Former des cadres capables de concevoir un projet, piloter un dispositif et engager des collaborations pour améliorer la santé des populations par l’activité physique adaptée.

Conformément au référentiel RNCP, ce master renforce les compétences en conception de programmes d'activité physique adaptée et en management de projets, tout en apportant une plus-value sur la contextualisation territoriale (stratégies d’implémentation en santé publique), sur les technologies numériques (utilisation de l'intelligence artificielle) et sur l’internationalisation (interventions de chercheurs étrangers et échanges étudiants).

Ces étudiants chercheront à acquérir des compétences solides en conception et pilotage de projets novateurs intégrant l’activité physique (adaptée ou non), pour promouvoir un mode de vie « actif et durable ».

• Concevoir un projet de santé structuré autour de l’activité physique
• Piloter un dispositif d’intervention en promotion de l’activité physique en santé pluridisciplinaire et pluri-partenaires
• Engager des collaborations intersectorielles pour un territoire de santé physiquement actif

Des chercheurs de renommée mondiale interviendront régulièrement pour dispenser des formations innovantes en anglais, tout en facilitant des collaborations avec l’équipe de recherche. Ce master explore une thématique originale et unique, fondée sur des concepts théoriques pluridisciplinaires et novateurs (transitions de vie : littératie physique, résilience, opportunité), visant à faire évoluer les pratiques. Ces concepts sont développés dans les travaux de recherche des EC du laboratoire MEPS, axe MIS. Ce master encourage également les collaborations avec les formations présentes sur la Côte Basque (liées aux collèges STEE et 2EI) pour des UE mutualisés en Intelligence Artificielle générative et management. Enfin, le master s’appuie sur le Fab Lab Inclusif « Activité physique & Santé » du projet IREKIA, avec des pratiques pédagogiques innovantes en lien étroit avec les besoins économiques publics et privés, et des partenaires locaux (hôpital CHCB, clinique à proximité, mairies d’Anglet, de Bayonne, CAPB).

Invitation d’enseignants-chercheurs partenaires au laboratoire MEPS pour des enseignements en anglais.

BIP (8 jours) prévu avec les partenaires UNITA (partenaires du BIP: Univ. Beira, Univ. Timisoara, Univ. Brasov, Univ Chernivtsi, UPNA en cours). Échanges d’étudiants dans le cadre d’ERASMUS.

L’élargissement vers un Master ERASMUS MUNDUS est envisagé.

Il n’existe pas de formation équivalente à l’UPPA ou à proximité géographique (Master les plus proches : Université de Bordeaux et Université de Toulouse). Les masters de Bordeaux et Toulouse sont « traditionnels », majoritairement en formation initiale et favorisant le recrutement d’étudiants issus de leurs propres Licences STAPS-APAS. Le master STAPS-APAS d’Anglet, s’appuie sur les compétences interdisciplinaires développées par les EC de l’UPPA (compétences issues de différents champs : STAPS, Géographie, Droit et Informatique) en termes de promotion de l’activité physique et de prise en charge des publics spécifiques. Il se différencie donc en développant des approches systémiques en prévention de la santé par l’activité physique. Les masters traditionnels ciblent des pathologies ou des publics spécifiques, alors que celui-ci propose une formation plus globale et adaptable. Ce master permet de prolonger la mention APAS jusqu’au Master 2 sur le site d’Anglet, offrant une meilleure visibilité aux étudiants entrant en L1.