ce cours s’inscrit dans le cadre plus large des savoir-faire et compétences à développer au sein du Master TTD : rédiger des synthèses et résumés à partir de documents, analyser finement un document complexe, en dégager le sens et comprendre toutes les allusions et connotations par rapport à d’autres documents. Mais il peut aussi aider à mieux appréhender la rédaction du rapport de stage et celle du dossier de terminologie, à perfectionner l’exercice de la version.

Il a un triple objectif :

- maîtriser quelques points d’orthographe d’usage et de grammaire à partir des erreurs les plus répandues dans les copies et rapports de stage,

- comprendre, analyser et interpréter l’expression de l’opinion (certitude, doute, incertitude) dans un texte,

- rendre compte à l’écrit, fidèlement et clairement, de la pensée de l’auteur d’un texte, d’un article, d’une interview écrite.

La démarche en cours se déroulera en 3 temps :

- un petit questionnaire d’énoncés fautifs en français, corrigés et justifiés par les étudiants,

- une lecture d’article de presse assortie de questions d’ordre linguistique, argumentatif et culturel,

- des exercices de maniement des connecteurs logiques ou de vocabulaire de l’argumentation, ou de contraction de texte.

Tous les TD seront mis sur E-Learn chaque semaine ainsi que les corrigés des activités, des conseils, des capsules, des sujets d’entraînement à l’examen et des consignes en lien avec les ressources numériques d’écri+ d’évaluation des compétences en français académique.

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