées : ballets, opéras, concert symphoniques.
- Disciplines proposées pour le cours de pratique musicale :
- Cours d’instrument, pratiques collectives (atelier musiques traditionnelles, atelier jazz, orchestres…), chœur mixte, atelier de composition /arrangement…
Cette liste n’est accessible qu’à des étudiants pouvant justifier d’un cursus passé ou en cours dans un établissement d’enseignement artistique.
- Electroacoustique, formation musicale
Contact
Pour toute information : j.charles-moulat @ cmdt-ravel.fr
Histoire de l'art et culture visuelle
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
20h
Heures d'enseignement
Histoire de l'art et culture visuelle, Histoire de l'art et culture visuelle
Histoire de l’art et culture visuelle :
Programmes 2022-2023
SEMESTRES 1, 3 et 5 : Histoire de l'Art en Espagne
SEMESTRES 2, 4 et 6 : Histoire de la bande dessinée
Histoire du cinéma
Niveau d'étude
BAC +1
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
20h
Heures d'enseignement
Histoire du cinéma, Histoire du cinéma
Période de l'année
Automne
Cette UE ouverte aux étudiants de toutes les formations et de tous les niveaux repose sur un cycle de trois ans, permettant à ceux qui le souhaitent de suivre le cycle complet de la L1 à la L3.
Il s’agit d’une présentation historique, en dix séances de deux heures, des principales évolutions de l’art cinématographique, comportant une initiation aux techniques d’analyse filmique, ainsi que des indications sur les principales théories de l’image-temps et de l’image-mouvement. De nombreux extraits serviront d’appui, ainsi que trois projections ponctuelles par semestre de films de référence complets.
Un cycle sur quatre ans permettant, sans obligation d’accomplir l’ensemble du cycle, une initiation à l’histoire du cinéma sur trois semestres.
- Année 1 : Cinéma des origines, et naissance du parlant. À partir de trois films complets (Le Mécano de la Générale, Nosferatu, Metropolis) et en prenant appui sur de nombreuses projections (les Lumière, Alice Guy, S. de Chomon, Méliès), un parcours des débuts du cinéma, du point de vue technique et esthétique, une analyse des principaux genres (notamment le burlesque européen et américain, de Max Linder à Chaplin), ainsi qu’une approche de la réception de la production filmique avant 1929.
- Année 2 : Moscou Hollywood, des années vingt aux années quarante. À partir de quatre films (L’Homme à la caméra, Alexandre Nevsky, Citizen Kane, Le Grand sommeil), un parallèle entre les deux cinématographies. À cette occasion, on proposera des éléments d’analyse filmique, ainsi qu’une réflexion sur le jeu, le montage, les techniques narratives et visuelles mises en œuvre, et leurs enjeux.
- Année 3 : Une après-guerre : Nouvelle vague et cinéma italien, années cinquante et soixante. A partir de trois films (Le Voleur de Bicyclette, Pierrot le fou, 8 et ½) et en prenant appui sur des analyses de séquences (Rossellini, Truffaut, Visconti, Rohmer), une étude historique et esthétique des enjeux du cinéma italien, du néoréalisme aux années soixante, et de la Nouvelle vague française, la cinéphilie et les conséquences formelles et intellectuelles des expériences conduites dans la période.
- Année 4 (programme 2022-2023) : Le cinéma japonais, des origines à nos jours. Un parcours historique depuis la naissance du cinéma jusqu’à la cinématographie contemporaine, animé compris. On proposera, outre la projection intégrale de quatre films (Ozu, Kurosawa, Kore-Eda, Miyazaki) une approche par genres, et une analyse comparée des esthétiques cinématographiques de l’âge d’or du cinéma japonais jusqu’au contemporain, Kitano, Aoyama, Kore-Eda, K. Kurosawa, Kawase, amaguchi. Une place sera faite en particulier au travail d’animation, depuis Tezuka jusqu’au studio Ghibli et Miyazaki, Kon et Takahata.
Langue vivante 2
Niveau d'étude
BAC +2
ECTS
1,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Langue vivante 2
A choisir parmi la liste suivante : anglais, espagnol, basque et allemand
Voir programme et modalités de contrôle des connaissances LV1
Anglais
Niveau d'étude
BAC +1
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
24h
Heures d'enseignement
Anglais
Période de l'année
Automne
A l'issue du test eLAO, les étudiants seront répartis en groupes de niveau : en fonction des effectifs, 2 groupes seront créés : un groupe "niveau initial" et un "niveau intermédiaire". Les programmes varient selon les niveaux.
Espagnol
Niveau d'étude
BAC +1
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
24h
Heures d'enseignement
Espagnol
Période de l'année
Automne
A l'issue du test eLAO, les étudiants seront répartis en groupes de niveau : en fonction des effectifs, 2 groupes seront créés : un groupe "niveau initial" et un "niveau intermédiaire". Les programmes varient selon les niveaux.
LETTRES 1 - SEMESTRE 1 2022-2023
L1 - Groupe Niveau initial – ESPAGNOL :
Consolidation des acquis et méthodologie
Groupe de remise à niveau visant à combler d’éventuelles lacunes, renforcer le niveau A2-B1 et tenter d’accéder au niveau B1+. Introduction des premiers outils linguistiques spécifiques au cours de littérature en langue étrangère en préambule à l’insertion dans un groupe de langue de spécialité de niveau B2 l’année suivante.
- Semestre 1 : Reprise et renforcement de l’ensemble des compétences orales et écrites.
À l’écrit : Remise à niveau grammaticale. Exercices de compréhension et d’expression. Initiation aux exercices de traduction (version et thème).
À l’oral : L’étudiant devra pouvoir se présenter, formuler une opinion, développer une argumentation, rendre compte de la lecture ou du visionnage d’extraits d’œuvres littéraires ou cinématographiques.
|
Ouvrages à consulter (consultation en ligne et/ou disponibles à la BU) |
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· BEDEL, Jean-Marc, (Nouvelle) Grammaire de l’espagnol moderne (PUF). · GERBOIN, Pierre, LEROY, Christine, Grammaire d’usage de l’espagnol contemporain (Hachette). · GERBOIN, Pierre, Bled espagnol : études supérieures classes préparatoires, universités, grandes écoles (Hachette éducation). · TERRASA, Jacques, L'analyse du texte et de l'image (Armand Colin). · ZUILI, Marc, Introduction à l'analyse des textes espagnols et hispano-américains (Nathan).
La consultation de la section “Lexique, langue et grammaire” de vos manuels d’espagnol du lycée pourra aussi vous permettre de créer vos propres fiches de révision… à lire et à relire sans modération ! |
LETTRES 1 - Groupe intermédiaire - ESPAGNOL
Cours de langue de spécialité de niveau B1-B2+.
Lecture et étude d’un corpus d’extraits d’œuvres et/ou de nouvelles. Découverte de certains auteurs qui seront étudiés dans la suite du cursus. Fichier distribué par les enseignants à la rentrée.
À l’écrit : compréhension des textes et exercices de commentaire et d’analyse. Rédaction de brèves notices critiques, élaboration de fiches synthétiques, impressions de lecture, travaux de réécriture, exercices de traduction à partir des textes étudiés (version).
À l’oral : introduction et présentation d’un texte, expression de l’opinion, de la réaction, prise de position et argumentation.
Semestre 1 - 2022-2023
- Dossier thématique:
Representaciones de la niñez en la literatura española e hispanoamericana
*** Le fichier contenant les œuvres à étudier sera distribué à la rentrée. ***
- Imaginación, sueños y pesadillas
- Niños en tiempos de guerras y dictaduras
- El cuento infantil: variaciones y reescrituras
- (R)Evoluciones: el paso de la niñez a la edad adulta
- Representaciones pasadas y presentes del niño en las artes
Corpus
Certaines œuvres seront étudiées dans leur intégralité, d’autres seront découvertes sous forme de fragments choisis en lien avec la thématique du semestre.
“La luz es como el agua”, cuento de Gabriel García Márquez (Colombia), en Doce cuentos peregrinos, 1992.
Juanito Laguna y la aeronave, Antonio Berni (Argentina), 1978, materiales varios sobre madera (collage), 210 x 160 cm.
Alma, Cortometraje de animación escrito y dirigido por Rodrigo Blaas (España), 2009.
“La lengua de las mariposas”, Manuel Rivas, ¿Qué me quieres, amor?, 2001.
El lápiz del carpintero, capítulo 16, Manuel Rivas, 1998.
Paracuellos, álbumes creados por Carlos Giménez a partir de 1977.
“Carlos Giménez, la posguerra a través de los ojos de un niño de cómic”, en El País, 30 enero 2010.
Mafalda, Quino, 1964-73.
La composición, Antonio Skármeta, 1998.
Los días del arcoíris, Antonio Skármeta, 2011.
Enfoque: versiones y reescrituras de “Caperucita roja” : Charles Perrault y los Hermanos Grimm, Lope de Vega, Gabriela Mistral, artículo publicado en El País, Carmen Martín Gaite.
La Furia y otros cuentos, Silvina Ocampo, 1982.
Paraíso inhabitado, Ana María Matute, 2008.
El laberinto del fauno, película de Guillermo del Toro, 2006.
Estaciones de paso, Almudena Grandes, 2005.
Barrio, película de Fernando León de Aranoa. 1998.
- Semestre 2 : Étude d’une œuvre littéraire courte et de ses différentes adaptations à la scène ou à l’écran.
Bodas de sangre, Lorca dans le texte et à l’écran
Œuvre littéraire : Bodas de sangre de Federico García Lorca (Édition : Folio bilingue).
Films : Bodas de sangre de Carlos Saura (1981)
La novia de Paula Ortiz (2015).
LETTRES 2e année - 2022/2023
- Semestre 3 : “Chile, la alegría ya viene”: contar el plebiscito que derrotó a Pinochet
Film : No de Pablo Larraín (2012)
Œuvre littéraire :
La composición d’Antonio Skármeta
Extraits de Los días del arcoíris d’Antonio Skármeta
- Le recueil de textes sera fourni par l’enseignante au début du semestre.
- Semestre 4 : Mémoire(s) de la Guerre civile espagnole en Galice
Œuvre littéraire : El lápiz del carpintero de Manuel Rivas (Édition : Debolsillo)
Film : El lápiz del carpintero d’Antón Reixa (2003)
Documentaire : A pegada dos avós / La huella de los abuelos de Xosé Abad (2012)
Basque
Niveau d'étude
BAC +1
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
24h
Heures d'enseignement
Basque
Période de l'année
Automne
Approche linguistique, littéraire et civilisationnelle de la langue basque.
Outre l’apprentissage de la langue, seront abordés (au premier semestre) des textes littéraires à partir desquels sera traitée l’évolution du lien entre langue, littérature et nationalisme en Pays basque transfrontalier.
NB : L'ouverture d 'un groupe LV1 Basque dépend du nombre d'inscrits au titre de la LV1 Basque.
Allemand
Niveau d'étude
BAC +1
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
24h
Heures d'enseignement
Allemand
Approche linguistique, littéraire et civilisationnelle de l'allemand.
Œuvre au programme : Michael Kohlhaas de Heinrich von Kleist (1808).
Édition : Reclam.
Lecture guidée et étude de ce court roman historique et politique inspiré par une histoire réelle d’injustice et de vengeance à l’époque de la Réforme, au XVIe siècle. Ce roman est aussi connu comme étant l’un des récits préférés de Franz Kafka.
Initiation au latin
Niveau d'étude
BAC +1
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
18h
Heures d'enseignement
Latin
Période de l'année
Automne
Le cours de Langue latine a pour fonction de faire acquérir aux étudiants les bases nécessaires à la compréhension de la structure de la langue.
Les deux semestres sont ainsi consacrés à l'acquisition progressive des fondements de la grammaire latine (lexique, déclinaisons, conjugaisons et syntaxe) et, notamment la reconnaissance de la structure fonctionnelle de la phrase latine.
(Débutants acceptés)
Textes fondateurs
Niveau d'étude
BAC +1
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
20h
Heures d'enseignement
Textes fondateurs
Période de l'année
Printemps
Le cours de « Textes fondateurs » a pour objectif d'approfondir la connaissance des fondements de la culture littéraire et intellectuelle européenne. Le premier semestre, consacré à l'héritage grec, porte sur l'Epopée (Homère) et la tragédie grecque (Sophocle).
Le programme du second semestre est consacré à l'étude de la tradition judéo-chrétienne, à partir de textes extraits de la Bible.
UE 1: Langue et linguistique basques
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Grammaire basque
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Grammaire basque, Grammaire basque
Expression écrite et orale de la langue basque
ECTS
2,25 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Expression écrite et orale de la langue basque
Linguistique basque
ECTS
2,25 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Linguistique basque, Linguistique basque
Ce cours est une introduction à la phonétique et à la phonologie de la langue basque. Après une introduction visant à définir les concepts de base (phonème, allophone…), l’inventaire phonologique du basque est présenté (unités et traits distinctifs). La distribution de chaque phonème et les oppositions sont ensuite étudiées, et la prosodie et l’accent exposés.
Ikasgai hau euskararen fonetika eta fonologiarako sarrera da. Oinarrizko kontzeptuak definitu ondoan (fonema, alofono…), euskararen inbentario fonologikoa aurkezten da (unitateak eta bakoitzaren tasunak). Ondotik, fonema bakoitzaren banaketa eta oposaketak deskribatzen dira, prosodiaren eta azentuaren oinarriak erakusten.
UE 2: Littérature basque
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Littérature basque
ECTS
6 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Littérature basque, Littérature basque
Ce cours entend présenter la production littéraire basque du début du XXe siècle à sa fin, à travers l’étude de trois ouvrages complets et de passages d’ouvrages représentatifs de son évolution. Au second semestre nous nous attacherons à étudier le processus de modernisation de la littérature basque impulsé par les différentes générations d’auteurs qui se succèdent tout au long du XXe siècle (poètes d’avant-guerre, hétérodoxes, génération de 64). Le cours magistral prendra la forme d’une histoire des idées littéraires, illustrée par les trois œuvres mises au programme, tandis que les travaux dirigés serviront à analyser des textes courts selon la méthodologie de l’explication de texte. Ce sera l’occasion de nous interroger sur le concept de modernité littéraire, son articulation avec le modernisme et sa relativité dans le contexte des littératures périphériques (diglossie, situation de domination, problématique du retard culturel…). Ce sera également l’occasion de réfléchir à l’évolution de la figure de l’écrivain et de statut au Pays Basque.
Ikasgai honen helburua 1910etik 1989ra arteko euskarazko ekoizpen literarioa aurkeztea izanen da. Bidenabar, aro horretako hiru obra osorik irakurriko eta landuko dira, baita euskal literaturaren garapena ulertzeko garrantzizkoak diren hainbat beste obraren pasarte edo zatiak. Bigarren seihilekoan, euskal literaturaren modernizazio prozesua aztertuko da eta bereziki prozesu horretan parte hartu duten belaunaldi ezberdinen ekarpenak (Etxeparen « Mirikua », gerraurreko olerkariak, gerraosteko heterodoxoak, 64eko belaunaldia…). Kurtsoaren zati magistralak ideia eta forma literarioen historia baten itxura hartuko du, hautaturiko bi obra nagusiek ilustrazio gisa balioko dutelarik. Bestalde, lan praktikoek testu laburragoak lantzeko balioko dute lerroz-lerroko irakurketaren metodologiari jarraiki (close reading). Modernitate literarioaren kontzeptua galdezkatuko da, modernismoa eta modernitatea desberdinduko dira eta modernitatearen erlatibotasunari buruzko gogoeta eginen da, beti ere literatura periferikoen kontestua aintzat hartuz (diglosia, menperakuntza egoera, atzerapenaren kezka…). Euskal idazlearen figuraren eta estatusaren bilakaerari ere arreta eskainiko zaio bidenabar.
Méthodologie littéraire
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Méthodologie littéraire
Littérature populaire
ECTS
1,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Littérature populaire
Ce cours permet de donner accès à la littérature populaire basque. La pastorale, les mascarades, le théâtre et la poésie improvisée seront décrits et étudiés à travers l’étude de textes écrits et sonores de ces arts essentiellement de tradition orale.
Kurtso honen helburua da euskarazko herri literaturaren oinarrien eskaintzea. Pastorala, maskaradak, antzerkigintza eta bertsularitza deskribatuak dira eta landuak idatzizko eta entzunezko testuak aztertuz.
UE 3: Civilisation
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Histoire
ECTS
1,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Histoire , Histoire
Ce cours entend offrir les connaissances basiques et chronologiques de l’histoire du Pays Basque, depuis le Haut Moyen Âge jusqu’au Bas Moyen Âge. Il s’appuie notamment sur l’analyse des sociétés qui ont occupé ce territoire et sur les différentes forces qui l’ont gouverné. L’étude de l’histoire se fait ici à partir d’un point de vue (assumé) qui respecte la division classique de l’histoire en tranche, mais qui tente de se dégager d’un discours purement institutionnel. À partir de ces objectifs, l’appréhension de certaines sources (notamment écrites et archéologiques) doit permettre de confronter les diverses interprétations historiques et de les remettre en question, afin que l’étudiant acquière des nouvelles clés de lecture et un esprit critique vis-à-vis des travaux scientifiques.
Kurtso honek Euskal Herriaren historiaren oinarrizko ezagutzak eta kronologiak eskaintzea du helburu. Bigarren lauhilabetean, Goi Erdi Arotik Behe Erdi Arora bitarteko aroa landuko da, Euskal Herrian bizi ziren gizarteen eta goberna indarren analisian oinarrituz. Historia diskurtso instituzional hertsitik urrunduz ikertuko da. Iturri (idatzizko eta arkeologiko) batzuen azterketak aukera emanen du interpretazio historiko desberdinen parez pare ezartzeko eta galdezkatzeko, ikasleek iturrien irakurketarako gako berriak eskura ditzaten eta ikuspegi kritikoa gara dezaten.
UE 4: Langues française et étrangère
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Langue française et expression
ECTS
1,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Langue française et expression
Le programme du Semestre 2 présente deux volets :
- dans un premier temps, le cours prolongera l'étude syntaxique de la phrase en s'intéressant à l'analyse des propositions subordonnées (nature, fonctions).
- et, dans un deuxième temps, le cours portera sur l'analyse du verbe (identification des formes verbales, valeurs des temps de l'indicatif...)
Littérature française
ECTS
1,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Littérature française
Langue vivante 1
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Anglais
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Anglais
Espagnol
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Espagnol
UE 5: Découverte 2
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Théâtre
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Théâtre
Musique
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Musique
Histoire de l'art et culture visuelle
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Histoire de l'art et culture visuelle
Langue vivante 2
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Anglais
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Anglais
Espagnol
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Espagnol
Basque
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Allemand
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Textes fondateurs
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Langue latine et littérature
Niveau d'étude
BAC +1
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
18h
Heures d'enseignement
Latin
Période de l'année
Printemps
Poursuite des enseignements de 1er semestre.
UE PROJET PROFESSIONNEL
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
PEP'S
ECTS
1 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Cet enseignement s'inscrit dans le cadre de la démarche PEP'S "Projet d’Études et Professionnel dans le Supérieur" qui est un dispositif d'accompagnement à l’orientation sur les 3 années de licence. Son objectif est d’aider l’étudiant à construire progressivement un projet d’étude et professionnel afin, notamment, de lui permettre de personnaliser et enrichir son parcours d’étude pour faciliter son intégration post licence (poursuite d’étude ou professionnelle).
UE LIBRE
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
DocTice
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
18h
Heures d'enseignement
DOC’TICE
Ce cours propose une formation visant la maîtrise de ces compétences de recherche documentaire, de communication et de travail collaboratif indispensables à la réussite des études universitaires.
La formation se fait essentiellement en ligne sur la plateforme Elearn de l’UPPA (espace de cours en ligne avec des parcours pédagogiques, tutoriels vidéo et outils collaboratifs mis à la disposition des étudiants inscrits). Le cours est régulièrement appuyé par des ateliers en présentiel sur certains modules à la bibliothèque universitaire de Bayonne. Les étudiants peuvent également demander un rendez-vous à un formateur si nécessaire.
Débouchés professionnels ou concours auxquels ce cours peut préparer : cours de culture générale permettant d’acquérir des outils et des méthodes pour rechercher efficacement des documents et maîtriser l'information, gagner du temps, améliorer vos travaux et réussir votre parcours universitaire.
Cette unité d’Enseignement DOC-TICE a pour objectif de proposer aux étudiants de licence une formation qui vise la maîtrise des compétences numériques de recherche documentaire, de communication indispensables à la réussite des études universitaires.
Langue vivante 2
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Anglais
Niveau d'étude
BAC +1
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
24h
Heures d'enseignement
Anglais
Période de l'année
Automne
A l'issue du test eLAO, les étudiants seront répartis en groupes de niveau : en fonction des effectifs, 2 groupes seront créés : un groupe "niveau initial" et un "niveau intermédiaire". Les programmes varient selon les niveaux. Ces cours sont mutualisés L1/L2 pour le niveau "intermédiaire".
Espagnol
Niveau d'étude
BAC +1
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
24h
Heures d'enseignement
Espagnol
Période de l'année
Automne
A l'issue du test eLAO, les étudiants seront répartis en groupes de niveau : en fonction des effectifs, 2 groupes seront créés : un groupe "niveau initial" et un "niveau intermédiaire". Les programmes varient selon les niveaux. Ces cours sont mutualisés L1/L2 pour le niveau "intermédiaire".
SEMESTRE 1 2021-2022
L1 - Groupe Niveau initial – ESPAGNOL :
Groupe de remise à niveau visant à renforcer le niveau B1 afin d’accéder au niveau B1+. Introduction des premiers outils linguistiques spécifiques au cours de littérature en langue étrangère en préambule à l’insertion dans un groupe de langue de spécialité de niveau B2 l’année suivante.
A l’écrit : remise à niveau grammaticale dans la continuité de la Terminale. Exercices de compréhension et d’expression. Initiation aux exercices de traduction (version et thème).
À l’oral : l’étudiant devra pouvoir se présenter, formuler une opinion et développer une argumentation.
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Ouvrages à consulter (consultation en ligne et/ou disponibles à la BU) |
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· BEDEL, Jean-Marc, (Nouvelle) Grammaire de l’espagnol moderne (PUF). · GERBOIN, Pierre, LEROY, Christine, Grammaire d’usage de l’espagnol contemporain (Hachette). · GERBOIN, Pierre, Bled espagnol : études supérieures classes préparatoires, universités, grandes écoles (Hachette éducation). · TERRASA, Jacques, L'analyse du texte et de l'image (Armand Colin). · ZUILI, Marc, Introduction à l'analyse des textes espagnols et hispano-américains (Nathan).
La consultation de la section “Lexique, langue et grammaire” de vos manuels d’espagnol du lycée pourra aussi vous permettre de créer vos propres fiches de révision… à lire et à relire sans modération ! |
L1/L2 - Groupe intermédiaire - ESPAGNOL
Cours de langue de spécialité de niveau B1-B2+.
Lecture et étude d’un corpus d’extraits d’œuvres et/ou de nouvelles. Découverte de certains auteurs qui seront étudiés dans la suite du cursus. Fichier distribué par les enseignants à la rentrée.
À l’écrit : compréhension des textes et exercices de commentaire et d’analyse. Rédaction de brèves notices critiques, élaboration de fiches synthétiques, impressions de lecture, travaux de réécriture, exercices de traduction à partir des textes étudiés (version).
À l’oral : introduction et présentation d’un texte, expression de l’opinion, de la réaction, prise de position et argumentation.
Semestre 1 - 2021-2022
- Dossier thématique: À la découverte des textes de Luis Sepúlveda
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Œuvre au programme à se procurer et à lire avant la rentrée : Un viejo que leía novelas de amor (1989) (Édition : Maxi Tusquets)
*** Un fichier complémentaire sera distribué à la rentrée. ***
Sources Patagonia Express (1995) Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar (1996) Diario de un killer sentimental & Yacaré (1996-1998) Historias marginales (2000) Historias de aquí y de allá (2010) Últimas noticias del Sur (2011) “Dar voz a los que no tienen voz” (2012) Historia de Mix, de Max y de Mex (2012) Historia de una ballena blanca (2018)
+ Entrevistas y artículos de prensa |
Allemand
Niveau d'étude
BAC +1
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
24h
Heures d'enseignement
Allemand
Approche linguistique, littéraire et civilisationnelle de l'allemand.
Œuvre au programme : Michael Kohlhaas de Heinrich von Kleist (1808).
Édition : Reclam.
Lecture guidée et étude de ce court roman historique et politique inspiré par une histoire réelle d’injustice et de vengeance à l’époque de la Réforme, au XVIe siècle. Ce roman est aussi connu comme étant l’un des récits préférés de Franz Kafka.
Certification de langues
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
TOEIC
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
16h
Heures d'enseignement
TOEIC
Langue vivante pour non-spécialistes, mais langue de spécialité : anglais des affaires.
Entraînement à la certification en anglais : TOEIC/ CAMBRIDGE. Apprentissage du vocabulaire commercial ; révisions et acquisition des règles de grammaire, entraînement à la compréhension orale (supports audio et vidéo) et à la compréhension écrite (documents internes à l’organisation et la communication interne et externe des entreprises).
Modalités pédagogiques :
L’enseignement est dispensé en séances de TD comprenant des étudiants de L1 à L3 de
tous niveaux (A2 – B1 – B2 – C1).
DELE
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
DELE
CLUB
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
CLUB
UE optionnelles
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Langue vivante 3
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Anglais
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Espagnol
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Allemand
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Sport
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Théâtre
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Musique
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Histoire de l'art et culture visuelle
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Certification de langues
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
TOEIC
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
DELE
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
CLUB
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
UE préprofessionnalisation 1: métiers du livre, documentation et culture numérique
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Stage obligatoire
UE préprofessionnalisation 1: métiers de l'enseignement
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
stage obligatoire
UE professionnalisation: métiers de l'aide humanitaire et internationale
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Atteindre les publics cibles de l'aide humanitaire (DU AHI)
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Métiers de l'humanitaire: approche professionnelle de l'aide humanitaire et au développement
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
UE 1: Langue et linguistique basques
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Grammaire basque
ECTS
4,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Grammaire basque, Grammaire basque
La grammaire basque est une des matières centrales des études basques. Enseignée en 1ère et 2ème années d’études basques elle a pour objectif d’enrichir les connaissances grammaticales des étudiants et assoir leur maîtrise de la langue. Néanmoins, elle ne se limite pas à l’acquisition des connaissances linguistiques ; elle se doit également d’amener les étudiants vers l’analyse linguistique des mécanismes du basque. Au premier semestre de la deuxième année, ce sont la morphologie lexicale et la subordination qui sont à l’étude.
Euskararen gramatika hiru lauhilabetez irakasten da, lehen urte osoan eta bigarren urtearen lehen erdian. Ikasgai honek, ikasleen gaitasun linguistikoa gorpuztearekin batean, euskararen deskribapen linguistikoen burutzeko oinarrien ematea du xede. Bigarren urteko lehen lauhilabetean, bi gai nagusi lantzen dira : (i) hitzen eraketa ; (ii) mendeko perpausak eta menderakuntza.
Traduction
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Traduction
Thème et version d’œuvres littéraires basques et françaises.
Obra literarioen itzulpenak, frantsesetik euskarara eta euskaratik frantsesera.
Dialectologie
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Dialectologie, Dialectologie
Le cours de dialectologie revêt une importance fondamentale dans le parcours basque à un moment où une grande majorité des jeunes bascophones ont appris la langue à l’école et dans sa variante unifiée, et que les variétés dialectales se meurent. Nous avons donc fixé un triple objectif à ce cours : connaître les principaux travaux de dialectologie basque (classements de Bonaparte 1869 et Zuazo 1998, atlas linguistiques), réfléchir sur la méthodologie de la recherche dialectologique (à partir, entre autres, des travaux de Chambers & Trudgill et Camino), et découvrir les variétés dialectales basques pour assoir la connaissance de la langue et ainsi enrichir la compétence linguistique. Pour cela, nous étudions et analysons des témoignages écrits et oraux des différentes variétés basques. Par ailleurs, les étudiants sont invités à effectuer individuellement une recherche sur la variation diatopique par l’analyse d’un corpus linguistique (préenregistré ou qu’ils auront enregistré eux-mêmes). En plus de connaître de façon plus approfondie certaines variétés du basque, ce travail permet de les familiariser à la méthodologie de la recherche.
Ikastaro honen helburua, euskalkien ezagutza ona eskuratzeaz gain, dialektologiaren oinarri teoriko-metodologikoez jabetzea da. Horretarako, ahozko eta idatzizko testuak landuko dira, dialektologoaren lanaren gorabeherez ohartzeko, eta euskalkien ezaugarrien banaketa hobeki ezagutzeko.
UE 2: Littérature basque
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Littérature basque
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Littérature basque, Littérature basque
Littérature comparée
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Littératre comparée, Littérature comparée
« Images de la basquité dans la littérature »
Ce cours entend présenter la manière dont la littérature (d’expression basque ou d’ailleurs) a forgé le sujet basque et l’a façonné discursivement au cours des siècles –de la Renaissance à l’époque contemporaine– à travers des motifs récurrents, des symboles, des personnages archétypiques ou des idéologèmes. Il s’agit de pousser les étudiants à réfléchir sur la production des identités nationales. Les tensions historiques et cycliques entre l’hétérodéfinition et l’autodéfinition du sujet basque seront au cœur de la réflexion ainsi que l’opposition entre une vision différentialiste essentialisée de l’identité basque et une vision homologatrice constructiviste ou utopique. Les discours sur la basquité des acteurs seront analysés en tenant compte des contextes socio-politiques successifs de leur production, ce qui permettra de mettre en lumière leur dimension stratégique.
De nombreux textes ou extraits d’œuvres seront lus et commentés pour illustrer les diverses étapes de la réflexion.
“Euskalduntasunaren irudiak literaturan”
Kurtso honen asmoa da aztertzea nola literaturak (izan dadin euskarazkoa ala beste hizkuntzetan idatzia) euskal subjektua (alegia bere burua euskalduntzat daukana) diskurtsiboki eratu eta birmoldatu duen mendeetan zehar, Berpizkundetik gaurko garairaino. Horretarako irudi errepikakor nahiz sinboloak, pertsonaia arketipikoak ala ideologemak baliatu ditu. Ikasleak bultzatu nahi dira gogoetatzera identitate nazioanalaren ekoizpen prozesu diskurtsiboaz. Euskal subjektuaren heterodefinzioa eta autodefinizioaren arteko tentsio ziklikoak gure gogoetaren erdian izango dira. Euskal identitatearen ikuspegi esentzialista-diferentzialista eta ikuspegi homologatzaile kontruktibista edo utopikoa aztergai izango dira. Aktore sozial, politiko eta literararioen euskalduntasunaren inguruko diskurtsoak kontestu sozio-politiko ezberdinetan nola txertatu diren hurrenez hurren aztertuko da, berauen dimentsio estrategikoa agerian jarriz modu horretan.
Testu eta obra pasarte asko irakurrriko dira baita iruzkinduko gogoetaren etapa ezberdinak ilustratzeko.
UE 3: Civilisation
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Histoire
ECTS
1,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Histoire, Histoire
UE 4: Langues française et étrangère
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Langue française et expression
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Langue française et expression
I. Approche thématique : Langues et sociétés - Les langues régionales en France.
1) Le français d’hier : approche historique. Les processus d’unification linguistique du français.
2) Le français d’aujourd’hui : la situation actuelle des langues régionales en France. L’Union européenne et ses langues.
II. Pratique de la langue française
- Révisions grammaticales, orthographiques
- Enrichissement du vocabulaire, amélioration du style
III. Méthodologie de la dissertation
Langue vivante 1
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Anglais
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Anglais
Cours de langue de spécialité de niveau B2-C1.
Lecture et étude d’une œuvre complète par semestre (littérature / cinéma / théâtre).
Découverte des contextes d’écriture et de création des œuvres au programme. Pratique de l’analyse et du commentaire littéraire en langue étrangère.
Espagnol
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Espagnol
Cours de langue de spécialité de niveau B2-C1.
Lecture et étude d’une œuvre complète par semestre (littérature / cinéma / théâtre).
Découverte des contextes d’écriture et de création des œuvres au programme. Pratique de l’analyse et du commentaire littéraire en langue étrangère.
UE 5: Découverte 3
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Théâtre
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Théâtre
Musique
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Musique
L’Unité d’Enseignement (UE) « musique » s’adresse, en priorité, à des étudiants souhaitant valoriser, dans le cadre de leurs études universitaires, leur cursus personnel, passé ou en cours, au sein d’un établissement d’enseignement artistique (association, école de musique, conservatoire...).
Cette UE comporte deux enseignements à choisir, l’un parmi les cours d’érudition ET l’autre parmi les cours de pratique musicale proposés ci-dessous :
1) Disciplines proposées pour le cours d’érudition
- «Pratique du spectateur » : 12 séances hebdomadaires d’1h30 par semestre.
Cours de Culture musicale visant à préparer les étudiants à assister à des spectacles d’esthétiques variées : ballets, opéras, concert symphoniques.
- « Histoire de la musique » : 12 séances de 2h par semestre, approche chronologique des faits musicaux
2) Disciplines proposées pour le cours de pratique musicale :
- Instrument : valorisation d’un cursus instrumental en cours au Conservatoire (fin de cycles 2, cycle 3 ou cycle d’orientation professionnelle COP)
- Pratiques collectives : atelier musiques traditionnelles, atelier jazz, orchestres, chœur mixte, électroacoustique, atelier de composition /arrangement…
Si des étudiants « débutants » souhaitaient néanmoins choisir l’UE « Musique », deux cours pourraient leur être proposés, dans la limite des places disponibles, pour la « pratique musicale » : électroacoustique, formation musicale.
Histoire de l'art et culture visuelle
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Histoire de l'art et culture visuelle
SEMESTRES 1, 3 et 5 : Histoire de l'Art en Espagne
SEMESTRES 2, 4 et 6 : Histoire de la bande dessinée
Langue vivante 2
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Anglais
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Anglais
Voir programme et modalités de contrôle des connaissances LV1.
Espagnol
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Espagnol
Voir programme et modalités de contrôle des connaissances LV1.
Basque
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Allemand
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Théorie de la littérature
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Théorie de la littérature
Ce cours a pour objet l’histoire des pratiques de lecture et d’interprétation critiques, depuis la période romantique jusqu’à la période contemporaine. Les différentes écoles et théories seront présentées à partir d’extraits brefs permettant de prendre connaissance des méthodes en jeu.
UE PROJET PROFESSIONNEL
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
PEP'S
ECTS
1 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
UE LIBRE
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
DocTice
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Ce cours propose une formation visant la maîtrise de ces compétences de recherche documentaire, de communication et de travail collaboratif indispensables à la réussite des études universitaires.
La formation se fait essentiellement en ligne sur la plateforme Elearn de l’UPPA (espace de cours en ligne avec des parcours pédagogiques, tutoriels vidéo et outils collaboratifs mis à la disposition des étudiants inscrits). Le cours est régulièrement appuyé par des ateliers en présentiel sur certains modules à la bibliothèque universitaire de Bayonne. Les étudiants peuvent également demander un rendez-vous à un formateur si nécessaire.
Débouchés professionnels ou concours auxquels ce cours peut préparer : cours de culture générale permettant d’acquérir des outils et des méthodes pour rechercher efficacement des documents et maîtriser l'information, gagner du temps, améliorer vos travaux et réussir votre parcours universitaire.
Cette unité d’Enseignement DOC-TICE a pour objectif de proposer aux étudiants de licence une formation qui vise la maîtrise des compétences numériques de recherche documentaire, de communication indispensables à la réussite des études universitaires.
Langue vivante 2
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Anglais
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Anglais
Espagnol
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Espagnol
Allemand
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Allemand
Certification de langues
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Le CRL (Centre de langues en réseau et multimédia ouvert) organise des sessions de préparation et de passation du DELE (Diploma de Español como Lengua Extranjera), du CLES 2 (Certificat de compétences en langues de l’enseignement supérieur) en Anglais et Espagnol, du TOEIC (Test of English for International Communication) et de trois niveaux du Cambridge. Des cours de préparation aux certifications CLUB de niveaux B2 et C1 de basque sont également proposés. Ces certifications s’adressent à des étudiants disposant déjà d’un niveau de langue intermédiaire. Pas de grands débutants acceptés.
TOEIC
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
TOEIC
DELE
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
DELE
CLUB
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
CLUB
UE optionnelles
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Langue vivante 3
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Anglais
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Espagnol
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Allemand
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Sport
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Théâtre
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Musique
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Histoire de l'art et culture visuelle
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Certification de langues
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
TOEIC
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
EC 5.7.6 Certification DELE
ECTS
2,5 crédits
Composante
Centre de ressources en langues (CRL)
Volume horaire
18h
Heures d'enseignement
TD
CLUB
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
UE préprofessionnalisation 1: métiers du livre, documentation et culture numérique
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Stage obligatoire
UE préprofessionnalisation 1: métiers de l'enseignement
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
stage obligatoire
UE professionnalisation: métiers de l'aide humanitaire et internationale
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Atteindre les publics cibles de l'aide humanitaire (DU AHI)
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Atteindre les publics cibles de l'aide humanitaire et au développement
Métiers de l'humanitaire: approche professionnelle de l'aide humanitaire et au développement
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
UE 1: Langue et linguistique basques
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Grammaire basque
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Grammaire basque, Grammaire basque
Traduction
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
traduction
Thème et version d’œuvres littéraires basques et françaises.
Grammaire historique
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Grammaire historique, Grammaire historique
UE 2: Littérature basque
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Littérature basque
ECTS
4,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Littérature basque, Littérature basque
Littérature comparée
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Littérature comparée, Littérature comparée
Littérature basque et l’intertexte universel »
Ce cours entend étudier, suivant une approche comparatiste, la manière dont la littérature d’expression basque dialogue avec d’autres littératures, voisines ou éloignées, ainsi que les diverses modalités de ce dialogue : réécriture/enrichissement d’un mythe, imitation, détournement, parodie, pastiche, plagiat… Des lectures et interprétations comparées d’œuvres ou d’ensembles d’œuvres de domaines littéraires différents (basques et d’autres traditions littéraires nationales) seront effectuées. Les étudiants seront amenés à mener à bien une étude comparée d’une œuvre en langue basque (roman, film, documentaire, essai) et d’une œuvre produite dans une autre langue en mettant en relief aussi bien les parallélismes que les différences significatives.
“Euskal literatura eta intertestu unibertsala”
Kurtso honen helburua hurbilketa konparatista batetik abiatuta euskarazko literaturak beste tradizio literario batzuekin nola dialogatzen duen aztertzea da, baita harreman horren nolakotasuna eta modalitate ezberdinak esploratzea. Mito baten berridazketa/aberastea, imitazioa, desbideraketa, parodia, pastitxea, plagioa… Eremu literario ezberdinetako obra, obra-multzo edo autoreen ibilbide literario osoen irakurketa eta interpretazio erkatuak burutuko dira. Ikasleek euskarazko obra baten (eleberri, film, dokumental, saiakera) eta beste hizkuntza batean ekoizturiko beste obra baten irakurketa erkatua burutuko dute, paralelotasunak eta kontraste esanguratsu/sortzaileak azpimarratuz.
UE 3: Civilisation
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Histoire
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Histoire , Histoire
UE 4: Langues française et étrangère
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Langue française et expression
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Langue française et expression
« Langue française et langues de France : la France et ses langues régionales »
Plan du cours :
- Chap.I : Le français d’hier. Approche historique : les processus d’unification linguistique du français. Les prémices : du Moyen Age au XVIIe siècle.
- Chap.II : Vers le français moderne. Révolution française et XIXe siècle : la guerre des langues
- Chap.III : Le français d’aujourd’hui. Etat des lieux et perspectives.
1.2 Langue française
Grammaire de la phrase : analyse logique de la phrase
ELEMENTS DE BIBLIOGRAPHIE
1. Le français, approche historique
- Bernard CERQUIGLINI, La naissance du français, Que sais-je ?, PUF, 1991.
- Mireille HUCHON, Histoire de la langue française, Livre de Poche, 1996.
- Michèle PERRET, Introduction à l’histoire de la langue française, Campus, Linguistique, SEDES, 1998.
- Alain REY, Le français, une langue qui défie les siècles, Découvertes-Gallimard, 2008.
2. La France et ses langues régionales
- Bernard CERQUIGLINI, Les langues de France, PUF, 2003.
- C. CLAIRIS, D. COSTAOUEC, J.B COYOS, B. OYARCABAL, Langues et cultures régionales de France. Etat des lieux, enseignements, politiques. L’Harmattan, 1999.
- Claude HAGEGE, Le français, histoire d’un combat, Le Livre de poche, 1998.
- Henriette WALTER, Aventures et mésaventures des langues de France, Editions du temps, 2008.
Langue vivante 1
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Anglais
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Anglais
Cours de langue de spécialité de niveau B2-C1.
Lecture et étude d’une œuvre complète par semestre (littérature / cinéma / théâtre).
Découverte des contextes d’écriture et de création des œuvres au programme. Pratique de l’analyse et du commentaire littéraire en langue étrangère.
Espagnol
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Espagnol
Cours de langue de spécialité de niveau B2-C1.
Lecture et étude d’une œuvre complète par semestre (littérature / cinéma / théâtre).
Découverte des contextes d’écriture et de création des œuvres au programme. Pratique de l’analyse et du commentaire littéraire en langue étrangère.
UE LIBRE
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
DocTice
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
DOCTICE
Ce cours propose une formation visant la maîtrise de ces compétences de recherche documentaire, de communication et de travail collaboratif indispensables à la réussite des études universitaires.
La formation se fait essentiellement en ligne sur la plateforme Elearn de l’UPPA (espace de cours en ligne avec des parcours pédagogiques, tutoriels vidéo et outils collaboratifs mis à la disposition des étudiants inscrits). Le cours est régulièrement appuyé par des ateliers en présentiel sur certains modules à la bibliothèque universitaire de Bayonne. Les étudiants peuvent également demander un rendez-vous à un formateur si nécessaire.
Débouchés professionnels ou concours auxquels ce cours peut préparer : cours de culture générale permettant d’acquérir des outils et des méthodes pour rechercher efficacement des documents et maîtriser l'information, gagner du temps, améliorer vos travaux et réussir votre parcours universitaire.
Langue vivante 2
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Anglais
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Anglais
Espagnol
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Espagnol
Allemand
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Allemand
Certification de langues
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
TOEIC
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
TOEIC
DELE
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
DELE
CLUB
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
CLUB
UE optionnelles
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Langue vivante 3
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Anglais
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
24h
Heures d'enseignement
Anglais
Période de l'année
Automne
A l'issue du test eLAO, les étudiants seront répartis en groupes de niveau : en fonction des effectifs, 2 groupes seront créés : un groupe "niveau initial" et un "niveau intermédiaire". Les programmes varient selon les niveaux.
Espagnol
Niveau d'étude
BAC +1
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
24h
Heures d'enseignement
Espagnol
Période de l'année
Automne
A l'issue du test eLAO, les étudiants seront répartis en groupes de niveau : en fonction des effectifs, 2 groupes seront créés : un groupe "niveau initial" et un "niveau intermédiaire". Les programmes varient selon les niveaux. Ces cours sont mutualisés L1/L2 pour le niveau "intermédiaire".
SEMESTRE 1 2021-2022
L1 - Groupe Niveau initial – ESPAGNOL :
Groupe de remise à niveau visant à renforcer le niveau B1 afin d’accéder au niveau B1+. Introduction des premiers outils linguistiques spécifiques au cours de littérature en langue étrangère en préambule à l’insertion dans un groupe de langue de spécialité de niveau B2 l’année suivante.
A l’écrit : remise à niveau grammaticale dans la continuité de la Terminale. Exercices de compréhension et d’expression. Initiation aux exercices de traduction (version et thème).
À l’oral : l’étudiant devra pouvoir se présenter, formuler une opinion et développer une argumentation.
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Ouvrages à consulter (consultation en ligne et/ou disponibles à la BU) |
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· BEDEL, Jean-Marc, (Nouvelle) Grammaire de l’espagnol moderne (PUF). · GERBOIN, Pierre, LEROY, Christine, Grammaire d’usage de l’espagnol contemporain (Hachette). · GERBOIN, Pierre, Bled espagnol : études supérieures classes préparatoires, universités, grandes écoles (Hachette éducation). · TERRASA, Jacques, L'analyse du texte et de l'image (Armand Colin). · ZUILI, Marc, Introduction à l'analyse des textes espagnols et hispano-américains (Nathan).
La consultation de la section “Lexique, langue et grammaire” de vos manuels d’espagnol du lycée pourra aussi vous permettre de créer vos propres fiches de révision… à lire et à relire sans modération ! |
L1/L2 - Groupe intermédiaire - ESPAGNOL
Cours de langue de spécialité de niveau B1-B2+.
Lecture et étude d’un corpus d’extraits d’œuvres et/ou de nouvelles. Découverte de certains auteurs qui seront étudiés dans la suite du cursus. Fichier distribué par les enseignants à la rentrée.
À l’écrit : compréhension des textes et exercices de commentaire et d’analyse. Rédaction de brèves notices critiques, élaboration de fiches synthétiques, impressions de lecture, travaux de réécriture, exercices de traduction à partir des textes étudiés (version).
À l’oral : introduction et présentation d’un texte, expression de l’opinion, de la réaction, prise de position et argumentation.
Semestre 1 - 2021-2022
- Dossier thématique: À la découverte des textes de Luis Sepúlveda
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Œuvre au programme à se procurer et à lire avant la rentrée : Un viejo que leía novelas de amor (1989) (Édition : Maxi Tusquets)
*** Un fichier complémentaire sera distribué à la rentrée. ***
Sources Patagonia Express (1995) Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar (1996) Diario de un killer sentimental & Yacaré (1996-1998) Historias marginales (2000) Historias de aquí y de allá (2010) Últimas noticias del Sur (2011) “Dar voz a los que no tienen voz” (2012) Historia de Mix, de Max y de Mex (2012) Historia de una ballena blanca (2018)
+ Entrevistas y artículos de prensa
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Allemand
Niveau d'étude
BAC +1
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
24h
Heures d'enseignement
Allemand
Approche linguistique, littéraire et civilisationnelle de l'allemand.
Œuvre au programme : Michael Kohlhaas de Heinrich von Kleist (1808).
Édition : Reclam.
Lecture guidée et étude de ce court roman historique et politique inspiré par une histoire réelle d’injustice et de vengeance à l’époque de la Réforme, au XVIe siècle. Ce roman est aussi connu comme étant l’un des récits préférés de Franz Kafka.
Sport
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Sport
Le SUAPS propose une offre très diversifiée de pratiques sportives. Le catalogue des sports est à consulter sur le site du SUAPS.
Théâtre
Niveau d'étude
BAC +1
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
24h
Heures d'enseignement
Théâtre
Période de l'année
Automne
L'option THEATRE comprend deux types d'activité :
- l'activité de comédien : elle est évaluée lors des séances de l'atelier théâtre (le jeudi de 13H30 à 15H30) mais aussi pendant les répétitions et les représentations du spectacle de fin d'année. Plusieurs critères interviennent pour l'évaluation : l'assiduité, l'écoute et l'engagement (y compris dans la préparation et la promotion du spectacle), la qualité technique du travail fourni (placement et projection de la voix, diction et articulation, rythmes et intonations, présences et attitudes sur scène, réactivité et improvisation).
- l'activité de spectateur : elle est évaluée à partir de comptes rendus écrits. Chaque étudiant est tenu d'assister à un minimum de 3 spectacles dans l'année (2 au premier semestre, 1 au second) qu'il choisit parmi l'offre du service culturel (se renseigner auprès de ce service pour bénéficier de tarifs préférentiels et d'abonnements). Il peut s'agir d'une pièce du répertoire comme d'un one-man-show, d'une comédie musicale ou d'un opéra… bref, de toute forme de spectacle vivant impliquant une réflexion sur le jeu et la représentation dramatiques.
Musique
Niveau d'étude
BAC +1
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Période de l'année
Automne
L’Unité d’Enseignement (UE) « musique » s’adresse, en priorité, à des étudiants souhaitant valoriser, dans le cadre de leurs études universitaires, leur cursus personnel, passé ou en cours, au sein d’un établissement d’enseignement artistique (association, école de musique, conservatoire...).
Cette UE comporte deux enseignements à choisir, l’un parmi les cours d’érudition ET l’autre parmi les cours de pratique musicale proposés ci-dessous :
1) Disciplines proposées pour le cours d’érudition
- «Pratique du spectateur » : 12 séances hebdomadaires d’1h30 par semestre.
Cours de Culture musicale visant à préparer les étudiants à assister à des spectacles d’esthétiques variées : ballets, opéras, concert symphoniques.
- « Histoire de la musique » : 12 séances de 2h par semestre, approche chronologique des faits musicaux
- Disciplines proposées pour le cours de pratique musicale :
- Instrument : valorisation d’un cursus instrumental en cours au Conservatoire (fin de cycles 2, cycle 3 ou cycle d’orientation professionnelle COP)
- Pratiques collectives : atelier musiques traditionnelles, atelier jazz, orchestres, chœur mixte, électroacoustique, atelier de composition /arrangement…
Si des étudiants « débutants » souhaitaient néanmoins choisir l’UE « Musique », deux cours pourraient leur être proposés, dans la limite des places disponibles, pour la « pratique musicale » : électroacoustique, formation musicale.
Histoire de l'art et culture visuelle
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
20h
Heures d'enseignement
Histoire de l'art et culture du visuel
PROGRAMMES 2022-2023
SEMESTRE 1 : histoire de l'Art en Espagne.
SEMESTRE 2 : histoire de la bande dessinée.
Certification de langues
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Le CRL (Centre de langues en réseau et multimédia ouvert) organise des sessions de préparation et de passation du DELE (Diploma de Español como Lengua Extranjera), du CLES 2 (Certificat de compétences en langues de l’enseignement supérieur) en Anglais et Espagnol, du TOEIC (Test of English for International Communication) et de trois niveaux du Cambridge. Des cours de préparation aux certifications CLUB de niveaux B2 et C1 de basque sont également proposés. Ces certifications s’adressent à des étudiants disposant déjà d’un niveau de langue intermédiaire. Pas de grands débutants acceptés.
TOEIC
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
TOEIC
DELE
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
DELE
CLUB
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
CLUB
UE préprofessionnalisation 1: métiers du livre, documentation et culture numérique
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Stage obligatoire
UE préprofessionnalisation 1: métiers de l'enseignement
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Le cours consiste en une découverte des enjeux du métier d’enseignant. Nous proposerons ainsi :
- Quelques points de repère sur le système éducatif français
- Une présentation du métier d’enseignant et de ses représentations
- Différentes problématiques liées à l’acte d’enseigner (programme variant d’une année sur l’autre). Exemples : le numérique à l’école, les leviers de motivation chez l’élève, l’évaluation…
En complément, nous aurons une approche plus spécifiquement méthodologique portant sur la recherche bibliographique, la rédaction du rapport de stage et la préparation de la soutenance.
UE professionnalisation: métiers de l'aide humanitaire et internationale
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Atteindre les publics cibles de l'aide humanitaire (DU AHI)
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Atteindre les publics cibles de l'aide humanitaire - CM
Métiers de l'humanitaire: approche professionnelle de l'aide humanitaire et au développement
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Approche professionnelle de l'aide humanitaire et au développement
UE 1: Langue et linguistique basques
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Histoire de la langue basque
ECTS
5,25 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Histoire de la langue basque, Histoire de la langue basque
Traduction
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Traduction
Thème et version d’œuvres littéraires basques et françaises.
Obra literarioen itzulpenak, frantsesetik euskarara eta euskaratik frantsesera.
Linguistique basque
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Linguistique basque, Linguistique basque
La langue basque a de nombreuses particularités qui la distinguent des langues d’Europe. L’objectif de ce cours est d’étudier quelques-unes de ces spécificités d’un point de vue typologique. En plus d’offrir la possibilité d’analyser le basque en comparaison avec des langues typologiquement proches, cela nous permettra de mettre en lumière la façon dont la grammaire des langues se différencie.
Nous étudierons également quelques variations dialectales du basque et verrons qu’elles peuvent être comparées avec celles rencontrées dans d’autres langues. Cette comparaison nous permettra de mieux comprendre les variations internes du basque.
Ce cours requiert des connaissances en linguistique formelle, qui ont été acquises en deuxième année de Licence. Malgré tout, les concepts de base concernant les thèmes abordés ce semestre seront rappelés en classe. Le cours portera essentiellement sur la morphosyntaxe.
Ikasgaiaren helburu nagusia, euskararen ezaugarri orokor zenbait, Europako hizkuntzen ikuspegitik berezi edo ez-ohiko izan daitezkeenak, hizkuntz tipologiaren alderditik aztertzea da. Honen bitartez, ez ditugu bakarrik euskararen ustezko berezitasunak multzo zabalago baten ikuspegitik neurtzen : hizkuntzarteko konparazioak berak, giza gramatikak antolatzeko orduan hartu dituen bide diferenteak ulertzeko bidea ematen digu.
Euskararen berezitasunez aparte, ikasgai honek euskararen barneko diferentziak ere aztertuko ditu, beste hizkuntzen baitan gertatzen diren antzeko fenomenoekin konparatzeko. Ohartuko gara euskararen barneko diferentziak berak, euskalkien artekoak, beste hizkuntzetan ongi lekukoturiko diferentziekin pareka daitezkeela, eta parekatze horrek euskararen barneko diferentziak hobekiago ulertzen laguntzen ahal digutela.
Ikasgaiak hizkuntzalaritza formalaren oinarrizko ezagutza batzuk galdetzen ditu, normalki L2 Euskararen Gramatikan landuak izan direnak. Zernahi gisaz, gai bakoitzaren aurkezpenak behar dituen atariko kontzeptuak klasean bertan argituko dira. Tratatuko diren eduki ia guziak morfosintaxiari dagozkio.
UE 2: Littérature basque
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Littérature basque
ECTS
5,25 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Littérature basque, Littérature basque
« Autonomisation du champ littéraire basque: 1975-1989 »
Ce cours entend présenter la production littéraire basque de 1975 à 1989, période courte mais intense durant laquelle le champ littéraire basque se restructure autour de la lutte pour son autonomisation. Le cours magistral prendra la forme d’une histoire des idées et des formes littéraires, illustrée par les deux œuvres mises au programme, tandis que les travaux dirigés serviront à analyser des textes courts selon la méthodologie de l’explication de texte. Dans un contexte historique marqué par la fin de la dictature franquiste et l’assouplissement du monoculturalisme républicain français, le champ littéraire se trouve tiraillé entre deux conceptions opposées de la figure de l’écrivain et de ce que doit être la littérature en basque. Face à une conception engagée de type sartrien adossée à un idéal indépendantiste, une nouvelle conception émerge qui prône l’autonomisation de la littérature vis-à-vis de l’emprise du champ politique. Les débats récurrents et la forte polarisation du champ se produit alors que les conditions socio-linguistiques de la production littéraire évoluent rapidement (émergence d’un lectorat scolaire alphabétisé en basque, modernisation du monde de l’édition littéraire, etc.). Tout cela aboutit à un renouvellement des formes et des thèmes littéraires
“Euskal esparru literarioaren autonomizatzea: 1975-1989”
Kurtso honek 1975-1989 aroko ekoizpen literarioa aurkeztea du xede, periodo labur bezain intentsoa zeinetan euskal esparru literarioa berregituratzen den bere autonomizatzearen inguruko borrokaren inguruan. Kurtsoaren alderdi teorikoak ideia eta forma literarioen historia baten itxura hartuko du, programan jarritako bi obra giltzarriren azterketak ilustratua. Lan praktikoa testu laburragoak ala pasarteak aztertzeko baliatuko da, lerroz-lerroko irakurketaren metodoari jarraiki. Diktatura frankistaren amaierak zein frantses errepublikaren monokulturalismoaren biguntzeak markaturiko kontestu historiko batean euskal esparru literarioa erdibiturik eta urraturik aurkitzen da idazlearen nahiz euskarazko literaturaren kontzepzio oposatuen artean. Idazle engaiatuaren kontzepzio sartrearra ideal independentista batean bermatzen da alde batetik eta bestetik literaturaren autonomiaren ideia defenditzen duen belaunaldi berri bat agertzen da, esparru politikoaren dominazioa arbuiatzen duena. Eztabaida errepikatuak eta esparru literarioaren polarizazio bortitza gertatzen dira euskarazko ekoizpenaren baldintza sozio-linguistikoak abiada handian aldatzen eta hobetzen ari direlarik (eskolan alfabetizatutako irakurlego berri baten agerpena, euskal argitalgintzaren modernizazioa, eta abar). Horrek guztiak gai eta forma literarioen berrikuntza bat eragiten du.
Ecritures littéraires
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Ecritures littéraires, Ecritures littéraires
Ce cours est une initiation à l’écriture littéraire qui prend appui sur aussi bien les pratiques les plus contemporaines des ateliers d’écriture que sur les méthodes et les principes étayant les cours de rhétorique d’antan. Il s’agit, par ailleurs, à travers la réalisation hebdomadaire d’exercices d’écriture ou de style, d’améliorer les capacités d’analyse du texte littéraire.
Le support pédagogique nécessaire à la réalisation des exercices sera fourni par l’enseignant sous forme de photocopies de textes littéraires de toutes les époques et de toutes les traditions littéraires du monde.
Kurtso hau euskarazko idazkera literarioan sartzeko iniziazio bat da eta idatzmintegi garaikideen praktiketan oinarritzen da, baita garai bateko erretorika kurtsoen metodo nahiz printzipioetan. Asteroko idazkera edo estilo ariketetan bermaturik analisi literariorako gaitasunak azkartzea bilatuko da, bestalde.
Ariketak burutzeko euskarri pedagogikoa irakasleak banatuko du garai eta jatorri literario orotariko testuak ikasleei banatuz.
Atelier de lecture
ECTS
1 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Atelier de lecture
L'Atelier est centré sur la lecture d'œuvres de littérature basque contemporaine publiées depuis l'année 2000. Le premier semestre est dédié à la poésie, à la littérature jeunesse et à la nouvelle.
L'enjeu premier de l'Atelier étant d'aider les étudiants à (re)trouver plaisir à la lecture, il est accordé une grande place à l'écoute et à la lecture de textes de littérature basque contemporaine à voix haute. De même, un dispositif particulier vise à ce que les étudiants s'approprient en amont des œuvres proposées à la lecture.
L'Atelier permet ainsi aux étudiants la lecture de 4 à 6 œuvres de la littérature basque contemporaine, tous genres confondus. Il apparaît un objectif complémentaire qui est de celui de contribuer par cet Atelier à la constitution par les étudiants d'un capital de connaissance de la littérature basque contemporaine.
Mintegi hau 2000. urteaz geroztik argitaraturiko euskal obra garaikideen irakurketari eskainiko zaio. Lehen seihilekoa poesia, HGL eta ipuingintzaren ingurukoa izango da. Mintegiaren helburu nagusia izanen da ikasleei irakurketaren plazerra (ber)aurkiaraztea. Horregatik toki garrantzitsua eman zaio entzumenari eta ahoz gorako irakurketari. Garrantzitsua izanen da ikasleek testuen aurreirakurketa burutua izatea. Mintegiaren bitartez 4tik 6ra bitarteko obra kopurua irakurriko dute ikasleek, euskal literatura garaikidearen eremuan eta genero guztietan. Helburu osagarria ikasleen euskal literatura garaikidearen ezagutza kapitala emendatzea izanen da.
UE 3: Civilisation
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Histoire
ECTS
1,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Histoire, Histoire
UE 4: Langues française et étrangère
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Langue française et expression
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Langue française et expression
- Synthèse et analyse de textes
Initiation aux épreuves de français du CRPE : synthèse, analyse, commentaire de textes
2. Expression française : connaissance et approfondissement de la langue
Révisions grammaticales et orthographiques : analyse grammaticale et logique dans l’optique de la question de langue du CRPE
3. Littérature de jeunesse : approche conceptuelle et historique
Langue vivante 1
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Anglais
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Anglais
Cours de langue de spécialité de niveau B2+,-C1.
Lecture et étude d’une œuvre complète par semestre (littérature / cinéma / théâtre).
Découverte des contextes d’écriture et de création des œuvres au programme. Pratique de l’analyse et du commentaire littéraire en langue étrangère.
Espagnol
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Espagnol
Cours de langue de spécialité de niveau B2+-C1.
Lecture et étude d’une œuvre complète par semestre (littérature / cinéma / théâtre).
Découverte des contextes d’écriture et de création des œuvres au programme. Pratique de l’analyse et du commentaire littéraire en langue étrangère.
UE PROJET PROFESSIONNEL
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
PEP'S
ECTS
1 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
UE LIBRE
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
DocTice
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
DOCTICE
Ce cours propose une formation visant la maîtrise de ces compétences de recherche documentaire, de communication et de travail collaboratif indispensables à la réussite des études universitaires.
La formation se fait essentiellement en ligne sur la plateforme Elearn de l’UPPA (espace de cours en ligne avec des parcours pédagogiques, tutoriels vidéo et outils collaboratifs mis à la disposition des étudiants inscrits). Le cours est régulièrement appuyé par des ateliers en présentiel sur certains modules à la bibliothèque universitaire de Bayonne. Les étudiants peuvent également demander un rendez-vous à un formateur si nécessaire.
Débouchés professionnels ou concours auxquels ce cours peut préparer : cours de culture générale permettant d’acquérir des outils et des méthodes pour rechercher efficacement des documents et maîtriser l'information, gagner du temps, améliorer vos travaux et réussir votre parcours universitaire.
Langue vivante 2
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Anglais
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Anglais
Espagnol
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Espagnol
Allemand
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Allemand
Certification de langues
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
TOEIC
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
TOEIC
DELE
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
DELE
CLUB
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
CLUB
Etre tuteur / tutrice niveau 2
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Etre tuteur / tutrice niveau 2 - CM
Contenu du cours :
- Séances de tutorat
- 1 séance de régulation organisée par SPACE intégrée dans les 20 heures payées,
- un travail sur la fiche "expériences personnelles" du PEC des tuteurs en autonomie avec un accompagnement par le SCUIO IP)
Evaluation par Mme Mestrot et Dumoulin, sous forme d'oral basé essentiellement sur le travail dans le PEC
UE optionnelles
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Langue vivante 3
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Anglais
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Anglais
Espagnol
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Espagnol
Allemand
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Allemand
Sport
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Théâtre
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Théâtre
Musique
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Musique
L’Unité d’Enseignement (UE) « musique » s’adresse, en priorité, à des étudiants souhaitant valoriser, dans le cadre de leurs études universitaires, leur cursus personnel, passé ou en cours, au sein d’un établissement d’enseignement artistique (association, école de musique, conservatoire...).
Cette UE comporte deux enseignements à choisir, l’un parmi les cours d’érudition ET l’autre parmi les cours de pratique musicale proposés ci-dessous :
1) Disciplines proposées pour le cours d’érudition
- «Pratique du spectateur » : 12 séances hebdomadaires d’1h30 par semestre.
Cours de Culture musicale visant à préparer les étudiants à assister à des spectacles d’esthétiques variées : ballets, opéras, concert symphoniques.
- « Histoire de la musique » : 12 séances de 2h par semestre, approche chronologique des faits musicaux
2) Disciplines proposées pour le cours de pratique musicale :
- Instrument : valorisation d’un cursus instrumental en cours au Conservatoire (fin de cycles 2, cycle 3 ou cycle d’orientation professionnelle COP)
- Pratiques collectives : atelier musiques traditionnelles, atelier jazz, orchestres, chœur mixte, électroacoustique, atelier de composition /arrangement…
Si des étudiants « débutants » souhaitaient néanmoins choisir l’UE « Musique », deux cours pourraient leur être proposés, dans la limite des places disponibles, pour la « pratique musicale » : électroacoustique, formation musicale.
Histoire de l'art et culture visuelle
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Histoire de l'art et culture visuelle
SEMESTRES 1, 3 et 5 : Histoire de l'Art en Espagne
SEMESTRES 2, 4 et 6 : Histoire de la bande dessinée
Certification de langues
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Le CLEREMO (Centre de langues en réseau et multimédia ouvert) organise des sessions de préparation et de passation du DELE (Diploma de Español como Lengua Extranjera), du CLES 2 (Certificat de compétences en langues de l’enseignement supérieur) en Anglais et Espagnol, du TOEIC (Test of English for International Communication) et de trois niveaux du Cambridge. Des cours de préparation aux certifications CLUB de niveaux B2 et C1 de basque sont également proposés. Ces certifications s’adressent à des étudiants disposant déjà d’un niveau de langue intermédiaire. Pas de grands débutants acceptés.
TOEIC
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
DELE
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
CLUB
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
UE professionnalisation: métiers de l'aide humanitaire et internationale
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Atteindre les publics cibles de l'aide humanitaire (DU AHI)
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Métiers de l'humanitaire: approche professionnelle de l'aide humanitaire et au développement
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Théorie de la littérature
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Théorie de la littérature
Ce cours a pour objet l’histoire des pratiques de lecture et d’interprétation critiques, depuis la période romantique jusqu’à la période contemporaine. Les différentes écoles et théories seront présentées à partir d’extraits brefs permettant de prendre connaissance des méthodes en jeu.
UE 1: Langue et linguistique basques
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Histoire de la langue basque
ECTS
5,25 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Histoire de la langue basque, Histoire de la langue basque
Traduction
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Traduction
Thème et version d’œuvres littéraires basques et françaises.
Obra literarioen itzulpenak, frantsesetik euskarara eta euskaratik frantsesera.
Linguistique basque
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Linguistique basque, Linguistique basque
UE 2: Littérature basque
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Littérature basque
ECTS
5,25 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Littérature basque, Littérature basque
«Le champ littéraire basque dans l’espace littéraire global: 1989-2020 »
L’internationalisation de la littérature basque consécutive à la reconnaissance et aux multiples traductions de l’œuvre de Bernardo Atxaga va durablement modifier les conditions de la vie littéraire durant les décennies suivantes. Le cours magistral prendra la forme d’une histoire des idées et des formes littéraires, illustrée par les deux œuvres mises au programme, tandis que les travaux dirigés serviront à analyser des textes courts selon la méthodologie de l’explication de texte. Le cours va s’attacher à décrire toutes les modifications structurelles entraînées par l’accès soudain des œuvres basques au marché international (renforcement des institutions littéraires, modification des ambitions et des stratégies tant auctoriales qu’éditoriales, hégémonie du roman, apparition d’une littérature commerciale, place de la traduction et de l’autotraduction, émergence de la production féminine, débat autour du canon littéraire, etc.). Sur un plan thématique on s’attachera à étudier la façon dont la question centrale et structurante du conflit politique basque a été reformulée, contestée, mixée ou supplantée par des questions identitaires alternatives ou intersectionnelles (sexualité, genre, …).
« Euskal esparru literarioa espazio literario globalarne baitan : 1989-2020 »
Bernardo Atxagaren ezagupen eta itzulpen anitzen ondoriozko euskal literaturaren nazioarteratzeak iraunkorki aldatuko ditu euskal bizitzaren baldintza ondorengo hamarkadetan. Kurtsoaren alderdi teorikoak ideia eta forma literarioen historia baten itxura hartuko du, programan jarritako bi obra giltzarriren azterketak ilustratua. Lan praktikoa testu laburragoak ala pasarteak aztertzeko baliatuko da, lerroz-lerroko irakurketaren metodoari jarraiki. Kurtsoaren helburuetako bat izango da argitan jartzea eta deskribatzea euskarazko obren bat-bateko nazioarteko merkaturatzeak eragingo dituen aldaketa estrukturalak (erakunde literarioen sendotzea, autore eta editoreen estrategia nahiz anbizioen aldaketak, itzulpenaren eta autoitzulpenaren toki berriak, eleberriaren hegemonia, emakumezkoen ekoizpenaren loratzea, kanonaren inguruko eztabaida, eta abar). Maila tematikoan aztertuko dugu nola euskal gatazkaren gai nagusi eta egituratzailearen parean beste gai batzuk agertzen diren (sexualitatea, generoa, …), konkurrentzia eginez edo gai nagusiarekin uztartuz. Identitatearen ikuspegi alternatiboak agertuko dira eta intersekzionalitatearen galdera pausatuko da, konestu horretan.
Ecritures littéraires
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Ecritures littéraires, Ecritures littéraires
Ce cours est une initiation à l’écriture littéraire qui prend appui sur aussi bien les pratiques les plus contemporaines des ateliers d’écriture que sur les méthodes et les principes étayant les cours de rhétorique d’antan. Il s’agit, par ailleurs, à travers la réalisation hebdomadaire d’exercices d’écriture ou de style, d’améliorer les capacités d’analyse du texte littéraire.
Le support pédagogique nécessaire à la réalisation des exercices sera fourni par l’enseignant sous forme de photocopies de textes littéraires de toutes les époques et de toutes les littéraires du monde.
Le second semestre sera entièrement consacré à l’exploration et à la pratique du genre de la nouvelle.
Kurtso hau euskarazko idazkera literarioan sartzeko iniziazio bat da eta idatzmintegi garaikideen praktiketan oinarritzen da, baita garai bateko erretorika kurtsoen metodo nahiz printzipioetan. Asteroko idazkera edo estilo ariketetan bermaturik analisi literariorako gaitasunak azkartzea bilatuko da, bestalde.
Ariketak burutzeko euskarri pedagogikoa irakasleak banatuko du garai eta jatorri literario orotariko testuak ikasleei banatuz.
Bigarren seihilea osoki ipuingintzaren esplorazioari eta praktikari eskainiko zaio.
UE 3: Civilisation
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Histoire
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Histoire, Histoire
Politiques linguistiques
ECTS
1,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Politiques linguistiques, Politiques linguistiques
UE 4: Langues française et étrangère
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Langue française et expression
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Langue vivante 1
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Anglais
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Anglais
Espagnol
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
UE optionnelles
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Langue vivante 3
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Anglais
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Anglais
Espagnol
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Espagnol
Allemand
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Allemand
Sport
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Théâtre
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Théâtre
Musique
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Musique
L’Unité d’Enseignement (UE) « musique » s’adresse, en priorité, à des étudiants souhaitant valoriser, dans le cadre de leurs études universitaires, leur cursus personnel, passé ou en cours, au sein d’un établissement d’enseignement artistique (association, école de musique, conservatoire...).
Cette UE comporte deux enseignements à choisir, l’un parmi les cours d’érudition ET l’autre parmi les cours de pratique musicale proposés ci-dessous :
1) Disciplines proposées pour le cours d’érudition
- «Pratique du spectateur » : 12 séances hebdomadaires d’1h30 par semestre.
Cours de Culture musicale visant à préparer les étudiants à assister à des spectacles d’esthétiques variées : ballets, opéras, concert symphoniques.
- « Histoire de la musique » : 12 séances de 2h par semestre, approche chronologique des faits musicaux
2) Disciplines proposées pour le cours de pratique musicale :
- Instrument : valorisation d’un cursus instrumental en cours au Conservatoire (fin de cycles 2, cycle 3 ou cycle d’orientation professionnelle COP)
- Pratiques collectives : atelier musiques traditionnelles, atelier jazz, orchestres, chœur mixte, électroacoustique, atelier de composition /arrangement…
Si des étudiants « débutants » souhaitaient néanmoins choisir l’UE « Musique », deux cours pourraient leur être proposés, dans la limite des places disponibles, pour la « pratique musicale » : électroacoustique, formation musicale.
Histoire de l'art et culture visuelle
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Histoire de l'art et culture visuelle
SEMESTRES 1, 3 et 5 : Histoire de l'Art en Espagne
SEMESTRES 2, 4 et 6 : Histoire de la bande dessinée
Certification de langues
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Le CLEREMO (Centre de langues en réseau et multimédia ouvert) organise des sessions de préparation et de passation du DELE (Diploma de Español como Lengua Extranjera), du CLES 2 (Certificat de compétences en langues de l’enseignement supérieur) en Anglais et Espagnol, du TOEIC (Test of English for International Communication) et de trois niveaux du Cambridge. Des cours de préparation aux certifications CLUB de niveaux B2 et C1 de basque sont également proposés. Ces certifications s’adressent à des étudiants disposant déjà d’un niveau de langue intermédiaire. Pas de grands débutants acceptés.
TOEIC
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
TOEIC
DELE
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
DELE
CLUB
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
CLUB
UE préprofessionnalisation 2: métiers du livre, documentation et culture numérique
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Stage obligatoire
UE préprofessionnalisation 2: métiers de l'enseignement
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Le cours consiste en une découverte des enjeux du métier d’enseignant. Nous proposerons ainsi :
- Quelques points de repère sur le système éducatif français
- Une présentation du métier d’enseignant et de ses représentations
- Différentes problématiques liées à l’acte d’enseigner (programme variant d’une année sur l’autre). Exemples : le numérique à l’école, les leviers de motivation chez l’élève, l’évaluation…
En complément, nous aurons une approche plus spécifiquement méthodologique portant sur la recherche bibliographique, la rédaction du rapport de stage et la préparation de la soutenance.
À la fin de cette UE, vous serez capable de :
- - Analyser une situation professionnelle d’enseignement
- - Rédiger un rapport de stage
- - Préparer une soutenance
UE 1 - Théorie et pratique de la langue espagnole
ECTS
9 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue espagnole
Exercices grammaticaux
Heures d'enseignement
Exercices grammaticaux
Version contemporaine
Heures d'enseignement
Version contemporaine
UE 2 - Introduction à la littérature espagnole et hispano-américaine
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue orale
Techniques d'écriture et méthodologie du commentaire de textes
ECTS
5 crédits
Heures d'enseignement
Techniques d'écriture et méthodologie du commentaire de textes
UE 3 - Introduction à la civilisation espagnole et hispano-américaine
ECTS
6 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
CM
Espagne et/ou Amérique Latine
Heures d'enseignement
Espagne et/ou Amérique Latine
Espagne et/ou Amérique Latine
Heures d'enseignement
Espagne et/ou Amérique Latine
UE 4 - Monde hispanique et médias
ECTS
3 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Monde hispanique et médias
UE 5 - Langues vivantes
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Langues vivantes
UE 6 - UE découverte
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
UE découverte, UE découverte
Anglais
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Lettres
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
UE 7 - Théorie et pratique de la langue espagnole 1
ECTS
6 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue espagnole 1, Théorie et pratique de la langue espagnole 1
Grammaire générale
Heures d'enseignement
Grammaire générale
Laboratoire de langue
Heures d'enseignement
Laboratoire de langue
UE 8 - Théorie et pratique de la langue espagnole 2
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue espagnole 2
Version contemporaine
Heures d'enseignement
Version contemporaine
Pratique orale de langue
Heures d'enseignement
Pratique orale de langue
UE 9 - Introduction à la littérature espagnole et hispano-américaine
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Littérature espagnole et hispano-américaine, Littérature espagnole et hispano-américaine
Littérature générale
Heures d'enseignement
Littérature générale
Méthodologie et analyse de textes littéraires
Heures d'enseignement
Méthodologie et analyse de textes littéraires
UE 10 - Introduction à la civilisation espagnole et hispano-américaine - Copie
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
CM
Espagne et/ou Amérique Latine
Heures d'enseignement
Espagne et/ou Amérique Latine
Espagne et/ou Amérique Latine
Heures d'enseignement
Espagne et/ou Amérique Latine
UE 11 - Monde hispanique et médias
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Monde hispanique et médias
Introduction à la culture filmique hispanique
Heures d'enseignement
Introduction à la culture filmique hispanique
UE 12 - Découverte des métiers
ECTS
1 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
PEP'S, PEP'S
Projet professionnel de l'étudiant PEPS 1
Heures d'enseignement
Projet professionnel de l'étudiant PEPS 1, Projet professionnel de l'étudiant PEPS 1
UE 13 - Langues vivantes
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Langues vivantes
UE 14 - UE découverte
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
UE découverte
Anglais
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Géographie
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Géographie, Géographie
Histoire
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Histoire, Histoire
Histoire de l'art
Heures d'enseignement
Histoire de l'art, Histoire de l'art
UE 15 - UE libre
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
UE libre
UE 1 - Théorie et pratique de la langue espagnole
ECTS
9 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue espagnole
Renforcement grammatical
Heures d'enseignement
Renforcement grammatical
Version contemporaine traduction simultanée
Heures d'enseignement
Version contemporaine traduction simultanée
UE 2 - Littérature espagnole et hispano-américaine
ECTS
7 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Littérature espagnole et hispano-américaine, Littérature espagnole et hispano-américaine
Littérature générale
Heures d'enseignement
Littérature générale
Commentaire de textes
Heures d'enseignement
Commentaire de textes
Méthodologie du commentaire de textes
Heures d'enseignement
Méthodologie du commentaire de textes
UE 3 - Civilisation espagnole et hispano-américaine
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Civilisation espagnole et hispano-américaine
Espagne et/ou Amérique Latine
Heures d'enseignement
Espagne et/ou Amérique Latine
Espagne et/ou Amérique Latine
Heures d'enseignement
Espagne et/ou Amérique Latine
UE 4 - Monde hispanique et médias
ECTS
3 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Monde hispanique et médias
Culture filmique hispanique
Heures d'enseignement
Culture filmique hispanique
UE 5 - Langue vivante
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Langues vivantes
UE 6 - UE optionnelle
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Tertulia literaria
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Tertulia literaria
PIX
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
PIX
UE 7 - UE libre
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
UE libre
UE 8 - Théorie et pratique de la langue espagnole 1
ECTS
7 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Linguistique
ECTS
3 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Linguistique
Thème et Renforcement grammatical
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
TD
UE 9 - Théorie et pratique de la langue espagnole 2
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue espagnole 2
Version contemporaine
Heures d'enseignement
Version contemporaine
Initiation à la version classique
Heures d'enseignement
Initiation à la version classique
Pratique orale de la langue
Heures d'enseignement
Pratique orale de la langue
UE 10 - Littérature espagnole et hispano-américaine
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Littérature espagnole et hispano-américaine
Analyse d'oeuvres hispaniques contemporaines
Heures d'enseignement
Analyse d'oeuvres hispaniques contemporaines
Pratique orale de l'étude de textes
Heures d'enseignement
Pratique orale de l'étude de textes
UE 11 - Civilisation espagnole et hispano-américaine
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Civilisation espagnole et hispano-américaine, Civilisation espagnole et hispano-américaine
Espagne et/ou Amérique Latine
Heures d'enseignement
Espagne et/ou Amérique Latine
Espagne et/ou Amérique Latine
Heures d'enseignement
Espagne et/ou Amérique Latine
Méthodologie de la dissertation en civilisation
Heures d'enseignement
Méthodologie de la dissertation en civilisation
UE 12 - Monde hispanique et médias
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Monde hispanique et médias
Presse et multimédias
Heures d'enseignement
Presse et multimédias
UE 13 - Langue vivante
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Langues vivantes
UE 14 - UE optionnelle
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
TD
Théâtre espagnol
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théâtre espagnol
Tertulia literaria
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Tertulia
Histoire du théâtre espagnol
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Histoire du théâtre espagnol
UE 15 - UET Changements globaux
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
UE libre
UE 16 - PEPS 2
ECTS
1 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
UE 1 - Théorie et pratique de la langue espagnole
ECTS
7 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue espagnole , Théorie et pratique de la langue espagnole
Théme littéraire
ECTS
2 crédits
Heures d'enseignement
Théme littéraire
Version classique et contemporaine
ECTS
3 crédits
Heures d'enseignement
Version classique et contemporaine
UE 2 - Arts et cultures des mondes hispaniques
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Arts et cultures des mondes hispaniques approches textuelles
Art et cultures : méthodologie et pratique des analyses textuelles
ECTS
5 crédits
Heures d'enseignement
Art et cultures : méthodologie et pratique des analyses textuelles
UE 3 - Littérature espagnole et hispano-américaine
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
CM
Étude d'oeuvres hispaniques
ECTS
2,5 crédits
Heures d'enseignement
Étude d'oeuvres hispaniques
Étude d'œuvres hispano-américaines
ECTS
2,5 crédits
Heures d'enseignement
Étude d'œuvres hispano-américaines
UE 4 - Civilisation espagnole et hispano-américaine
ECTS
7 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Civilisation espagnole et hispano-américaine, Civilisation espagnole et hispano-américaine
Espagne et/ou Amérique
Heures d'enseignement
Espagne et/ou Amérique
Méthodologie du com. de civilisation
Heures d'enseignement
Méthodologie du com. de civilisation
UE 5 - UE optionnelle
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Théâtre espagnol
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théâtre espagnol
Tertulia literaria
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Tertulia
UE 6 - Langue vivante
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Langues vivantes
UE 7 - UE libre
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
UE libre
UE 8 - Théorie et pratique de la langue espagnole
ECTS
7 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue espagnole , Théorie et pratique de la langue espagnole
Théorie de la langue : linguistique
ECTS
2 crédits
Heures d'enseignement
CM
Théme littéraire
ECTS
2 crédits
Heures d'enseignement
Théme littéraire
Version classique et contemporaine
ECTS
3 crédits
Heures d'enseignement
Version classique et contemporaine
UE 9 - Arts et cultures des mondes hispaniques
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Arts et cultures des mondes hispaniques approches textuelles
Art et cultures : méthodologie et pratique des analyses textuelles
Heures d'enseignement
Art et cultures : méthodologie et pratique des analyses textuelles
UE 10 - Littérature espagnole et hispano-américaine
ECTS
7 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
CM, TD
Dissertation littéraire
ECTS
3,5 crédits
Heures d'enseignement
Dissertation littéraire, Dissertation littéraire
Analyse de texte littéraire
ECTS
4,5 crédits
Heures d'enseignement
Analyse de texte littéraire
UE 11 - Civilisation espagnole et hispano-américaine
ECTS
6 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Civilisation espagnole et hispano-américaine, Civilisation espagnole et hispano-américaine
Espagne et/ou Amérique
Heures d'enseignement
Espagne et/ou Amérique
Espagne et/ou Amérique
Heures d'enseignement
Espagne et/ou Amérique
UE 12 - UE optionnelle
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Théâtre espagnol
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théâtre espagnol
Tertulia literaria
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Tertulia
Initiation à la recherche
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
UE 13 - Langue vivante
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Langues vivantes
UE 14 - PEPS 3
ECTS
1 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
UE libre
UE 1 - Théorie et pratique de la langue espagnole
ECTS
9 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue espagnole
Exercices grammaticaux
Heures d'enseignement
Exercices grammaticaux
Version contemporaine
Heures d'enseignement
Version contemporaine
UE 2 - Introduction à la littérature espagnole et hispano-américaine
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue orale
Techniques d'écriture et méthodologie du commentaire de textes
ECTS
5 crédits
Heures d'enseignement
Techniques d'écriture et méthodologie du commentaire de textes
UE 3 - Introduction à la civilisation espagnole et hispano-américaine
ECTS
6 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
CM
Espagne et/ou Amérique Latine
Heures d'enseignement
Espagne et/ou Amérique Latine
Espagne et/ou Amérique Latine
Heures d'enseignement
Espagne et/ou Amérique Latine
UE 4 - Monde hispanique et médias
ECTS
3 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Monde hispanique et médias
UE 5 - Langues vivantes
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Langues vivantes
UE 6 - UE découverte
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
UE découverte, UE découverte
Anglais
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Lettres
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
UE 7 - Théorie et pratique de la langue espagnole 1
ECTS
6 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue espagnole 1, Théorie et pratique de la langue espagnole 1
Grammaire générale
Heures d'enseignement
Grammaire générale
Laboratoire de langue
Heures d'enseignement
Laboratoire de langue
UE 8 - Théorie et pratique de la langue espagnole 2
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue espagnole 2
Version contemporaine
Heures d'enseignement
Version contemporaine
Pratique orale de langue
Heures d'enseignement
Pratique orale de langue
UE 9 - Introduction à la littérature espagnole et hispano-américaine
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Littérature espagnole et hispano-américaine, Littérature espagnole et hispano-américaine
Littérature générale
Heures d'enseignement
Littérature générale
Méthodologie et analyse de textes littéraires
Heures d'enseignement
Méthodologie et analyse de textes littéraires
UE 10 - Introduction à la civilisation espagnole et hispano-américaine - Copie
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
CM
Espagne et/ou Amérique Latine
Heures d'enseignement
Espagne et/ou Amérique Latine
Espagne et/ou Amérique Latine
Heures d'enseignement
Espagne et/ou Amérique Latine
UE 11 - Monde hispanique et médias
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Monde hispanique et médias
Introduction à la culture filmique hispanique
Heures d'enseignement
Introduction à la culture filmique hispanique
UE 12 - Découverte des métiers
ECTS
1 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
PEP'S, PEP'S
Projet professionnel de l'étudiant PEPS 1
Heures d'enseignement
Projet professionnel de l'étudiant PEPS 1, Projet professionnel de l'étudiant PEPS 1
UE 13 - Langues vivantes
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Langues vivantes
UE 14 - UE découverte
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
UE découverte
Anglais
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Géographie
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Géographie, Géographie
Histoire
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Histoire, Histoire
Histoire de l'art
Heures d'enseignement
Histoire de l'art, Histoire de l'art
UE 15 - UE libre
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
UE libre
UE 1 - Théorie et pratique de la langue espagnole
ECTS
9 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue espagnole
Renforcement grammatical
Heures d'enseignement
Renforcement grammatical
Version contemporaine traduction simultanée
Heures d'enseignement
Version contemporaine traduction simultanée
UE 2 - Littérature espagnole et hispano-américaine
ECTS
7 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Littérature espagnole et hispano-américaine, Littérature espagnole et hispano-américaine
Littérature générale
Heures d'enseignement
Littérature générale
Commentaire de textes
Heures d'enseignement
Commentaire de textes
Méthodologie du commentaire de textes
Heures d'enseignement
Méthodologie du commentaire de textes
UE 3 - Civilisation espagnole et hispano-américaine
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Civilisation espagnole et hispano-américaine
Espagne et/ou Amérique Latine
Heures d'enseignement
Espagne et/ou Amérique Latine
Espagne et/ou Amérique Latine
Heures d'enseignement
Espagne et/ou Amérique Latine
UE 4 - Monde hispanique et médias
ECTS
3 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Monde hispanique et médias
Culture filmique hispanique
Heures d'enseignement
Culture filmique hispanique
UE 5 - Langue vivante
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Langues vivantes
UE 6 - UE optionnelle
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Tertulia literaria
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Tertulia literaria
PIX
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
PIX
UE 7 - UE libre
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
UE libre
UE 8 - Théorie et pratique de la langue espagnole 1
ECTS
7 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Linguistique
ECTS
3 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Linguistique
Thème et Renforcement grammatical
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
TD
UE 9 - Théorie et pratique de la langue espagnole 2
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue espagnole 2
Version contemporaine
Heures d'enseignement
Version contemporaine
Initiation à la version classique
Heures d'enseignement
Initiation à la version classique
Pratique orale de la langue
Heures d'enseignement
Pratique orale de la langue
UE 10 - Littérature espagnole et hispano-américaine
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Littérature espagnole et hispano-américaine
Analyse d'oeuvres hispaniques contemporaines
Heures d'enseignement
Analyse d'oeuvres hispaniques contemporaines
Pratique orale de l'étude de textes
Heures d'enseignement
Pratique orale de l'étude de textes
UE 11 - Civilisation espagnole et hispano-américaine
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Civilisation espagnole et hispano-américaine, Civilisation espagnole et hispano-américaine
Espagne et/ou Amérique Latine
Heures d'enseignement
Espagne et/ou Amérique Latine
Espagne et/ou Amérique Latine
Heures d'enseignement
Espagne et/ou Amérique Latine
Méthodologie de la dissertation en civilisation
Heures d'enseignement
Méthodologie de la dissertation en civilisation
UE 12 - Monde hispanique et médias
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Monde hispanique et médias
Presse et multimédias
Heures d'enseignement
Presse et multimédias
UE 13 - Langue vivante
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Langues vivantes
UE 14 - UE optionnelle
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
TD
Théâtre espagnol
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théâtre espagnol
Tertulia literaria
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Tertulia
Histoire du théâtre espagnol
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Histoire du théâtre espagnol
UE 15 - UET Changements globaux
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
UE libre
UE 16 - PEPS 2
ECTS
1 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
UE 1 - Théorie et pratique de la langue espagnole
ECTS
7 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue espagnole , Théorie et pratique de la langue espagnole
Théme littéraire
ECTS
2 crédits
Heures d'enseignement
Théme littéraire
Version classique et contemporaine
ECTS
3 crédits
Heures d'enseignement
Version classique et contemporaine
UE 2 - Arts et cultures des mondes hispaniques
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Arts et cultures des mondes hispaniques approches textuelles
Art et cultures : méthodologie et pratique des analyses textuelles
Heures d'enseignement
Art et cultures : méthodologie et pratique des analyses textuelles
UE 3 - Civilisation espagnole et hispano-américaine
ECTS
7 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Civilisation espagnole et hispano-américaine, Civilisation espagnole et hispano-américaine
Espagne et/ou Amérique
Heures d'enseignement
Espagne et/ou Amérique
Méthodologie du com. de civilisation
Heures d'enseignement
Méthodologie du com. de civilisation
UE 4 - UE optionnelle
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Théâtre espagnol
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théâtre espagnol
Tertulia literaria
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Tertulia
UE 5 - Art ibérique antique et médiéval
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Art ibérique médiéval
UE 6 - Histoire de l'art ibérique moderne et contemporain
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Histoire de l'art ibérique moderne et contemporain
UE 7 - Langue vivante
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Langues vivantes
UE 8 - UE libre
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
UE libre
UE 9 - Théorie et pratique de la langue espagnole
ECTS
7 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue espagnole , Théorie et pratique de la langue espagnole
Théorie de la langue : linguistique
ECTS
2 crédits
Heures d'enseignement
CM
Théme littéraire
ECTS
2 crédits
Heures d'enseignement
Théme littéraire
Version classique et contemporaine
ECTS
3 crédits
Heures d'enseignement
Version classique et contemporaine
UE 10 - Arts et cultures des mondes hispaniques
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Arts et cultures des mondes hispaniques approches textuelles
Art et cultures : méthodologie et pratique des analyses textuelles
Heures d'enseignement
Art et cultures : méthodologie et pratique des analyses textuelles
UE 11 - Civilisation espagnole et hispano-américaine
ECTS
6 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Civilisation espagnole et hispano-américaine, Civilisation espagnole et hispano-américaine
Espagne et/ou Amérique
Heures d'enseignement
Espagne et/ou Amérique
Espagne et/ou Amérique
Heures d'enseignement
Espagne et/ou Amérique
UE 12 - UE optionnelle
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Théâtre espagnol
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théâtre espagnol
Tertulia literaria
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Tertulia
Initiation à la recherche
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
TD
UE 13 - UE au choix
ECTS
7 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Histoire de l'art ibérique moderne et contemporain
Intitiation à l'art actuel
ECTS
3,5 crédits
Heures d'enseignement
Intitiation à l'art actuel
Modernités et avant-gardes
ECTS
3,5 crédits
Heures d'enseignement
Modernités et avant-gardes
Art du haut Moyen Age
ECTS
3,5 crédits
Heures d'enseignement
Art du haut Moyen Age
Arts extra occidentaux
ECTS
3,5 crédits
Heures d'enseignement
Arts extra occidentaux
Art roman
ECTS
3,5 crédits
Heures d'enseignement
Art roman, TD
Art gothique
ECTS
3,5 crédits
Heures d'enseignement
Art gothique, TD
UE 14 - Langue vivante
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Langues vivantes
UE 15 - PEPS 3
ECTS
1 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
UE libre
UE 1 - Théorie et pratique de la langue espagnole
ECTS
9 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue espagnole
Exercices grammaticaux
Heures d'enseignement
Exercices grammaticaux
Version contemporaine
Heures d'enseignement
Version contemporaine
UE 2 - Introduction à la littérature espagnole et hispano-américaine
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue orale
Techniques d'écriture et méthodologie du commentaire de textes
ECTS
5 crédits
Heures d'enseignement
Techniques d'écriture et méthodologie du commentaire de textes
UE 3 - Introduction à la civilisation espagnole et hispano-américaine
ECTS
6 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
CM
Espagne et/ou Amérique Latine
Heures d'enseignement
Espagne et/ou Amérique Latine
Espagne et/ou Amérique Latine
Heures d'enseignement
Espagne et/ou Amérique Latine
UE 4 - Monde hispanique et médias
ECTS
3 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Monde hispanique et médias
UE 5 - Langues vivantes
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Langues vivantes
UE 6 - UE découverte
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
UE découverte, UE découverte
Anglais
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Lettres
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
UE 7 - Théorie et pratique de la langue espagnole 1
ECTS
6 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue espagnole 1, Théorie et pratique de la langue espagnole 1
Grammaire générale
Heures d'enseignement
Grammaire générale
Laboratoire de langue
Heures d'enseignement
Laboratoire de langue
UE 8 - Théorie et pratique de la langue espagnole 2
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue espagnole 2
Version contemporaine
Heures d'enseignement
Version contemporaine
Pratique orale de langue
Heures d'enseignement
Pratique orale de langue
UE 9 - Introduction à la littérature espagnole et hispano-américaine
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Littérature espagnole et hispano-américaine, Littérature espagnole et hispano-américaine
Littérature générale
Heures d'enseignement
Littérature générale
Méthodologie et analyse de textes littéraires
Heures d'enseignement
Méthodologie et analyse de textes littéraires
UE 10 - Introduction à la civilisation espagnole et hispano-américaine - Copie
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
CM
Espagne et/ou Amérique Latine
Heures d'enseignement
Espagne et/ou Amérique Latine
Espagne et/ou Amérique Latine
Heures d'enseignement
Espagne et/ou Amérique Latine
UE 11 - Monde hispanique et médias
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Monde hispanique et médias
Introduction à la culture filmique hispanique
Heures d'enseignement
Introduction à la culture filmique hispanique
UE 12 - Découverte des métiers
ECTS
1 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
PEP'S, PEP'S
Projet professionnel de l'étudiant PEPS 1
Heures d'enseignement
Projet professionnel de l'étudiant PEPS 1, Projet professionnel de l'étudiant PEPS 1
UE 13 - Langues vivantes
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Langues vivantes
UE 14 - UE découverte
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
UE découverte
Anglais
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Géographie
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Géographie, Géographie
Histoire
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Histoire, Histoire
Histoire de l'art
Heures d'enseignement
Histoire de l'art, Histoire de l'art
UE 15 - UE libre
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
UE libre
UE 1 - Théorie et pratique de la langue espagnole
ECTS
9 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue espagnole
Renforcement grammatical
Heures d'enseignement
Renforcement grammatical
Version contemporaine traduction simultanée
Heures d'enseignement
Version contemporaine traduction simultanée
UE 2 - Littérature espagnole et hispano-américaine
ECTS
7 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Littérature espagnole et hispano-américaine, Littérature espagnole et hispano-américaine
Littérature générale
Heures d'enseignement
Littérature générale
Commentaire de textes
Heures d'enseignement
Commentaire de textes
Méthodologie du commentaire de textes
Heures d'enseignement
Méthodologie du commentaire de textes
UE 3 - Civilisation espagnole et hispano-américaine
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Civilisation espagnole et hispano-américaine
Espagne et/ou Amérique Latine
Heures d'enseignement
Espagne et/ou Amérique Latine
Espagne et/ou Amérique Latine
Heures d'enseignement
Espagne et/ou Amérique Latine
UE 4 - Monde hispanique et médias
ECTS
3 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Monde hispanique et médias
Culture filmique hispanique
Heures d'enseignement
Culture filmique hispanique
UE 5 - Langue vivante
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Langues vivantes
UE 6 - UE optionnelle
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Tertulia literaria
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Tertulia literaria
PIX
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
PIX
UE 7 - UE libre
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
UE libre
UE 8 - Théorie et pratique de la langue espagnole 1
ECTS
7 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Linguistique
ECTS
3 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Linguistique
Thème et Renforcement grammatical
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
TD
UE 9 - Théorie et pratique de la langue espagnole 2
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue espagnole 2
Version contemporaine
Heures d'enseignement
Version contemporaine
Initiation à la version classique
Heures d'enseignement
Initiation à la version classique
Pratique orale de la langue
Heures d'enseignement
Pratique orale de la langue
UE 10 - Littérature espagnole et hispano-américaine
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Littérature espagnole et hispano-américaine
Analyse d'oeuvres hispaniques contemporaines
Heures d'enseignement
Analyse d'oeuvres hispaniques contemporaines
Pratique orale de l'étude de textes
Heures d'enseignement
Pratique orale de l'étude de textes
UE 11 - Civilisation espagnole et hispano-américaine
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Civilisation espagnole et hispano-américaine, Civilisation espagnole et hispano-américaine
Espagne et/ou Amérique Latine
Heures d'enseignement
Espagne et/ou Amérique Latine
Espagne et/ou Amérique Latine
Heures d'enseignement
Espagne et/ou Amérique Latine
Méthodologie de la dissertation en civilisation
Heures d'enseignement
Méthodologie de la dissertation en civilisation
UE 12 - Monde hispanique et médias
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Monde hispanique et médias
Presse et multimédias
Heures d'enseignement
Presse et multimédias
UE 13 - Langue vivante
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Langues vivantes
UE 14 - UE optionnelle
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
TD
Théâtre espagnol
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théâtre espagnol
Tertulia literaria
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Tertulia
Histoire du théâtre espagnol
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Histoire du théâtre espagnol
UE 15 - UET Changements globaux
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
UE libre
UE 16 - PEPS 2
ECTS
1 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
UE 1 - Théorie et pratique de la langue espagnole
ECTS
7 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue espagnole , Théorie et pratique de la langue espagnole
UE 2 - Arts et cultures des mondes hispaniques
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Arts et cultures des mondes hispaniques approches textuelles
Art et cultures : méthodologie et pratique des analyses textuelles
Heures d'enseignement
Art et cultures : méthodologie et pratique des analyses textuelles
UE 3 - Littérature espagnole et hispano-américaine
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
CM
Étude d'oeuvres hispaniques
ECTS
2,5 crédits
Heures d'enseignement
Étude d'oeuvres hispaniques
Étude d'œuvres hispano-américaines
ECTS
2,5 crédits
Heures d'enseignement
Étude d'œuvres hispano-américaines
UE 4 - UE optionnelle
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Théâtre espagnol
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théâtre espagnol
Tertulia literaria
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Tertulia
UE 5 - Semaine de langue inconnue
ECTS
3 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Semaine de langue inconnue
UE 6 - Didactique pour le FLE
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
UE 6 - Didactique pour le FLE
UE 7 - Linguistique pour le FLE
ECTS
2 crédits
Heures d'enseignement
Linguistique pour le FLE, Linguistique pour le FLE
UE 8 - Langue vivante
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Langues vivantes
UE 9 - UE libre
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
UE libre
UE 10 - Théorie et pratique de la langue espagnole
ECTS
7 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Théorie et pratique de la langue espagnole , Théorie et pratique de la langue espagnole
Théorie de la langue : linguistique
ECTS
2 crédits
Heures d'enseignement
CM
Théme littéraire
ECTS
2 crédits
Heures d'enseignement
Théme littéraire
Version classique et contemporaine
ECTS
3 crédits
Heures d'enseignement
Version classique et contemporaine
UE 11 - Arts et cultures des mondes hispaniques
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Arts et cultures des mondes hispaniques approches textuelles
Art et cultures : méthodologie et pratique des analyses textuelles
Heures d'enseignement
Art et cultures : méthodologie et pratique des analyses textuelles
UE 12 - Littérature espagnole et hispano-américaine
ECTS
7 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Civilisation espagnole et hispano-américaine, Civilisation espagnole et hispano-américaine
Dissertation littéraire
ECTS
3,5 crédits
Heures d'enseignement
Dissertation littéraire, Dissertation littéraire
Analyse de texte littéraire
ECTS
3,5 crédits
Heures d'enseignement
Analyse de texte littéraire
UE 13 - Littérature pour l'enseignement du FLE
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Littérature française pour public FLE, Littérature française pour public FLE
Littérature française pour public FLE
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH), Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
UE 14 - Didactique pour le FLE
ECTS
4 crédits
Heures d'enseignement
Didactique pour le FLE
UE 16 - Langue vivante
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Langues vivantes
UE 17 - PEPS 3
ECTS
1 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
UE libre
Admission
Droits d'inscription et tarification
Consultez les montants des droits d'inscription.
A compter de la rentrée 2023-2024, l'établissement applique les droits différenciés pour tout étudiant extra communautaire s'inscrivant pour la première fois en licence.
Capacité d'accueil
470 à 550 étudiants sur l’ensemble de la mention.
Et après
Poursuite d'études
64% des étudiants de la promotion 2020/2021 anglais ont poursuivi leur études.
81% des étudiants de la promotion 2020/2021 basque ont poursuivi leur études.
91% des étudiants de la promotion 2020/2021 espagnol ont poursuivi leur études.
Par Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
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Publié le 29/08/2022 | Modifié le 04/06/2025
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