2 enseignements à choisir
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Compétences acquises
Compétences | Niveau d'acquisition | |
|---|---|---|
| Construire son projet personnel, d'études et professionnel | Maîtriser les principaux concepts de la pensée contemporaine | 3 - Maitrise |
| Comprendre les principes, méthodes et outils de la Sociologie et de la Démographie. | 3 - Maitrise | |
| Initiation à l'enseignement, à la gestion des groupes sur le plan théorique et pratique ; comprendre et appliquer la posture de tuteur. | 2 - Application | |
| Comprendre les enjeux de l'aide humanitaire et de l'aide au développement | 3 - Maitrise | |
Liste des enseignements
Au choix : 2 parmi 9
EC 6.8.1 Parcours des idées conemporaines
2 crédits20hEC 6.8.2 Economie de la mondialisation et du développement
2 crédits22hEC 6.8.3 Populations et sociétés
2 crédits20hEC 6.8.4 Etre tuteur, tutrice niveau 2
2 créditsEC 6.8.5 Métiers de l'enseignement
2 crédits20hEC 6.8.6 LV2
2 crédits16hEC 6.8.8 Certification baque
2 créditsEC 6.8.7 Certification DELE B1/B2/C1
2 créditsEC 6.8.9 Espagnol juridique des affaires et communication
2 crédits18h
EC 6.8.1 Parcours des idées conemporaines
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
20h
Heures d'enseignement
CM
Cours optionnel semestriel sur un cycle de trois ans permettant de suivre l’ensemble du programme ou bien de sélectionner un semestre.
1. Philosophies et psychanalyse – année 1 (2022-2023)
Un parcours en six étapes : la philosophie après 1945 ; Derrida, Deleuze, Foucault ; phénoménologie ; philosophie analytique ; les concepts fondateurs de la psychanalyse ; le discours analytique aujourd’hui.
2. Sciences humaines et philosophie – année 2 (2023-2024)
Un parcours en six étapes : la notion de science humaine ; fondements de l’anthropologie ; la sociologie en débats ; les enjeux de l’histoire ; la philosophie du politique ; la question des sciences cognitives.
3. Concepts d’aujourd’hui – année 3 (2024-2025)
Un parcours en six étapes : le care et la pensée du soin ; féminisme, études de genre et postcolonial ; écologie et question animale ; le tout-monde et les identités ; technologie, neurosciences et transhumanisme ; la pop philosophie, objets nouveaux ?.
EC 6.8.2 Economie de la mondialisation et du développement
Niveau d'étude
BAC +3
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
22h
Heures d'enseignement
Économie de la mondialisation et du développement
Période de l'année
Printemps
EC 6.8.3 Populations et sociétés
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
20h
Heures d'enseignement
Populations et sociétés
Période de l'année
Automne
Contenu du cours : Comprendre les évolutions démographiques de la population
Introduction : Qu’est-ce que la démographie ?
Plan :
Chapitre 1
1 Les indicateurs de la mortalité
2 Les caractéristiques de la mortalité : du recul historique aux disparités géographiques
3 Les causes de la mortalité : causes de décès et inégalités
Chapitre 2
1 Les indicateurs de la natalité
2 Evolution de la fécondité
Chapitre 3
1 Migrants et migrations
2 Migrations intérieures et internationales
EC 6.8.4 Etre tuteur, tutrice niveau 2
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Le module comprend des séances de tutorat auprès de L1 et/ou L2, 1 séance de régulation organisée par SPACE, un travail sur la fiche "expériences personnelles" du PEC des tuteurs en autonomie avec un accompagnement par le SCUIO IP.
EC 6.8.5 Métiers de l'enseignement
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
20h
Heures d'enseignement
Métiers de l'enseignement
Le cours consiste en une découverte des enjeux du métier d’enseignant à travers un stage d’1 semaine.
Nous proposerons ainsi :
• Quelques points de repère sur le système éducatif français
• Une présentation du métier d’enseignant et de ses représentations
• Différentes problématiques liées à l’acte d’enseigner (programme variant d’une année sur l’autre). Exemples : le numérique à l’école, les leviers de motivation chez l’élève, l’évaluation…
En complément, nous aurons une approche plus spécifiquement méthodologique portant sur la recherche bibliographique, la rédaction du rapport de stage et la préparation de la soutenance.
EC 6.8.6 LV2
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
16h
Heures d'enseignement
LV 2
Espagnol
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
|
|
Niveau A2 |
Niveau B1 – B2 |
Niveau B2 - C1 |
|
Mots clé : |
español ; negocios |
español publicidad ; negocios |
España ; cultura ; negocios |
|
À la fin de cette UE, vous serez capable de : |
- Desarrollar su capacidad de comunicación en español en el área comercial. - Enriquece su vocabulario. - Familiarizarse con los procedimientos y documentos del mundo de los negocios. |
- Expresar adecuadamente su conocimiento acerca de la geografía de España, lenguas, historia, literatura, arte, costumbres, formas de ser y economía, estudiados a lo largo del curso. - Demostrar conocimiento acerca de las diferentes culturas de la Península Ibérica. - Saber reconocer los personajes y acontecimientos históricos y presentes más relevantes. | |
|
Description du cours et modalités pédagogiques : |
1. La empresa ¿Qué es una empresa? ¿Tipos de empresas? El vocabulario del mundo empresarial. La carta comercial. 2. Recursos humanos El mercado laboral, los contratos, entrevistas de trabajo. El curriculum y la carta de presentación. Respuesta a anuncios de trabajo. 3. Marketing y publicidad ¿Qué es el marketing? Técnicas publicitarias. Características del lenguaje publicitario. Caso práctico: Conferencia sobre marketing. 4. Compras y ventas Tipos de comercios, enseñas de la gran distribución, competencia con las tiendas tradicionales, gestión de puntos de venta. Las facturas y el albarán. |
Los objetivos de este curso son facilitar al alumno las herramientas fundamentales y el conocimiento básico del mundo empresarial español a través de la publicidad para que pueda desarrollar una actividad en este campo. 1. Campañas publicitarias marketing y publicidad 2. Introducción a la información 3. La desinformación 4. Nocias falsas |
En este curso, se pretende que el alumno aprenda sobre el contexto histórico, social y artístico de España a través de los tiempos; además, en un trabajo colectivo, se investigarán y expondrán los rasgos que definen la identidad de las comunidades autónomas que configuran el país, para descubrir la diversidad que existe a lo largo y ancho de éste. A lo largo del curso, se abordarán cuestiones de interés e inquietudes para los alumnos, así como se integrará soporte visual a los contenidos del mismo. 1. España y sus autonomías 2. Esterotipos 3. Fiestas españolas 4. España en positivo-Economía española 5. Inventos españoles 6. Acutalidad política 7. Diferencias Francia- España |
Allemand
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Basque
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Chinois
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Italien
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
EC 6.8.8 Certification baque
ECTS
2 crédits
Composante
Centre de ressources en langues (CRL)
EC 6.8.7 Certification DELE B1/B2/C1
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
EC 6.8.9 Espagnol juridique des affaires et communication
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
18h
Heures d'enseignement
TD
Espagnol juridique et des affaires en lien avec les formations de DEG et le milieu professionnel.
