ECTS
6 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Description
Ces 3 EC de l’UE, bien que dispensés par des enseignants différents, sont étroitement en lien. Elles s’articulent toutes à la thématique des RDV IT : l’EC1 vise à produire, dans le cadre d’un travail d’atelier, une stratégie territoriale afin de répondre aux problèmes identifiés en lien avec la thématique (par exemple la numérisation de l’hébergement touristique pour les RDV IT12) ; l’EC2 vise à communiquer sur les RDV IT et sur les résultats produits dans le cadre de l’atelier et faisant l’objet d’une présentation dans le cadre des RDV ; l’EC3 vient apporter un éclairage juridique sur le thème des RDV et les points litigieux qu’il peut soulever.
Objectifs
- Élaborer une stratégie territoriale et un plan d’action
- Restituer les résultats de l’étude sous forme orale et écrite
- Mieux maîtriser la règlementation dans le domaine touristique
Heures d'enseignement
- CMCours Magistral32h
- TDTravaux Dirigés55h
Compétences requises
Compétences acquises
Compétences | Niveau d'acquisition | |
|---|---|---|
| Mise en œuvre de méthodes et outils adaptés pour l'analyse de dynamiques touristiques territorialisées | Définir une stratégie de développement territorial touristique sur la base des enjeux identifiés dans le diagnostic | 3 - Maitrise |
| Mettre en œuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances | Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation | 3 - Maitrise |
| Communiquer aisément, à l'oral et à l'écrit, en français et dans au moins deux langues étrangères (Anglais et Espagnol) | 3 - Maitrise | |
| Communiquer à des fins de formation, de transfert de connaissances ou de résultats | 3 - Maitrise | |
| Développement et intégration de savoirs hautement spécialisés | Conduire une analyse critique, réflexive et distanciée des politiques publiques touristiques, prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation | 3 - Maitrise |
| Mettre en œuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques | Se servir de façon autonome des outils numériques pour la collecte des données et à des fins de communication et de valorisation des résultats | 2 - Application |
