Ce cours propose une ouverture vers l’enseignement/apprentissage du français langue étrangère de façon moins conventionnelle : le théâtre, le cirque, l’opéra s’invitent en classe et apportent des démarches didactiques innovantes et enrichissantes. Une partie de ce cours sera également consacrée à « la mise en scène » de l’enseignant de langue dans sa classe ; les étudiant(e)s seront ainsi sensibilisé(e)s aux notions de posture de l’enseignant, aux techniques et aux pratiques de l’oral pour une meilleure transmission auprès des apprenants. Seront également abordées des notions concernant la Francophonie, le français et les français parlés, les français de France et d’ailleurs.

• Identifier les différentes pratiques de la langue française dans des contextes variés (théâtre, cirque, opéra etc.) et les intégrer en cours de langue
• Se mettre en scène en tant qu’enseignant de langue afin de mieux transmettre et faire acquérir des compétences à l’oral
• Appréhender la diversité de la langue française et des « langues françaises » en France et dans les territoires francophones.

Session unique : Contrôle continu 30 % écrit + 70 % oral

Type d'évaluations : Quizz (QCM contenu du cours) + présentation orale