ECTS
1 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Volume horaire
6h
Description
Projeter son activité professionnelle alors que les enjeux environnementaux et sociétaux occupent une part de plus en plus importante dans l’activité économique est aujourd’hui indispensable pour un jeune ingénieur. L’activité de recherche et développement doit en effet s’inscrire dans une logique de plus en plus respectueuse de l’environnement et des droits humains.
Cette question est abordée ici sous la forme du jeu sérieux PhonEthic dont l’UPPA a participé à la création entre 2021 et 2024. S’appuyant sur un objet du quotidien, le smartphone, on s’interrogera sur les choix que doit faire une entreprise pour produire et vendre un produit qui respecte au mieux les enjeux de la RSE.
Les étudiants CMI seront pleinement acteurs de ce jeu sérieux puisqu’il leur sera donné pour mission de l’animer auprès d’étudiants de niveau licence au cours d’ateliers.
Objectifs
À la fin de cette UE/EC, vous serez capable de :
- Identifier les enjeux sociétaux et environnementaux liés à la production d’un objet numérique du quotidien,
- Se positionner dans des enjeux de gouvernance d’une entreprise,
- Animer et vulgariser les enjeux RSE auprès du grand public.
Heures d'enseignement
- TDTravaux Dirigés6h
Contrôle des connaissances
100% Contrôle Continu oral.
Compétences acquises
Compétences | Niveau d'acquisition | |
---|---|---|
Construire son projet | Identifier sa responsabilité individuelle et collective au sein d'une stucture professionnelle | 3 - Maitrise |
Explorer le monde professionnel pour orienter son projet | 3 - Maitrise | |
Communiquer et collaborer | Collaborer et communiquer dans le cadre d'un projet scientifique | 3 - Maitrise |