- Formations
- Droit, Economie, Gestion
- Licence
- Licence Mention Economie et gestion
- L1 et L2 communes, L3 Parcours Management international - Bayonne
L1 et L2 communes, L3 Parcours Management international - Bayonne
ECTS
180 crédits
Durée
3 ans
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Langue(s) d'enseignement
Français
Présentation
Le parcours Management international est proposé au niveau L3.
Objectifs
Ce parcours permet à l'étudiant d'atteindre les objectifs suivants :
- l'approfondissement des fondamentaux de gestion,
- l'apprentissage des techniques du commerce international,
- l'acquisition d'un niveau opérationnel dans deux langues étrangères (anglais et espagnol),
- la mise en pratique de ces savoirs (notamment lors d'un stage de deux mois).
Organisation
- Compétences disciplinaires en économie et en Gestion correspond à un niveau L3 Économie-Gestion
- Compétences transversales notamment maîtrise des outils numériques, compréhension et expression dans une voire deux langue(s) étrangère(s)
- Compétences pré-professionnelles notamment savoir :
- travailler en équipe autant qu’en autonomie,
- prendre des initiatives au service d'un projet,
- se mettre en recul d’une situation, s’auto-évaluer et se remettre en question pour apprendre.
Contrôle des connaissances
Sessions d’examens
Pour chaque UE/EC de licence, l'Université organise deux sessions annuelles : une première session à la fin de chaque semestre et une session de rattrapage (pour les deux semestres) à l’issue de l’année.
Modalités de contrôle des connaissances (MCC)
Se reporter au descriptif de chaque unité d’enseignement (UE).
Aménagements particuliers
Étudiant à statut particulier
- Engagés dans la vie active ou assumant des responsabilités particulières dans la vie universitaire ou étudiante,
- chargés de famille,
- engagés dans plusieurs cursus,
- en situation de handicap,
- sportifs de haut niveau,
- artistes,
des aménagements des études et des contrôles des connaissances sont possibles pour nos étudiants à statuts particuliers
Le régime spécial ne sera accordé qu'après étude du dossier par la scolarité.
Reprise d’études
La direction de la formation tout au long de la vie (DFTLV) propose un service d'information et de suivi administratif pendant la formation. En savoir plus
Programme
UE 1.1 Compétences fondamentales en économie
6,5 crédits52hUE 1.2 Compétences fondamentales en gestion
8,5 crédits78hEC 1.2.1 Gestion d'entreprise
2,5 crédits22hEC 1.2.2 Compabilité
4 crédits34hEC 1.2.3 Introduction générale au droit
2 crédits22h
UE 1.3 Compétences en traitement des données
5 crédits44hEC 1.3.1 Statistiques 1
2,5 crédits22hEC 1.3.2 Mathématiques 1
2,5 crédits22h
UE 1.4 Compétences transversales
5 crédits38hEC 1.4.1 Langue vivante 1
2 crédits16hAu choix : 1 parmi 2
EC 1.4.1 Anglais
2 crédits16hEC 1.4.1 Espagnol
2 crédits16h
EC 1.4.2 Méthodologie
2 crédits14hEC 1.4.3 Usages digitaux et numériques 1
1 crédits8h
UE 1.5 Aide la réussite
5 crédits44hAu choix : 2 parmi 3
EC 1.5.1 Mise à niveau mathématiques, statistiques et outils informatiques
2,5 crédits22hEC 1.5.2 Mise à niveau en méthodologie
2 crédits22hEC 1.5.3 Actualité économique, managériale et sociétale
2,5 crédits22h
UE Complémentaire Facultative: UECF
UE 2.1 Compétences fondamentales en économie
8 crédits68hEC 2.1.1 Micro - économie 1
4 crédits34hEC 2.1.2 Macro - économie 1
4 crédits34h
UE 2.2 Compétences fondamentales en gestion
8 crédits68hEC 2.2.1 Contrôle de gestion 1
4 crédits34hEC 2.2.2 Organisation des entreprises
2 crédits15hEC 2.2.3 Marketing 1
2 crédits17h
UE 2.3 Compétences en traitement des données
6 crédits68hEC 2.3.1 Mathématiques 2
3 crédits34hEC 2.3.2 Statistiques 2
3 crédits34h
UE 2.4 Compétences transversales
3 crédits24hEC 2.4.1 Langue vivante 1
2 crédits16hEC 2.4.2 Usages digitaux et numériques 2
1 crédits8h
UE 2.5 PEP'S 1
1 créditsUE 2-6 Aide la réussite
4 crédits44hAu choix : 2 parmi 3
UE 2.7 Approfondissement disciplinaire
4 crédits44hAu choix : 2 parmi 3
EC 2.7.1 Mathématiques, statistiques et outils informatiques approfondis
2 crédits22hEC 2.7.2 Economie et gestion approfondies
2 crédits22hEC 2.7.3. Science Politique
2 crédits
UE 2.8 Perfectionnement en langues étrangères 1 (niv B1+ ou B2 recommandé)
4 crédits44hEC 2.8.1 Langue vivante 2
2 crédits16hAu choix : 1 parmi 2
EC 1.4.1 Anglais
2 crédits16hEC 1.4.1 Espagnol
2 crédits16h
Un EC au choix :
2 crédits28hAu choix : 1 parmi 2
EC 2.8.2 Pratique de la langue anglaise
2 crédits28hEC 2.8.3 The border in the United Kingdom and in Ireland
2 crédits20h
UE Complémentaire Facultative: UECF
UE 3.1 Compétences fondamentales en économie
10,5 crédits102hEC 3.1.1 Micro-économie 2
3,5 crédits22hEC 3.1.2 Macro-économie 2
3,5 crédits22hEC 3.1.3 Economie monétaire, bancaire et financière
3,5 crédits22h
UE 3.2 Compétences fondamentales en gestion
7,5 crédits68hEC 3.2.1 Contrôle de gestion 2
3,5 crédits22hEC 3.2.2 Gestion des ressources humaines 1
2 crédits17hEC 3.2.3 Marketing 2
2 crédits17h
UE 3.3 Compétences en traitement des données
6 crédits68hEC 3.3.1 Mathématiques 3
3 créditsEC 3.3.2 Programmation R
1 créditsEC 3.3.3 Probalités
2 crédits34h
UE 3.4 Langue vivante 1
2 crédits16hEnseignements optionnels
Au choix : 1 parmi 4
UE 3.5 Perfectionnement en langues étrangères 2
4 crédits40hEC 3.5.1 Global economics issues 1
2 crédits24hEC 3.5.2 Langue vivante 2 (autre que LV 1)
2 crédits16h
UE 3.6 Méthodologie de la gestion de projet
4 crédits12hUE 3.7 Méthodologie d'analyse quantitative de l'information (année paire, "A", SQL année impaire, "B", programmation R)
4 crédits12hUE 3.8 Environnement des affaires 1
4 crédits44hEC 3.8.1 Droit des affaires 1
2 crédits24hEC 3.8.2 Entrepreneuriat niveau 1
2 crédits20h
UE Complémentaire Facultative: UECF
Aide à la réussite
UE 4.1 compétences fondamentales en économie
8 crédits74hEC 4.1.1 Macro économie 3
4 crédits34hEC 4.1.2 Economie publique
2 crédits19hEC 4.1.3 Histoire de la pensée économique
2 crédits20h
UE 4.2 Compétences fondamentales en gestion
8 crédits74hEC 4.2.1 Comptabilité approfondie
4 crédits34hEC 4.2.2 Stratégie des entreprises
2 crédits12hEC 4.2.3 Sociologie des organisations
2 crédits20h
UE 4.3 Compétences en traitement des données
7 crédits68hEC 4.3.1 Mathématiques 4
4 crédits34hEC 4.3.2 Statistiques et traitement informatique des données
4 crédits34h
UE 4.4 Langue vivante 1
2 crédits16hUE 4-5 PEP's 2
1 créditsEnseignements optionnels
Au choix : 1 parmi 4
UE 4.6 Perfectionnement en langues étrangères
4 crédits40hUE 4.7 Gestion de projet
4 créditsUE 4.8 Projet d'analyse quantitative de l'information
4 créditsUE 4.9 Environnement des affaires 2
4 crédits44hEC 4.9.1 Droit des affaires 2
2 crédits24hEC 4.9.2 Entrepreneuriat niveau 2
2 crédits20h
UE Complémentaire Facultative: UECF
Remise à niveau : macro économie
UE 5.1 Management international
12 crédits96hEC 5.1.1 Logistique internationale
4 crédits32hEC 5.1.2 Marketing international
4 crédits32hEC 5.1.3 Finance d'entreprise
4 crédits32h
UE 5.2 Environnement économique et social des entreprises
8 crédits74hAu choix : 2 parmi 2
2 EC à choisir
Au choix : 2 parmi 3
EC 5.2.1 Economie de l'environnement
2 crédits20hEC 5.2.2 Finance internationale
2 crédits20hEC 5.2.3 Coroporate social responsabiity
2 crédits20h
En fonction de la formation d'origine de l'étudiant
Au choix : 1 parmi 2
EC 5.2.4 Macroéconomie 2
4 crédits34hEC 5.2.5 Economie industrielle
4 crédits32h
UE 5.3 statistiques et traitement géographique des données
4 crédits32hEnseignements optionnels: 1 coloration au choix
Au choix : 1 parmi 2
UE 5.4 Coloration management en environnement anglophone
6 crédits60hEC 5.4.1 Anglais appliqué aux affaires
3 crédits38hEC 5.4.2 Case studies in management
1 crédits6hUE 5.4.3 Langue vivante 2
2 crédits16h
UE 5.5 Coloration management en environnement hispanophone
6 crédits60hUE 5.5.1 Espagnol appliqué aux affaires
3 crédits38hUE 5.5.2 Casos prácticos de gestión
1 crédits6hUE 5.5.3 Langue vivante 2
2 crédits15h
UE Complémentaire Facultative: UECF
UE 6.1: Management international
11 crédits116hEC 6.1.1 Stratégie internationale des entreprises
32hEC 6.1.2 Gestion des ressources humaines
3 crédits32hEC 6.1.3 Initiation à la réglementation douanière
2 crédits20h1 EC à choisir:
Au choix : 1 parmi 2
UE 6.2: Environnement économique et social international
UC 6.2.1 Économie de la mondialisation et du développement
2 crédits22hEn fonction de la formation d’origine de l’étudiant :
Au choix : 1 parmi 2
UE 6.3 pré-professionnalisation
7 crédits14hEC 6.3.1 Stage de 6 semaines minimum
6 créditsEC 6.3.2 Méthodologie du stage
1 crédits14h
UE 6.4 PEP's 3
1 créditsPEP'S
1 crédits
Enseignements optionnels: 1 coloration au choix
Au choix : 1 parmi 2
UE 6.5 Coloration management en environnement anglophone
6 crédits60hEC 6.5.1 Anglais appliqué aux affaires
3 crédits38hEC 6.5.2 Case studies in management
1 crédits6hUE 6.5.3 Langue vivante 2
2 crédits16h
UE 6.6 Coloration management en environnement hispanophone
6 crédits60hUE 6.6.1 Espagnol appliqué aux affaires
3 crédits38hUE 6.6.2 Casos prácticos de gestión
1 crédits6hUE 6.6.3 Langue vivante 2
2 crédits16h
UE Complémentaire Facultative: UECF
UE 1.1 Compétences fondamentales en économie
ECTS
6,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
52h
Heures d'enseignement
Introduction à l'économie, Introduction à l'économie
Période de l'année
Automne
Partie 1 – Les logiques internes du fonctionnement d’une économie nationale
Chapitre 1 – La création de la richesse nationale : la production
Chapitre 2 – La répartition de la richesse nationale : la distribution des revenus
Chapitre 3 – L’utilisation de la richesse nationale par les ménages : la demande globale
Chapitre 4 – La monnaie et le financement de l’activité économique
Chapitre 5 – La place du marché dans l’organisation de l’activité économique
Partie 2 – Les dynamiques de fonctionnement d’une économie nationale
Chapitre 6 – Croissance, fluctuations et crises
Chapitre 7 – L’action de l’Etat sur l’activité économique
Partie 3 – Ouverture et interdépendances des économies
Chapitre 8 – Le processus de mondialisation des économies
Chapitre 9 – Le processus de construction d’une économie Européenne
Cours magistral en amphithéâtre accompagné de Travaux Dirigés en groupe permettant d’approfondir
les notions abordées en cours
UE 1.2 Compétences fondamentales en gestion
Niveau d'étude
BAC +1
ECTS
8,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
78h
Heures d'enseignement
introduction à la gestion
Période de l'année
Automne
EC 1.2.1 Gestion d'entreprise
Niveau d'étude
BAC +1
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
22h
Heures d'enseignement
Gestion d'entreprise , Gestion d'entreprise
Période de l'année
Automne
Partie 1. Les caractéristiques des entreprises
A. Les différents types d’entreprises
B. La diversité des activités et des clients
C. Les différents cadre de gestion des entreprises
D. Les principes de fonctionnement des entreprises
Partie 2. Les principes de gestion des entreprises
A. Se lancer
B. Prendre en compte l’environnement de l’entreprise
C. Mobiliser ses ressources
Déroulement, organisation pratique :
• Mise à disposition de ressources sur l’espace numérique de formation (diaporama de cours,
vidéos, liens internet d’articles et d’interviews de dirigeants ou responsables d’entreprises,
corrigés des TD, …)
• Étude de cas d’entreprises en TD
EC 1.2.2 Compabilité
Niveau d'étude
BAC +1
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
34h
Heures d'enseignement
Comptabilité, Comptabilité
Période de l'année
Automne
Au travers d’un apport de connaissances magistral illustré par des travaux dirigés, l’étudiant découvrira la comptabilité générale, ses principes et son indispensable utilité quelle que soit la structure économique. Il abordera au cours de cette Unité d’Enseignement les fondamentaux et les notions les plus largement utilisées (TVA, charges de personnels, immobilisations,…).
EC 1.2.3 Introduction générale au droit
Niveau d'étude
BAC +1
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
22h
Heures d'enseignement
introduction générale au droit
Période de l'année
Automne
Introduction : Application du droit subjectif
Chapitre 1. Les personnes physiques
Chapitre 2. Les personnes morales
Chapitre 3. Les attributs de la personnalité juridique
UE 1.3 Compétences en traitement des données
Niveau d'étude
BAC +1
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
44h
Heures d'enseignement
Méthodes quantitatives, Méthodes quantitatives
Période de l'année
Automne
EC 1.3.1 Statistiques 1
Niveau d'étude
BAC +1
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
22h
Heures d'enseignement
Statistiques, Statistiques
Période de l'année
Automne
1. Définition et concepts fondamentaux de la statistique descriptive
1.1. Définitions
1.2. Tableaux statistiques et représentations graphiques
2. Caractéristiques d’une distribution à un caractère
2.1. Valeurs centrales
2.2. Caractéristiques de dispersion
2.3. Caractéristiques de forme
2.4. Caractéristiques de concentration
EC 1.3.2 Mathématiques 1
Niveau d'étude
BAC +1
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
22h
Heures d'enseignement
Mathématiques, Mathématiques
Période de l'année
Automne
1. Fonctions Puissance, logarithme et exponentielle
2. Matrices, déterminants et systèmes d’équations linéaires
3. Dérivées, fonctions convexe et concave
UE 1.4 Compétences transversales
Niveau d'étude
BAC +1
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
38h
Heures d'enseignement
Compétences transversales
Période de l'année
Automne
Cette UE comprend trois éléments :
- Langue Vivante 1 (LV1) au choix parmi :
Anglais / Espagnol / Préparation aux tests d'anglais
- Méthodologie
- Informatique
EC 1.4.1 Langue vivante 1
Niveau d'étude
BAC +1
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
16h
Période de l'année
Automne
Langue vivante 1 (LV1) au choix parmi :
- Anglais
- Espagnol
Les TD sont organisés par niveau selon le référentiel européen (de A2 à C2).
EC 1.4.1 Anglais
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
16h
Niveau A2
Travail sur les quatre compétences langagières (réception et production) avec un accent particulier porté sur l’acquisition du nouveau lexique de spécialité.
Activité langagière d’interaction en classe et lors de courts exposés en langue anglaise sur des sujets familiers et courants et/ou d’actualité.
Consolidation des bases grammaticales.
Niveau B1
Travail sur les quatre compétences langagières (réception et production) avec un accent particulier porté sur la communication à l’oral.
Activité langagière d’interaction en classe et lors de courts exposés en langue anglaise sur des sujets familiers et courants et/ou d’actualité
Mises en situation (roleplays)
Niveau B2
Travail sur les quatre compétences langagières (réception et production) avec un accent particulier porté sur la communication à l’oral.
Activité langagière d’interaction en classe et lors d’exposés en langue anglaise sur des sujets familiers et courants et/ou d’actualité et des mises en situation (roleplays).
Exercices de commentaire et de synthèse de documents oraux et écrits
Niveau C1
Travail sur les quatre compétences langagières (réception et production) avec un accent particulier porté sur la communication à l’oral.
Activité langagière d’interaction en classe et lors d’exposés en langue anglaise sur des sujets complexes d’actualité, des mises en situation (roleplays) et des débats.
Exercices de commentaire et de synthèse de documents oraux et écrits
EC 1.4.1 Espagnol
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
16h
Niveau A2
1. La empresa
¿Qué es una empresa?
¿Tipos de empresas? El vocabulario del mundo empresarial. La carta comercial.
2. Recursos humanos
El mercado laboral, los contratos, entrevistas de trabajo. El curriculum y la carta de presentación.
Respuesta a anuncios de trabajo.
3. Marketing y publicidad
¿Qué es el marketing?
Técnicas publicitarias.
Características del lenguaje publicitario. Caso práctico: Conferencia sobre marketing.
4. Compras y ventas
Tipos de comercios, enseñas de la gran distribución, competencia con las tiendas tradicionales, gestión de puntos de venta. Las facturas y el albarán
Niveau B1-B2
Los objetivos de este curso son facilitar al alumno las herramientas fundamentales y el conocimiento básico del mundo empresarial español a través de la publicidad para que pueda desarrollar una actividad en este campo.
1. Campañas publicitarias,marketing y publicidad
2. Introducción a la información
3. La desinformación
4. Nocias falsas
Niveau B2-C1
En este curso, se pretende que el alumno aprenda sobre el contexto histórico, social y artístico de España a través de los tiempos; además, en un trabajo colectivo, se investigarán y expondrán los rasgos que definen la identidad de las comunidades autónomas que configuran el país, para descubrir la diversidad que existe a lo largo y ancho de éste. A lo largo del curso, se abordarán cuestiones de interés e inquietudes para los alumnos, así como se integrará soporte visual a los contenidos del mismo.
1. España y sus autonomías
2. Esterotipos
3. Fiestas españolas
4. España en positivo-Economía española
5. Inventos españoles
6. Acutalidad política
7. Diferencias Francia- España
EC 1.4.2 Méthodologie
Niveau d'étude
BAC +1
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
14h
Heures d'enseignement
Méthodologie
Période de l'année
Automne
L’objectif du cours est de donner aux étudiants des méthodes de travail leur permettant de réaliser au mieux les travaux oraux (exposé) et écrits (dissertation) qui seront au cœur de la formation. Pour aborder ces exercices canoniques, nous prendrons comme thème les pays émergents.
EC 1.4.3 Usages digitaux et numériques 1
Niveau d'étude
BAC +1
ECTS
1 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
8h
Heures d'enseignement
Informatique
Période de l'année
Automne
Préparation à la certification PIX, 6 compétences traitées dans les 5 domaines proposés :
- Partager et publier
- Résoudre des problèmes techniques
- Mener une recherche et une veille d'information
- Sécuriser l'environnement numérique
- Traiter des données
- Développer des documents textuels
UE 1.5 Aide la réussite
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
44h
Heures d'enseignement
Réussite
Période de l'année
Automne
EC 1.5.1 Mise à niveau mathématiques, statistiques et outils informatiques
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
22h
Heures d'enseignement
Mise à niveau en mathématiques, statistiques et outils informatiques
Période de l'année
Automne
Il s’agit de revenir sur les notions vues dans le cours de Mathématiques. En Statistiques, les étudiants
mettront en œuvre les notions sous tableur de manière à avoir une appréhension plus intuitive.
EC 1.5.2 Mise à niveau en méthodologie
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
22h
Heures d'enseignement
Mise à niveau en méthodologie
À la fin de cette UE, vous serez capable de :
- Calculer et utiliser des indices
- Calculer et interpréter des variations globales, moyennes
- Distinguer les mesures en valeur et en volume
- Calculer et interpréter des propensions
- Calculer et interpréter des élasticités
EC 1.5.3 Actualité économique, managériale et sociétale
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
22h
Heures d'enseignement
Actualité économique, managériale et sociétale
Sous la forme de revues de presse, d’exposés, les étudiants abordent des thèmes d’actualité relatifs à la société, à l’économie ou au management.
UE Complémentaire Facultative: UECF
Niveau d'étude
BAC +1
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Chaque semestre, l'étudiant s'inscrit à des Unités d’Enseignement (UE) ouvrant droit à 30 crédits.
Toutefois, un étudiant peut suivre une ou deux unités d’enseignement (UE) supplémentaires par
semestre en fonction de la formation. Ces unités d'enseignement seront comptabilisées uniquement sous forme d’Unité d’Enseignement Complémentaire Facultative (UECF). Les crédits correspondant à ces UE ne seront pas comptabilisés. Les UECF sont valorisées sous la forme de points bonifiés ajoutés à la moyenne du semestre .
La note d'UECF n'est pas capitalisable d'une année à l'autre, en revanche elle est reportable de la première à la deuxième session dans la même année.
Au choix entre :
- Musique
- Sport
- Théâtre
- Activités non présentielles de type stage, projet ... (après validation de l'équipe pédagogique)
- Langue vivante à choisir parmi allemand, basque, anglais, espagnol, préparation aux tests d'anglais : 16h TD
Activités non présentielles type stage, projet [validation par équipe pédagogique requise]
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Musique
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Théâtre
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Sport
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Langues vivantes autres que LV1
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Anglais
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Espagnol
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
TOEIC
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
TOEIC
Allemand
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Basque
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Basque
UE 2.1 Compétences fondamentales en économie
ECTS
8 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
68h
EC 2.1.1 Micro - économie 1
Niveau d'étude
BAC +1
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
34h
Heures d'enseignement
Micro-économie , Micro-économie
Période de l'année
Printemps
Au travers d’un apport de connaissances magistral illustré par des travaux dirigés, l’étudiant sera initié aux concepts et aux raisonnements de l’analyse micro–économique en associant les
formulations graphique et mathématique.
Plan :
1 – La représentation des préférences du consommateur
2 – La représentation des choix du consommateur
3 – L’expression du choix du consommateur : la demande de biens de consommation
4 – Les conditions techniques de la production : facteurs de production et fonctions de production
5 – Les conditions économiques de la production : équilibre du producteur et sentier d’expansion
6 – L’expression économique de la production : production, coût et offre de biens
EC 2.1.2 Macro - économie 1
Niveau d'étude
BAC +1
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
34h
Heures d'enseignement
Macro-économie, Macro-économie
Période de l'année
Printemps
Chapitre 1 - Éléments de Comptabilité Nationale
Chapitre 2 - L’analyse macroéconomique de la consommation
Chapitre 3 - L’analyse macroéconomique de l’investissement
Chapitre 4 - L’équilibre macroéconomique et le multiplicateur
Cours magistral en amphithéâtre accompagné de Travaux Dirigés en groupes permettant d’approfondir et
d’appliquer les notions abordées en cours (Comptabilité Nationale, Consommation, Investissement, modèle
keynésien, équilibre macroéconomique et multiplicateur)
UE 2.2 Compétences fondamentales en gestion
ECTS
8 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
68h
EC 2.2.1 Contrôle de gestion 1
Niveau d'étude
BAC +1
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
34h
Heures d'enseignement
Contrôle de gestion, Contrôle de gestion
Période de l'année
Printemps
Ce cours comporte les sujets suivants :
Les amortissements
Les dépréciations d’éléments d’actif
Les cessions d’immobilisations corporelles et incorporelles
Les cessions de titres
Les passifs externes
Les créances et dettes en monnaies étrangères
Les régularisations de charges et de produits
Etablissement des documents de synthèse
EC 2.2.2 Organisation des entreprises
Niveau d'étude
BAC +1
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
15h
Heures d'enseignement
Organisation des entreprises , Organisation des entreprises
À la fin de cette UE, vous serez capable de :
• Assimiler les grandes fonctions (clés) des entreprises : leur signification, leur articulation et leur importance.
• Comprendre l’organisation du fonctionnement des entreprises à travers le choix de leurs structures.
EC 2.2.3 Marketing 1
Niveau d'étude
BAC +1
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
17h
Heures d'enseignement
Marketing, Marketing
Période de l'année
Printemps
Le cours de marketing 1 a pour objectif de présenter la discipline et ses fondamentaux : la définition du marketing, les champs d’application du marketing, les concepts clés liés à l’analyse du marché et à l’analyse du comportement du consommateur.
Les concepts centraux seront définis et analysés lors des cours magistraux.
Les connaissances seront approfondies lors des TD au travers de lectures et commentaires d’articles et d’exercices simples.
UE 2.3 Compétences en traitement des données
Niveau d'étude
BAC +1
ECTS
6 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
68h
Période de l'année
Printemps
EC 2.3.1 Mathématiques 2
ECTS
3 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
34h
Heures d'enseignement
Mathématiques, Mathématiques
Période de l'année
Printemps
Chapitre 1 : Exemples de résolutions de systèmes d’équations
Chapitre 2 : Notions sur les fonctions numériques de 2 variables réelles
Chapitre 3 : Décomposition d’une fraction rationnelle en éléments simples
Chapitre 4 : Optimisation libre
Chapitre 5 : Optimisation liée
Chapitre 6 : Calcul intégral
EC 2.3.2 Statistiques 2
Niveau d'étude
BAC +1
ECTS
3 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
34h
Heures d'enseignement
Statistiques, Statistiques
Période de l'année
Printemps
Chapitre 1 : Distributions à deux caractères
Chapitre 2 : Indices
Chapitre 3 : Introduction aux séries temporelles
Chapitre 4 : Probabilités
UE 2.4 Compétences transversales
Niveau d'étude
BAC +1
ECTS
3 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
24h
Période de l'année
Printemps
EC 2.4.1 Langue vivante 1
Niveau d'étude
BAC +1
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
16h
Heures d'enseignement
Langue vivante 1
Période de l'année
Printemps
Langue Vivante (LV1) au choix parmi :
- Anglais
- Espagnol
Les TD d'anglais et d'espagnol sont organisés par niveaux.
Anglais
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
16h
Niveau A2
Travail sur les quatre compétences langagières (réception et production) avec un accent particulier porté sur l’acquisition du nouveau lexique de spécialité.
Activité langagière d’interaction en classe et lors de courts exposés en langue anglaise sur des sujets familiers et courants et/ou d’actualité.
Consolidation des bases grammaticales.
Niveau B1
Travail sur les quatre compétences langagières (réception et production) avec un accent particulier porté sur l’acquisition du nouveau lexique de spécialité.
Activité langagière d’interaction en classe et lors de courts exposés en langue anglaise sur des sujets familiers et courants et/ou d’actualité.
Mises en situation (roleplays)
Niveau B2
Travail sur les quatre compétences langagières (réception et production) avec un accent particulier porté sur la communication à l’oral.
Activité langagière d’interaction en classe et lors d’exposés en langue anglaise sur des sujets familiers et courants et/ou d’actualité et des mises en situation (roleplays)
Exercices de commentaire et de synthèse de documents oraux et écrits
Niveau C1
Travail sur les quatre compétences langagières (réception et production) .avec un accent particulier porté sur la communication à l’oral.
Activité langagière d’interaction en classe et lors d’exposés en langue anglaise sur des sujets complexes d’actualité, des mises en situation (roleplays) et des débats.
Exercices de commentaire et de synthèse de documents oraux et écrits.
Espagnol
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
16h
Niveau A2
1. La empresa
¿Qué es una empresa? ¿Tipos de empresas? El vocabulario del mundo empresarial. La carta comercial.
2. Recursos humanos
El mercado laboral, los contratos, entrevistas de trabajo. El curriculum y la carta de presentación.
Respuesta a anuncios de trabajo.
3. Marketing y publicidad
¿Qué es el marketing?
Técnicas publicitarias.
Características del lenguaje publicitario. Caso práctico: Conferencia sobre marketing.
4. Compras y ventas
Tipos de comercios, enseñas de la gran distribución, competencia con las tiendas tradicionales, gestión de puntos de venta. Las facturas y el albarán.
Niveau B1-B2
Los objetivos de este curso son facilitar al alumno las herramientas fundamentales y el conocimiento básico del mundo empresarial español a través de la publicidad para que pueda desarrollar una actividad en este campo.
1. Campañas
publicitarias marketing y publicidad
2. Introducción a la información
3. La desinformación
4. Nocias falsas
Niveau B2-C1
En este curso, se pretende que el alumno aprenda sobre el contexto histórico, social y artístico de España a través de los tiempos; además, en un trabajo colectivo, se investigarán y expondrán los rasgos que definen la identidad de las comunidades autónomas que configuran el país, para descubrir la diversidad que existe a lo largo y ancho de éste.
A lo largo del curso, se abordarán cuestiones de interés e inquietudes para los alumnos, así como se integrará soporte visual a los contenidos del mismo.
1. España y sus autonomías
2. Esterotipos
3. Fiestas españolas
4. España en positivo-Economía española
5. Inventos españoles
6. Acutalidad política
7. Diferencias Francia- España
EC 2.4.2 Usages digitaux et numériques 2
Niveau d'étude
BAC +1
ECTS
1 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
8h
Heures d'enseignement
Informatique
Période de l'année
Printemps
Comprendre les différents formats d’images numériques, savoir faire une composition et des légères retouches afin de les exploiter dans un document de type diaporama. Utilisation des outils
avancés de création de diaporama : masques, mode plan, hyperliens…
UE 2.5 PEP'S 1
ECTS
1 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Ce travail s'inscrit dans le cadre de la démarche PEP'S "Projet d’Études et Professionnel dans le Supérieur" qui est un dispositif d'accompagnement à l’orientation sur les 3 années de licence pour tous les étudiants de l’UPPA. Ce travail sera réalisé en autonomie.
Le PEP’S 1, premier temps de ce travail permet aux étudiants d’élaborer un pré-projet d’études grâce à :
- Un espace en ligne PEP’S1 : PEP’S2 2023-2024 : j’explore les domaines professionnels de ma formation
- Les espaces documentaires d’orientation en ligne spécifiques à chaque formation
- Une présentation collective aux étudiants par le référent de PEP’S1
Plan (simplifié) du cours :
- Etape 1 : je découvre les clés de l’orientation et ma formation
- Étape 2a : j’explore les domaines professionnels
- Etape 2b : j’explore ma personnalité, mes atouts
- Étape 3 : je combine mes résultats pour rédiger mon pré-projet
UE 2-6 Aide la réussite
Niveau d'étude
BAC +1
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
44h
Période de l'année
Printemps
Aide à la réussite notamment à destination des étudiants dont les résultats au semestre 1 sont insuffisants.
EC 2.6.1 Mise à niveau mathématiques, statistiques et outils informatiques
Niveau d'étude
BAC +1
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
22h
Heures d'enseignement
Soutien en mathématiques, statistiques et outils informatiques
Période de l'année
Printemps
Ce module s'adresse aux étudiants en difficulté au semestre 1 sur les matières quantitatives.
EC 2.6.2 Soutien en économie
Niveau d'étude
BAC +1
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
22h
Heures d'enseignement
Soutien en économie- gestion
Période de l'année
Printemps
Cet enseignement s'adresse aux étudiants ayant rencontré des difficultés au semestre 1 sur l'économie et/ou la gestion. Il se compose de trois parties :
- microéconomie
- macroéconomie
- comptabilité.
EC 2.6.3 Actualité économique, managériale et sociétale
Niveau d'étude
BAC +1
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
22h
Heures d'enseignement
Actualité économique, managériale et sociétale
Sous la forme de revues de presse, d’exposés, les étudiants abordent des thèmes d’actualité relatifs à la société, à l’économie ou au management.
UE 2.7 Approfondissement disciplinaire
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
44h
Période de l'année
Printemps
EC 2.7.1 Mathématiques, statistiques et outils informatiques approfondis
Niveau d'étude
BAC +1
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
22h
Heures d'enseignement
Mathématiques, statistiques et outils informatiques approfondis, Mathématiques, statistiques et outils informatiques approfondis
Partie Statistiques : mise en œuvre sur tableur des notions abordées dans le cours de statistiques du semestre 2.
Partie Mathématiques sur l’algèbre linéaire :
- Diagonalisation de matrices
- Changement de base
- Valeurs propres et polynôme caractéristique
- Vecteurs propres
EC 2.7.2 Economie et gestion approfondies
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
22h
Heures d'enseignement
Economie et gestion approfondies
EC 2.7.3. Science Politique
Niveau d'étude
BAC +1
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Nouvelles heures d'enseignement
Il s’agira d’une première mise en pratique de ces théories, en s’intéressant à l’évolution de la vie politique française depuis 1958 en s’attachant à montrer les mutations intervenues dans l’espace politique français depuis 1958 (évolutions des rapports de forces, apparitions de nouvelles formations et de nouvelles pratiques) et d’analyser en quoi ces mutations ont pu interagir avec la pratique des institutions contenues dans le texte de 1958.
UE 2.8 Perfectionnement en langues étrangères 1 (niv B1+ ou B2 recommandé)
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
44h
Heures d'enseignement
Anglais pour non spécialistes
Période de l'année
Printemps
Cette UE s'adresse aux étudiants ayant un niveau B1+ ou B2
EC 2.8.1 Langue vivante 2
Niveau d'étude
BAC +1
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
16h
Heures d'enseignement
Langue vivante 2
Période de l'année
Printemps
Choisir une langue étrangère différente de la LV1 parmi : anglais, espagnol, allemand, préparation aux certifications en anglais.
EC 1.4.1 Anglais
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
16h
Niveau A2
Travail sur les quatre compétences langagières (réception et production) avec un accent particulier porté sur l’acquisition du nouveau lexique de spécialité.
Activité langagière d’interaction en classe et lors de courts exposés en langue anglaise sur des sujets familiers et courants et/ou d’actualité.
Consolidation des bases grammaticales
Niveau B1
Travail sur les quatre compétences langagières (réception et production) avec un accent particulier porté sur l’acquisition du nouveau lexique de spécialité.
Activité langagière d’interaction en classe et lors de courts exposés en langue anglaise sur des sujets familiers et courants et/ou d’actualité.
Mises en situation (roleplays)
Niveau B2
Travail sur les quatre compétences langagières (réception et production) avec un accent particulier porté sur la communication à l’oral.
Activité langagière d’interaction en classe et lors d’exposés en langue anglaise sur des sujets familiers et courants et/ou d’actualité et des mises en situation (roleplays).
Exercices de commentaire et de synthèse de documents oraux et écrits.
Niveau C1
Travail sur les quatre compétences langagières (réception et production) avec un accent particulier porté sur la communication à l’oral.
Activité langagière d’interaction en classe et lors d’exposés en langue anglaise sur des sujets complexes d’actualité, des mises en situation (roleplays) et des débats.
Exercices de commentaire et de synthèse de documents oraux et écrits.
EC 1.4.1 Espagnol
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
16h
Niveau A2
1. La empresa
¿Qué es una empresa? ¿Tipos de empresas? El vocabulario del mundo empresarial. La carta comercial.
2. Recursos humanos
El mercado laboral, los contratos, entrevistas de trabajo. El curriculum y la carta de presentación.
Respuesta a anuncios de trabajo.
3. Marketing y publicidad
¿Qué es el marketing? Técnicas publicitarias. Características del lenguaje publicitario. Caso práctico: Conferencia sobre marketing.
4. Compras y ventas
Tipos de comercios, enseñas de la gran distribución, competencia con las tiendas tradicionales, gestión de puntos de venta. Las facturas y el albarán.
Niveau B1-B2
Los objetivos de este curso son facilitar al alumno las herramientas fundamentales y el conocimiento básico del mundo empresarial español a través de la publicidad para que pueda desarrollar una actividad en este campo.
1. Campañas publicitarias marketing y publicidad
2. Introducción a lainformación
3. La desinformación
4. Nocias falsas
Niveau C1
En este curso, se pretende que el alumno aprenda sobre el contexto histórico, social y artístico de España a través de los tiempos; además, en un trabajo colectivo, se investigarán y expondrán los rasgos que definen la identidad de las comunidades autónomas que configuran el país, para descubrir la diversidad que existe a lo largo y ancho de éste.
A lo largo del curso, se abordarán cuestiones de interés e inquietudes para los alumnos, así como se integrará soporte visual a los contenidos del mismo.
1. España y sus autonomías
2. Esterotipos
3. Fiestas españolas
4. España en positivo-Economía española
5. Inventos españoles
6. Acutalidad política
7. Diferencias Francia- España
Un EC au choix :
Niveau d'étude
BAC +1
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
28h
Heures d'enseignement
Pratique de la langue anglaise
Période de l'année
Printemps
1 EC au choix entre :
- EC 28.2: Pratique de la langue anglaise
- EC 28.3 The border in the United Kingdom and in Ireland (cours dispensé en anglais)
EC 2.8.2 Pratique de la langue anglaise
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
28h
Langue vivante pour non-spécialistes, mais langue de spécialité : anglais général et anglais
économique/ anglais des affaires. Compréhension orale (supports audio et vidéo),
compréhension écrite (articles de presse, documents commerciaux, …), expression orale
(exposés collectifs et individuels ; mises en situations pratiques) ; exercices de commentaire de
documents iconographiques et de synthèse …).
EC 2.8.3 The border in the United Kingdom and in Ireland
Niveau d'étude
BAC +1
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
20h
Heures d'enseignement
Nouvelles heures d'enseignement
Plan du cours :
• Introduction sur la frontière au Royaume-Uni et en Irlande
• Comprendre la décision de sortie de l'UE (le Brexit)
• Les promoteurs et opposants au projet du Brexit
• La mise en application complexe de la décision de sortie de l'UE
• La question de la frontière terrestre en Irlande
UE Complémentaire Facultative: UECF
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Activités non présentielles type stage, projet [validation par équipe pédagogique requise]
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Musique
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Théâtre
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Sport
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Langues vivantes autres que LV1
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Anglais
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Espagnol
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
TOEIC
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Allemand
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Basque
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
UE 3.1 Compétences fondamentales en économie
ECTS
10,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
102h
EC 3.1.1 Micro-économie 2
Niveau d'étude
BAC +2
ECTS
3,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
22h
Heures d'enseignement
Micro-économie, Micro-économie
Période de l'année
Printemps
La première partie sera un complément sur le producteur (rappels sur l’offre ; demande de facteurs).
La seconde partie sera un complément sur le consommateur (offre de travail et de capital).
La dernière partie traitera des marchés de produits en concurrence parfaite puis en concurrence imparfaite.
EC 3.1.2 Macro-économie 2
Niveau d'étude
BAC +2
ECTS
3,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
22h
Heures d'enseignement
Macro-économie, Macro-économie
Période de l'année
Printemps
Le cours présente les notions fondamentales de macroéconomie.
Le premier chapitre étudie l’équilibre à court terme sur les marchés des biens et service et les marchés financiers en économie fermée, ainsi que l’effet des politiques monétaires et budgétaires.
Le deuxième chapitre présente des éléments empiriques et théoriques sur le fonctionnement du marché du travail.
Le troisième chapitre introduit le marché du travail dans le modèle initial et analyse l’équilibre de moyen terme de l’économie.
Le quatrième chapitre revient sur la relation entre chômage et inflation.
EC 3.1.3 Economie monétaire, bancaire et financière
Niveau d'étude
BAC +2
ECTS
3,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
22h
Heures d'enseignement
Economie monétaire, bancaire et financière 1, Economie monétaire, bancaire et financière 1
Période de l'année
Printemps
1. Introduction
2. Vue d'ensemble du système financier
3. La monnaie
4. Les taux d'intérêt
5. Comprendre les taux d'intérêt
6. Analyse économique de la structure financière
7. Les crises financières
UE 3.2 Compétences fondamentales en gestion
ECTS
7,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
68h
EC 3.2.1 Contrôle de gestion 2
Niveau d'étude
BAC +2
ECTS
3,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
22h
Heures d'enseignement
Comptabilité, Comptabilité
Période de l'année
Automne
Ce cours a pour vocation de fournir aux étudiants une première approche de l’univers du contrôle de gestion comme outil de pilotage dans la prise de décision d’une entreprise.
Introduction
- Distinction entre comptabilité et contrôle de gestion
- Métier de contrôleur de gestion
- Analyse de la typologie des charges
Charge directe (variable ou fixe)
Charge indirecte (variable ou fixe)
Charge variable (directe ou indirecte)
Charge fixe (directe ou indirecte)
Thème 1 : Détermination et analyse des coûts
Chapitre 1 : Les coûts complets
- Méthode des centres d’analyse
Répartition des charges indirectes à partir d’unités d’œuvre avec prestations croisées
Calcul du résultat analytique des produits finis vendus
Commentaire des résultats obtenus
- Méthode ABC
Répartition des charges indirectes à partir d’inducteurs
Calcul du résultat analytique des produits finis vendus
Commentaire des résultats obtenus
- Comparaison entre les deux méthodes
Chapitre 2 : Les coûts partiels
- Méthode du coût variable
Compte de résultat différentiel simple
Calcul du seuil de rentabilité en valeur, en volume et en temps
Analyse du risque d’exploitation
Commentaire des résultats obtenus
- Méthode du coût spécifique
Compte de résultat différentiel évolué
Calcul du seuil de rentabilité en valeur, en volume et en temps
Analyse du risque d’exploitation
Commentaire des résultats obtenus
Thème 2 : Gestion de la fonction production
Chapitre 3 : Le programme de production optimal
- Analyse par facteur rare
Calcul de la marge sur coût de revient variable ou spécifique par unité de facteur rare
Classification des produits
Détermination du programme de production optimal
Calcul du résultat optimal
- Analyse par représentation graphique
Tracé sur un graphe afin de faire émerger le polygone des possibles
Identification du point optimal ainsi que de l’éventuel goulot d’étranglement
Calcul du résultat optimal
Chapitre 4 : L’analyse des écarts de production
- Écarts sur charges directes
Écart total
Écart sur prix et sur quantité
Écart global et sur volume d’activité
- Écarts sur charges indirectes
Écart total
Écart global et sur volume d’activité
- Écart sur coût variable
- Écart sur activité
- Écart sur rendement
EC 3.2.2 Gestion des ressources humaines 1
Niveau d'étude
BAC +2
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
17h
Heures d'enseignement
Gestion des ressources humaines
Le cours abordera les grands principes de la gestion des ressources. Il s’agira de comprendre la logique et les enjeux de la gestion des individus au travail.
I. Logique et fonctionnement de la GRH
II. L’individu au travail
EC 3.2.3 Marketing 2
Niveau d'étude
BAC +2
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
17h
Heures d'enseignement
Marketing , Marketing
Période de l'année
Automne
Ce cours de marketing expose la démarche marketing dans son ensemble : l’étude du marché, l’élaboration de la stratégie marketing et l’action sur le marché appelé également le marketing opérationnel.
S’agissant d’un cours magistral (11 heures) et de travaux dirigés (6 heures), l’application des connaissances se fera par l’intermédiaire de cas pratiques focalisés sur un ou plusieurs concepts essentiels du cours.
Par ailleurs, en vue de favoriser l’interactivité lors des séances, l’application wooclap est utilisée afin de poser des questions, QCM ou exercices courts aux étudiants et d’en étudier les réponses en direct.
UE 3.3 Compétences en traitement des données
ECTS
6 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
68h
Période de l'année
Automne
Cette UE est composée de deux éléments :
- Gestion des ressources humaines 1
- Marketing 2
EC 3.3.1 Mathématiques 3
Niveau d'étude
BAC +2
ECTS
3 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Mathématiques, Mathématiques
Période de l'année
Automne
Chapitre 1 : Déterminants
Chapitre 2 : Nombres complexes
Chapitre 3 : Suites réelles
Chapitre 4 : Équations récurrentes d’ordre 1 et d’ordre 2
EC 3.3.2 Programmation R
ECTS
1 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Programmation R, Nouvelles heures d'enseignement
Utilisation de R-studio pour l'analyse statistique
1. Analyse exploratoire et descriptive des données
Univariée
- Caractéristiques de tendance centrale
- Caractéristiques de dispersion
- Visualisation
Bivariée (/ multivariée)
- Covariance - corrélation
- Causalité vs. corrélation
- Visualisation
2. Introduction à l'analyse explicative / prédictive : régression linéaire
EC 3.3.3 Probalités
Niveau d'étude
BAC +2
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
34h
Heures d'enseignement
STID, STID
Période de l'année
Automne
Probabilités
Compléments de mathématiques : langage des ensembles, analyse combinatoire, suites et séries
Introduction au calcul des probabilités : notions d’événement, de probabilité, probabilités conditionnelles (yc Bayes) indépendance
Variables aléatoires réelles de dimension 1 et 2 : variables discrètes et continues, couples, moments
UE 3.4 Langue vivante 1
Niveau d'étude
BAC +2
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
16h
Heures d'enseignement
Langues vivantes
Période de l'année
Automne
Anglais
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
16h
Niveau A2
Travail sur les quatre compétences langagières (réception et production) avec un accent particulier porté sur l’acquisition du nouveau lexique de spécialité.
Activité langagière d’interaction en classe et lors de courts exposés en langue anglaise sur des sujets familiers et courants et/ou d’actualité.
Consolidation des bases grammaticales
Niveau B1
Travail sur les quatre compétences langagières (réception et production) avec un accent particulier porté sur l’acquisition du nouveau lexique de spécialité.
Activité langagière d’interaction en classe et lors de courts exposés en langue anglaise sur des sujets familiers et courants et/ou d’actualité.
Mises en situation (roleplays)
Niveau B2
Travail sur les quatre compétences langagières (réception et production) avec un accent particulier porté sur la communication à l’oral.
Activité langagière d’interaction en classe et lors d’exposés en langue anglaise sur des sujets familiers et courants et/ou d’actualité et des mises en situation (roleplays).
Exercices de commentaire et de synthèse de documents oraux et écrits
Niveau C1
Travail sur les quatre compétences langagières (réception et production) avec un accent particulier porté sur la communication à l’oral.
Activité langagière d’interaction en classe et lors . d’exposés en langue anglaise sur des sujets complexes d’actualité, des mises en situation (roleplays) et des débats.
Exercices de commentaire et de synthèse de documents oraux et écrits
Espagnol
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
16h
Niveau A2
1. La empresa
¿Qué es una empresa? ¿Tipos de empresas? El vocabulario del mundo empresarial. La carta comercial.
2. Recursos humanos
El mercado laboral, los contratos, entrevistas de trabajo. El curriculum y la carta de presentación. Respuesta a anuncios de trabajo.
3. Marketing y publicidad
¿Qué es el marketing? Técnicas publicitarias. Características del lenguaje publicitario. Caso práctico: Conferencia sobre marketing.
4. Compras y ventas
Tipos de comercios, enseñas de la gran distribución, competencia con las tiendas tradicionales, gestión de puntos de venta. Las facturas y el albarán.
Niveau B1-B2
Los objetivos de este curso son facilitar al alumno las herramientas fundamentales y elconocimiento básico del mundo empresarial español a través de la publicidad para que pueda desarrollar una actividad en este campo.
1. Campañas publicitarias marketing y publicidad
2. Introducción a lainformación
3. La desinformación
4. Nocias falsas
Niveau B2-C1
En este curso, se pretende que el alumno aprenda sobre el contexto histórico, social y artístico de España a través de los tiempos; además, en un trabajo colectivo, se investigarán y expondrán los rasgos que definen la identidad de las comunidades autónomas que configuran el país, para descubrir la diversidad que existe a lo largo y ancho de éste. A lo largo del curso, se abordarán cuestiones de interés e inquietudes para los alumnos, así como se integrará soporte visual a los contenidos del mismo.
1. España y sus autonomías
2. Esterotipos
3. Fiestas españolas
4. España en positivo-Economía española
5. Inventos españoles
6. Acutalidad política
7. Diferencias Francia- España
TOEIC
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
16h
Heures d'enseignement
TOEIC
Langue vivante pour non-spécialistes, mais langue de spécialité : anglais des affaires.
Entraînement à la certification en anglais : TOEIC/ CAMBRIDGE. Apprentissage du vocabulaire commercial ; révisions et acquisition des règles de grammaire, entraînement à la compréhension orale (supports audio et vidéo) et à la compréhension écrite (documents internes à l’organisation et la communication interne et externe des entreprises).
Modalités pédagogiques :
L’enseignement est dispensé en séances de TD comprenant des étudiants de L1 à L3 de
tous niveaux (A2 – B1 – B2 – C1).
Enseignements optionnels
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
UE 3.5 Perfectionnement en langues étrangères 2
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
40h
EC 3.5.1 Global economics issues 1
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
24h
Heures d'enseignement
Global economics issues 1
Période de l'année
Automne
Exemple de thémes (2020) :
• America in 2020 : economic crisis and elections
• China : the rise of an economic powerhouse ?
Modalités pédagogiques :
Apport culturel et notionnel, données et vocabulaire économiques + appropriation par l’étudiant à qui il sera demandé de travailler en groupe ou en individuel : accent sur la recherche personnelle ou collective, le croisement de données hétérogènes, la mise en perspective
EC 3.5.2 Langue vivante 2 (autre que LV 1)
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
16h
Heures d'enseignement
LV2
La LV2 doit être différente de la LV1. A choisir parmi : anglais, espagnol, allemand, préparation aux certifications en anglais.
Anglais
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
16h
Niveau A2
Travail sur les quatre compétences langagières (réception et production) avec un accent particulier porté sur l’acquisition du nouveau lexique de spécialité.
Activité langagière d’interaction en classe et lors de courts exposés en langue anglaise sur des sujets familiers et courants et/ou d’actualité.
Consolidation des bases grammaticales.
Niveau B1
Travail sur les quatre compétences langagières (réception et production) avec un accent particulier porté sur l’acquisition du nouveau lexique de spécialité.
Activité langagière d’interaction en classe et lors de courts exposés en langue anglaise sur des sujets familiers et courants et/ou d’actualité.
Mises en situation (roleplays)
Niveau B2
Travail sur les quatre compétences langagières (réception et production) avec un accent particulier porté sur la communication à l’oral.
Activité langagière d’interaction en classe et lors d’exposés en langue anglaise sur des sujets familiers et courants et/ou d’actualité et des mises en situation (roleplays).
Exercices de commentaire et de synthèse de documents oraux et écrits
Niveau C1
Travail sur les quatre compétences langagières (réception et production) . avec un accent particulier porté sur la communication à l’oral.
Activité langagière d’interaction en classe et lors d’exposés en langue anglaise sur des sujets complexes d’actualité, des mises en situation (roleplays) et des débats.
Exercices de commentaire et de synthèse de documents oraux et écrits
Espagnol
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
16h
Niveau A2
1. La empresa
¿Qué es una empresa? ¿Tipos de empresas? El vocabulario del mundo empresarial. La carta comercial.
2. Recursos humanos
El mercado laboral, los contratos, entrevistas de trabajo. El curriculum y la carta de presentación.
Respuesta a anuncios de trabajo.
3. Marketing y publicidad
¿Qué es el marketing?
Técnicas publicitarias. Características del lenguaje publicitario. Caso práctico: Conferencia sobre marketing.
4. Compras y ventas
Tipos de comercios, enseñas de la gran distribución, competencia con las tiendas tradicionales, gestión de puntos de venta. Las facturas y el albarán.
Niveau B1-B2
Los objetivos de este curso son facilitar al alumno las herramientas fundamentales y el conocimiento básico del mundo empresarial español a través de la publicidad para que pueda desarrollar una actividad en este campo.
1. Campañas publicitarias marketing y publicidad
2. Introducción a la información
3. La desinformación
4. Nocias falsas
Niveau B2-C1
En este curso, se pretende que el alumno aprenda sobre el contexto histórico, social y artístico de España a través de los tiempos; además, en un trabajo colectivo, se investigarán y expondrán los rasgos que definen la identidad de las comunidades autónomas que configuran el país, para descubrir la diversidad que existe a lo largo y ancho de éste. A lo largo del curso, se abordarán cuestiones de interés e inquietudes para los alumnos, así como se integrará soporte visual a los contenidos del mismo.
1. España y sus autonomías
2. Esterotipos
3. Fiestas españolas
4. España en positivo-Economía española
5. Inventos españoles
6. Acutalidad política
7. Diferencias Francia- España
TOEIC
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
16h
Langue vivante pour non-spécialistes, mais langue de spécialité : anglais des affaires.
Entraînement à la certification en anglais : TOEIC/ CAMBRIDGE. Apprentissage du vocabulaire commercial ; révisions et acquisition des règles de grammaire, entraînement à la compréhension orale (supports audio et vidéo) et à la compréhension écrite (documents internes à l’organisation et la communication interne et externe des entreprises).
Modalités pédagogiques :
L’enseignement est dispensé en séances de TD comprenant des étudiants de L1 à L3 de
tous niveaux (A2 – B1 – B2 – C1).
Basque
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Basque
Allemand
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Allemand
UE 3.6 Méthodologie de la gestion de projet
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
12h
Heures d'enseignement
Méthodologie de la gestion de projet
Acquisition des notions et outils relatifs à la gestion de projet, en mode hybride.
- Dans un premier temps les étudiants découvrent les notions à travers un MOOC (cours en ligne découpé en modules courts de 5 minutes)
- Dans un deuxième temps les notions sont approfondies en cours, par des échanges et de la pratique sur ces mêmes notions.
Par exemple la notion de Gantt est découverte par les étudiants au travers d’un MOOC avant le cours, puis l’outil est revu en cours, réexpliqué par la professeur : c’est l’occasion d’échanger sur ce qui n’a pas été bien compris par les étudiants. Puis la professeur donne un exercice à faire en groupe, exercice qui est corrigés tous ensemble et donne lieu à d’ultimes échanges permettant d’assurer une bonne compréhension finale.
UE 3.7 Méthodologie d'analyse quantitative de l'information (année paire, "A", SQL année impaire, "B", programmation R)
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
12h
Heures d'enseignement
Méthodes d'analyse quantitative de l'information
Plan du cours :
1. Introduction à R (et Rstudio)
2. Manipulation de données (importation, fusion,...)
3. Principes d'algorithmique (fonctions, boucles, calcul vectoriel,...)
4. Visualisation (production de graphiques avec ggplot2)
5. Introduction à R markdown
UE 3.8 Environnement des affaires 1
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
44h
EC 3.8.1 Droit des affaires 1
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
24h
Heures d'enseignement
Droit des affaires
Le cours de Droit des affaires s’intéresse aux sources et institutions du droit des affaires, il traite du champ d’application de la matière, ainsi que des règles applicables aux commerçants, à l’activité commerciale et au fonds de commerce.
Plan (simplifié) du cours (Semestre 3. Le monde des affaires) :
Introduction
Titre I. Le champ d’application du droit des affaires
Chapitre I. Le professionnel indépendant
Chapitre II. L’activité commerciale
Titre II. Le cadre juridique de l’activité indépendante : le fonds professionnel
Chapitre I. La nature du fonds professionnel
Chapitre II. La composition du fonds professionnel
EC 3.8.2 Entrepreneuriat niveau 1
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
20h
Heures d'enseignement
Entrepreunariat niveau 1
Le cours a pour objectif de sensibiliser les étudiants à la démarche entrepreneuriale.
Des outils seront présentés afin de mieux comprendre l’organisation et l’analyse du processus entrepreneurial : analyse externe (marchés, clients, besoins, concurrents etc), analyse interne (ressources, compétences) et modèle d’affaires (Business Model).
La connaissance du fonctionnement des entreprises sera approfondie à travers des études de cas.
Le cours doit permettre, à des étudiants qui le souhaiteraient, de présenter un projet d’entreprise à l’incubateur de l’Université et d’acquérir le statut d’étudiant-entrepreneur.
UE Complémentaire Facultative: UECF
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Activités non présentielles type stage, projet [validation par équipe pédagogique requise]
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Musique
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Théâtre
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Sport
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Langues vivantes autres que celle(s) prise(s) par ailleurs
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Anglais
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Espagnol
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
TOEIC
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Allemand
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Basque
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Aide à la réussite
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Aide à la réussite notamment à destination des étudiants admis par VE
Mise à niveau / soutien en mathématiques
ECTS
1 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
UE 4.1 compétences fondamentales en économie
ECTS
8 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
74h
EC 4.1.1 Macro économie 3
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
34h
Heures d'enseignement
Macro-économie 3, Macro-économie 3
Période de l'année
Printemps
Le cours présente les notions fondamentales de macroéconomie.
Le premier chapitre introduit les notions d’ouverture, de taux de change, de balance des paiements. Il présente les conditions d’équilibre sur les marchés financiers internationaux.
Le deuxième chapitre revient sur l’équilibre à court terme en économie ouverte.
Le troisième chapitre analyse l’effet des politiques monétaires et budgétaires en fonction du régime de change.
EC 4.1.2 Economie publique
Niveau d'étude
BAC +2
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
19h
Heures d'enseignement
Economie monétaire, bancaire et financière 2
Période de l'année
Printemps
On introduit le cours par l’histoire, théorique et pratique, du rôle économique de l’État.
La première partie du cours aborde l’intervention de l’État, en concurrence pure et parfaite, pour la recherche d’une certaine équité sociale.
La seconde partie traite des défaillances du marché et de l’intervention de l’Etat pour restaurer l’efficacité (en présence d’externalités, de biens collectifs ou de défaillances d’information).
Si le temps le permet, les défaillances liées à l’action de l’État seront abordées.
EC 4.1.3 Histoire de la pensée économique
Niveau d'étude
BAC +2
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
20h
Heures d'enseignement
Histoire de la pensée économique
Période de l'année
Printemps
1 Introduction
2 L’origine des systèmes de pensée : la problématique sans analyse
3 Le mercantilisme : vers une émancipation de la Pensée économique
4 Les systèmes de l’organisation naturelle
5 L’école classique et l’émancipation de l’économie
6 Les courants socialistes du XIXe siècle
7 L’économie moderne
UE 4.2 Compétences fondamentales en gestion
Niveau d'étude
BAC +2
ECTS
8 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
74h
Heures d'enseignement
Gestion d'entreprise 3, Gestion d'entreprise 3
Période de l'année
Printemps
Cette UE comprend :
- Stratégie des entreprises
- Sociologie des organisations
- Comptabilité approfondie
EC 4.2.1 Comptabilité approfondie
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
34h
Heures d'enseignement
Comptabilité approfondie, Comptabilité approfondie
Ce cours a pour vocation de fournir aux étudiants une approche de la comptabilité des sociétés, lors de sa constitution ou de son existence.
Introduction
o Distinction entre comptabilité générale et comptabilité des sociétés
o Rappels sur les documents de synthèse (bilan et compte de résultat)
o Rappels sur le plan comptable général (PCG)
THÈME 1 : VARIATIONS DE CAPITAL
Chapitre 1 : Constitution du capital
o Analyse de la typologie des apports
- Apports en nature
- Apports en numéraire
- Apports en industrie
o Détermination du capital social
Nombre d’actions
- Nature
- Numéraire
Valeur nominale d’une action
o Traitement comptable
- Frais de constitution
- Promesse d’apport
- Appel du capital
- Libération du capital
o Cas particuliers
- Versement anticipé d’un actionnaire
- Défaillance d’un actionnaire
o Incidence sur les documents de synthèse
- Bilan
- Compte de résultat
Chapitre 2 : Augmentation de capital
o Augmentation par apports en nature
Détermination de la prime d’apport
Traitement comptable
- Appel du capital
- Libération du capital
o Augmentation par apports en numéraire
Détermination du prix d’émission
- Valeur mathématique intrinsèque
- Valeur nominale
- Prime d’émission
Calcul du droit préférentiel de souscription (DPS)
Fixation de la parité
Impact sur les actionnaires
- Ancien actionnaire
- Nouvel actionnaire
Traitement comptable
- Frais d’augmentation
- Appel du capital
- Libération du capital
- Cas particuliers
Versement anticipé d’un actionnaire
Défaillance d’un actionnaire
o Augmentation par incorporation de réserves
Modalités d’incorporation de réserves
- Augmentation de la valeur nominale d’une action existante
- Maintien de la valeur nominale avec création d’actions gratuites nouvelles
Calcul du droit préférentiel d’attribution (DPA)
Fixation de la parité
Impact sur les actionnaires
- Ancien actionnaire
- Nouvel actionnaire
Traitement comptable
- Transfert des réserves vers le capital social
o Augmentation par conversion de dettes
Modalités de conversion de dettes
Traitement comptable
- Transfert des dettes vers le capital social
o Double augmentation de capital
Augmentations successives
Augmentations simultanées
o Incidence sur les documents de synthèse
Bilan
Compte de résultat
Chapitre 3 : Réduction de capital
o Modalités de réduction de capital
Diminution de la valeur nominale d’une action
Diminution du nombre d’actions
o Obligation légale de réduction de capital
Lien entre le capital social et le total des capitaux propres
o Coup de l’accordéon
Réduction de capital
Augmentation de capital
THÈME 2 : AFFECTATION DU RÉSULTAT
Chapitre 4 : Affectation du résultat
o Modalités d’affectation
Réserves
- Réserve légale
- Réserve statutaire
- Réserve facultative
Dividendes
- Dividende statutaire
- Superdividende
Report à nouveau (RAN)
o Traitement comptable
Situation bénéficiaire
Situation déficitaire
o Incidence sur les documents de synthèse
Bilan
Compte de résultat
EC 4.2.2 Stratégie des entreprises
Niveau d'étude
BAC +2
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
12h
Heures d'enseignement
Stratégie des entreprises 1, Stratégie des entreprises 1
Période de l'année
Printemps
EC 4.2.3 Sociologie des organisations
Niveau d'étude
BAC +2
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
20h
Heures d'enseignement
Sociologie des organisations, Sociologie des organisations
Période de l'année
Printemps
Plan (simplifié) du cours :
o Introduction
o Les organisations tayloriennes du travail industriel
o Les nouvelles formes d’organisations du travail
o Ubérisation, télétravail, quels sont les nouveaux rapports à l’emploi
o Les souffrances au travail
UE 4.3 Compétences en traitement des données
ECTS
7 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
68h
EC 4.3.1 Mathématiques 4
Niveau d'étude
BAC +2
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
34h
Heures d'enseignement
Mathématiques 3 , Mathématiques 3
Période de l'année
Printemps
Chapitre 1 : Équations différentielles linéaires
Chapitre 2 : Diagonalisation
Chapitre 3 : Systèmes différentiels ; systèmes récurrents
Chapitre 4 : Formes quadratiques
Chapitre 5. Optimisation libre
EC 4.3.2 Statistiques et traitement informatique des données
Niveau d'étude
BAC +2
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
34h
Heures d'enseignement
Probabilités et statistiques, Probabilités et statistiques
Période de l'année
Printemps
1e partie : Probabilités (suite du semestre 3)
Ch4 – Lois discrètes d’usage courant
Ch5 – Lois continues d’usage courant
Ch6 – Convergences
2e partie : Initiation à la statistique inférentielle
Ch7 – Distributions d’échantillonnage (moyenne, proportion)
Ch8 – Application à des exemples d’intervalles de confiance et tests d’hypothèses
UE 4.4 Langue vivante 1
Niveau d'étude
BAC +2
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
16h
Heures d'enseignement
Langue vivante 1
Période de l'année
Printemps
Anglais
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
16h
Niveau A2
Travail sur les quatre compétences langagières (réception et production) avec un accent particulier porté sur l’acquisition du nouveau lexique de spécialité
Activité langagière d’interaction en classe et lors de courts exposés en langue anglaise sur des sujets familiers et courants et/ou d’actualité.
Consolidation des bases grammaticales
Niveau B1
Travail sur les quatre compétences langagières (réception et production) avec un accent particulier porté sur l’acquisition du nouveau lexique de
spécialité
Activité langagière d’interaction en classe et lors de courts exposés en langue anglaise sur des sujets familiers et courants et/ou d’actualité.
Mises en situation (roleplays)
Niveau B2
Travail sur les quatre compétences langagières (réception et production) avec un accent particulier porté sur la communication à l’oral.
Activité langagière d’interaction en classe et lors d’exposés en langue anglaise sur des sujets familiers et courants et/ou d’actualité et des mises en situation (roleplays).
Exercices de commentaire et de synthèse de documents oraux et écrits
Niveau C1
Travail sur les quatre compétences langagières (réception et production) avec un accent particulier porté sur la communication à l’oral.
Activité langagière d’interaction en classe et lors d’exposés en langue anglaise sur des sujets complexes d’actualité, des mises en situation (roleplays) et des débats.
Exercices de commentaire et de synthèse de documents oraux et écrits
Espagnol
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
16h
Niveau A2
1. La empresa
¿Qué es una empresa?
¿Tipos de empresas? El vocabulario del mundo empresarial. La carta comercial.
2. Recursos humanos El mercado laboral, los contratos, entrevistas de trabajo. El curriculum y la carta de presentación.
Respuesta a anuncios de trabajo.
3. Marketing y publicidad
¿Qué es el marketing?
Técnicas publicitarias. Características del lenguaje publicitario. Caso práctico: Conferencia sobremarketing.
4. Compras y ventas
Tipos de comercios, enseñas de la gran distribución, competencia con las tiendas tradicionales, gestión de puntos de venta. Las facturas y el albarán.
Niveau B1-B2
Los objetivos de este curso son facilitar al alumno las herramientas fundamentales y el conocimiento básico del mundo empresarial español a través de la publicidad para que pueda desarrollar una actividad en este campo.
1. Campañas publicitarias marketing ypublicidad
2. Introducción a lainformación
3. La desinformación
4. Nocias falsas
Niveau B2-C1
En este curso, se pretende que el alumno aprenda sobre el contexto histórico, social y artístico de España a través de los tiempos; además, en un trabajo colectivo, se investigarán y expondrán los rasgos que definen la identidad de las comunidades autónomas que configuran el país, para descubrir la diversidad que existe a lo largo y ancho de éste. A lo largo del curso, se abordarán cuestiones de interés e inquietudes para los alumnos, así como se integrará soporte visual a los contenidos del mismo.
1. España y sus autonomías
2. Esterotipos
3. Fiestas españolas
4. España en positivo-Economía española
5. Inventos españoles
6. Acutalidad política
7. Diferencias Francia- España
TOEIC
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
16h
Langue vivante pour non-spécialistes, mais langue de spécialité : anglais des affaires.
Entraînement à la certification en anglais : TOEIC/ CAMBRIDGE. Apprentissage du vocabulaire commercial ; révisions et acquisition des règles de grammaire, entraînement à la compréhension orale (supports audio et vidéo) et à la compréhension écrite (documents internes à l’organisation et la communication interne et externe des entreprises).
Modalités pédagogiques :
L’enseignement est dispensé en séances de TD comprenant des étudiants de L1 à L3 detous niveaux (A2 – B1 – B2 – C1).
UE 4-5 PEP's 2
ECTS
1 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
PEP'S 2
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Ce travail s'inscrit dans le cadre de la démarche PEP'S "Projet d’Études et Professionnel dans le Supérieur" qui est un dispositif d'accompagnement à l’orientation sur les 3 années de licence pour tous les étudiants de l’UPPA.
Le PEP’S 2 fait suite au PEP’S 1 et prépare le PEP’S 3. Il permet aux étudiants d’élaborer un projet d’études qui tienne compte de plusieurs pistes.
Il comprend :
- Un espace en ligne PEP’S 2 : PEP’S2 2022-2023 : construisez votre projet d’études
- Les espaces documentaires d’orientation en ligne spécifiques à chaque formation
- Une présentation collective aux étudiants par le directeur d’études de L2 : présentation du PEP’S 2 son utilité, ses modalités, son calendrier
- De manière facultative, à l’initiative de l’étudiant, un entretien individuel par le directeur d’études de L2 qui permet de :
- s’assurer de l’engagement dans le travail et de la réalisation de l’activité
- permettre à l’étudiant de présenter son projet d’études et d’avoir un retour individuel
- valider le travail réalisé et/ou repérer avec l’étudiants les points à approfondir.
Plan (simplifié) du cours :
o Etape 1 : objectif du parcours en ligne ; ma démarche PEP'S sur les 3 années de licence ; présentation des étapes et des modalités de travail ;
présentation du document général : "Trame projet d'études"
o Etape 2 : présentation des notions clés de l'orientation et présentation schématique du projet d'études
o Etape 3 : objectifs de l’exploration des métiers de votre formation, présentation et utilisation d'une méthode d'exploration et de traitement de
l'information sur les métiers ; utiliser les données de votre bilan personnel
o Etape 4 : pourquoi connaître vos compétences, approfondir votre compréhension de la compétence ; identifier vos compétences avec le PEC
o Etape 5 : vos projets d’études et vos plans d’action.
Modalités pédagogiques :
- présentation du cours et de la conférence de l’orientation en présentiel
- utilisation du cours en ligne par les étudiants pour réaliser les activités
- entretien individuel facutatif avec le directeur d’études de L2
Enseignements optionnels
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
UE 4.6 Perfectionnement en langues étrangères
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
40h
Heures d'enseignement
Anglais et autre langue vivante 2
EC 4.6.1 Global economics issues 2
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Global economics issues 2
EC 4.6.2 Langue vivante 2 (autre que LV 1)
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
EC 2 _ LV 2**
Anglais
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
16h
Niveau A2
Travail sur les quatre compétences langagières (réception et production) avec un accent particulier porté sur l’acquisition du nouveau lexique de
spécialité.
Activité langagière d’interaction en classe et lors de courts exposés en langue anglaise sur des sujets familiers et courants et/ou d’actualité.
Consolidation des bases grammaticales.
Niveau B1
Travail sur les quatre compétences langagières (réception et production) avec un accent particulier porté sur l’acquisition du nouveau lexique de
spécialité.
Activité langagière d’interaction en classe et lors de courts exposés en langue anglaise sur des sujets familiers et courants et/ou d’actualité.
Mises en situation (roleplays)
Niveau B2
Travail sur les quatre compétences langagières (réception et production) avec un accent particulier porté sur la communication à
l’oral.
Activité langagière d’interaction en classe et lors d’exposés en langue anglaise sur des sujets familiers et courants et/ou d’actualité et des mises en situation (roleplays).
Exercices de commentaire et de synthèse de documents oraux et écrits
Niveau C1
Travail sur les quatre compétences langagières (réception et production) avec un accent particulier porté sur la communication à
l’oral.
Activité langagière d’interaction en classe et lors d’exposés en langue anglaise sur des sujets complexes d’actualité, des mises en situation (roleplays) et des débats.
Exercices de commentaire et de synthèse de documentsoraux et écrits
Espagnol
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
TOEIC
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
16h
Langue vivante pour non-spécialistes, mais langue de spécialité : anglais des affaires.
Entraînement à la certification en anglais : TOEIC/ CAMBRIDGE. Apprentissage du vocabulaire commercial ; révisions et acquisition des règles de grammaire, entraînement à la compréhension orale (supports audio et vidéo) et à la compréhension écrite (documents internes à l’organisation et la communication interne et externe des entreprises).
Modalités pédagogiques :
L’enseignement est dispensé en séances de TD comprenant des étudiants de L1 à L3 de tous niveaux (A2 – B1 – B2 – C1).
Basque
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Allemand
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
UE 4.7 Gestion de projet
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Pratique de la gestion de projet en situation réelle, en équipe, sur un projet.
Les étudiants sont organisés en groupes projet. Chaque groupe choisit un projet à mener à bien. Très souvent, les élèves choisissent de mener une action en faveur d’une association (collecte de vêtements, organisation d’événements sportifs, etc.) ou en faveur de la Faculté (présentation de la licence Economie Gestion à des lycéens…), mais les sujets sont ouverts et peuvent dépasser ce cadre s’ils restent faisables dans le temps imparti.
Les étudiants ont pour mission d’avancer sur leur projet et des réunions de point d’étape sont organisées avec la professeur pour assurer le suivi et le coaching sur le déroulé des actions. A l’issue du semestre, les élèves présentent les résultats de leur travail lors d’une présentation orale en équipe.
UE 4.8 Projet d'analyse quantitative de l'information
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Heures d'enseignement
Projet d'analyse quantitative de l'information
UE 4.9 Environnement des affaires 2
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
44h
EC 4.9.1 Droit des affaires 2
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
24h
Heures d'enseignement
Droit des affaires 2
Le cours de Droit des affaires du 2sd semestre s’intéresse plus particulièrement aux obligations et responsabilités propres aux professionnels indépendants, ainsi qu’aux incidences du contexte concurrentiel de l’activité économique.
Plan (simplifié) du cours :
PARTIE I. L’EXERCICE DU COMMERCE
I. L’ENTRÉE EN POSSESSION D’UN FONDS DE COMMERCE
II. LES OBLIGATIONS DES PROFESSIONNELS EN ACTIVITÉ
III. LES INTERFÉRENCES VIE PROFESSIONNELLE / VIE PRIVÉE
PARTIE II. LE CONTEXTE CONCURRENTIEL DE L’ACTIVITÉ ÉCONOMIQUE
I. LA LIBERTÉ D’ENTREPRENDRE
II. LA PROTECTION DE LA CONCURRENCE
EC 4.9.2 Entrepreneuriat niveau 2
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
20h
Heures d'enseignement
Entrepreunariat 2
Le cours a pour objectif de sensibiliser les étudiants à la démarche entrepreneuriale.
Des outils seront présentés afin de mieux comprendre l’organisation et l’analyse du processus entrepreneurial : analyse externe (marchés, clients, besoins, concurrents etc), analyse interne (ressources, compétences) et modèle d’affaires (Business Model). La connaissance du fonctionnement des entreprises sera approfondie à travers des étudesde cas.
Le cours doit permettre, à des étudiants qui le souhaiteraient, de présenter un projet d’entreprise à l’incubateur de l’Université et d’acquérir le statut d’étudiant-entrepreneur.
UE Complémentaire Facultative: UECF
Niveau d'étude
BAC +2
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Chaque semestre, l'étudiant s'inscrit à des Unités d’Enseignement (UE) ouvrant droit à 30 crédits. Toutefois, un étudiant peut suivre une ou deux unités d’enseignement (UE) supplémentaires par
semestre en fonction de la formation. Ces unités d'enseignement seront comptabilisées uniquement sous forme d’Unité d’Enseignement Complémentaire Facultative (UECF). Les crédits correspondant à ces UE ne seront pas comptabilisés. Les UECF sont valorisées sous la forme de points bonifiés ajoutés à la moyenne du semestre.
La note d'UECF n'est pas capitalisable d'une année à l'autre, en revanche elle est reportable de la première à la deuxième session dans la même année.
Au choix entre :
- Musique
- Sport
- Théâtre
- Activités non présentielles de type stage, projet ... (après validation de l'équipe pédagogique)
- Langue vivante à choisir parmi allemand, basque, anglais, espagnol, préparation aux tests d'anglais : 16h TD
Activités non présentielles type stage, projet [validation par équipe pédagogique requise]
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Musique
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Théâtre
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Sport
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Langues vivantes autres que celle(s) prise(s) par ailleurs
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Anglais
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Espagnol
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
TOEIC
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Allemand
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Basque
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Remise à niveau : macro économie
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
UE 5.1 Management international
Niveau d'étude
BAC +3
ECTS
12 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
96h
Heures d'enseignement
Management international, Management international
Période de l'année
Automne
Cette UE comprend :
- Logistique internationale
- Marketing international
- Finance d'entreprise
EC 5.1.1 Logistique internationale
Niveau d'étude
BAC +3
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
32h
Heures d'enseignement
Stratégie des entreprises internationales, Stratégie des entreprises internationales
Période de l'année
Automne
Ce cours aborde différentes thématiques liées à la logistique internationale pour permettre à l’étudiant d’acquérir une culture de la logistique et du transport à l’international.
Des séances de cours magistraux seront mises en place, complétés par des travaux pratiques pour une application plus concrète des cours.
Les étudiants travailleront soit individuellement, soit par petit groupe pour réfléchir aux thématiques proposées.
EC 5.1.2 Marketing international
Niveau d'étude
BAC +3
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
32h
Heures d'enseignement
Marketung international, Marketing international
Période de l'année
Automne
Le cours de marketing international a pour ambition d’homogénéiser et de consolider les connaissances générales en marketing des étudiants issus de différentes formations, tout en étudiant et en approfondissant les spécificités de la démarche marketing dans un contexte international.