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- Sciences, Technologies, Santé
- Cursus Master en Ingénierie (CMI)
- Cursus Master en Ingénierie - Géoénergies, Environnement et Matériaux (GEM)
- Semestre 8 du Master CSV, Parcours EGTP
Semestre 8 du Master CSV, Parcours EGTP
ECTS
30 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Liste des enseignements
Analyse de l'air
2 crédits21hCarbon footprint and life cycle analysis
2 crédits13hDiagnostic environnemental 2 (UE non compensable !)
8 crédits74hÉquilibre eaux naturelles : corrosion
2 crédits18hÉquilibres eaux naturelles : équilibre calco carbonique
2 crédits18hBioindication des milieux aquatiques
2 crédits20hHydrogéologie
2 crédits21h
Stage (Non compensable !)
6 créditsToxicology and ecotoxicology
2 crédits21hAnglais M1 - S2
2 créditsGestion de projet
2 crédits13,5hAu choix : 2 à 3 parmi 6
Gestion et utilisation rationnelle de l'énergie
4 crédits33hMéthodes géophysiques pour l'environnement
2 crédits19,5hMétéorologie
2 crédits24hSpectrométries élémentaires
2 crédits25hMolecular Mass Spectrometry
2 crédits19,5hToxicology & Ecotoxicology Project
2 crédits15h
Analyse de l'air
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Volume horaire
21h
Heures d'enseignement
Analyse de l'air - CM, Analyse de l'air - TD
› Les polluants organiques de l’air (V. Desauziers 7.5h C, 7.5h TD)
I - Généralités : définitions, nature, sources des Composés organiques volatils (COV)
II - Les émissions de sources fixes : réglementation, mise en place d’un prélèvement, mesure des COV totaux, mesure des COV individuels (échantillonnage par adsorption et analyse chromatographique).
III. Air ambiant : réglementation, échantillonnages passif et actif.
IV - Air des lieux de travail : adaptation des principes d’échantillonnage et d’analyse au cas particulier des ambiances de travail.
V - Air intérieur : contexte, démarche réglementaire, méthode d’analyse des polluants réglementés (dont l’analyse spécifique des aldéhydes), caractérisation des émissions de matériaux (essai d’émission en chambre environnementale).
› Aérosol atmosphériques – Systèmes de mesures (V. Pont, 3h C, 3h TD)
I - Introduction
II - Définition de l’aérosol et domaines de dimension : Gamme de dimension, Gamme de concentration, densité volumique
III - Caractérisation granulométrique : Distribution log-normale: en nombre, masse, surface et volume, granulométrie liée au comportement: diamètre équivalent, diamètre de Stokes, diamètre aérodynamique
IV - Mécanismes élémentaires de transfert, propriétés et contraintes de la mesure : Diffusion brownienne, Inertie (Impaction, diffusion turbulente, centrifugation), Champ extérieur (sédimentation, électrophorèse, thermophorèse), Comportement caractéristique du domaine moléculaire au domaine continu
V - Systèmes de mesures des propriétés de l’aérosol atmosphérique : composition chimique (filtration, analytique, chimie en ligne (ACSM, SP2)), granulométrie (impacteurs, APS, OPS, SMPS), concentration en masse (pesée, TEOM), propriétés optiques (aethalomètre, néphélomètre, photomètre).
Carbon footprint and life cycle analysis
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Volume horaire
13h
Heures d'enseignement
Carbon foorprint and life cycle analysis - CM, Carbon foorprint and life cycle analysis - TD
Course summary :
Carbon accounting :
- Overview, global, energy and regulatory issues,
- Sources, emission factors and scope of accounting,
- Methodology and implementation,
- Feedback,
- Practical case: realization of the Bilan carbone® of a university.
LCA :
- Introduction : historical context, environmental issues,
- Principle, method, definition, conceptual and normative framework (ISO 14040 to 14044), tools, applications, limits.
__________________________________________________________________________
Sommaire du cours :
Comptabilité Carbone :
- Présentation générale, enjeux mondiaux, énergétiques, règlementaires.
- Sources, facteurs d’émission et périmètres de comptabilisation.
- Méthodologie et réalisation.
- Retours d’expériences.
- Cas pratique : réalisation du Bilan Carbone® d’une université.
ACV :
- Introduction : rappels historiques, enjeux environnementaux,
- Principe, méthode, définition, cadre conceptuel et normatif (les normes ISO 14040 à 14044), outils, applications, limites.
- Retours d’expériences.
Diagnostic environnemental 2 (UE non compensable !)
ECTS
8 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Volume horaire
74h
Heures d'enseignement
CM, TD, TP
Équilibre eaux naturelles : corrosion
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Volume horaire
18h
Heures d'enseignement
Equilibre eaux naturelles : corrosion - CM, Equilibre eaux naturelles : corrosion - TD
- Les différents modes de corrosion en milieu humide,
- Conditions de protection,
- Prévision de la corrosion (diagramme E= pH, cinétique de corrosion).
Équilibres eaux naturelles : équilibre calco carbonique
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Volume horaire
18h
Heures d'enseignement
Equilibres eaux naturelles : équilibre calco carbonique - CM, Equilibres eaux naturelles : équilibre calco carbonique - TD
- Introduction : rappels sur la répartition des formes de carbone inorganique dans les eaux, équilibres à considérer, définitions (eaux agressives, entartrantes, à l’équilibre), données nécessaires aux calculs, distinction éléments fondamentaux/caractéristiques,
- Méthodes graphiques : diagrammes de Tillmans-Guigues, Hallopeau-Dupin et, Legrand-Poirier.
Bioindication des milieux aquatiques
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Volume horaire
20h
Heures d'enseignement
Ecologie appliquée CM, Ecologie appliquée TD, Ecologie appliquée TP
- Notions d’écologie générale : processus écologiques fondamentaux, écologie des eaux courantes
- Pollution de l’eau : ressource, facteurs de dégradation, d’amélioration
- Surveillance des milieux aquatiques : les indicateurs biologiques ; les systèmes d’évaluation de la qualité des eaux en France
- La prévision de l’impact : évaluation de risques
- Une sortie terrain (4h, prélèvement IBGN) et une séance d’exploitation en salle TP
Hydrogéologie
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Volume horaire
21h
Heures d'enseignement
CM, TD
Stage (Non compensable !)
ECTS
6 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Toxicology and ecotoxicology
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Volume horaire
21h
Heures d'enseignement
CM
› Toxicologie
- Définitions: différentes formes de toxicité pour les êtres vivants et l’environnement,
- Les phases de l’action toxique, pénétration et élimination manifestations, cibles et interactions, mécanismes de toxicité,
- Formes physico-chimiques et toxicité des xénobiotiques,
- Méthodes d’évaluation de la toxicité.
› Introduction à l’écotoxicologie
- Définitions, Les approches,
- Critères d’évaluation du risque écotoxicologique,
- Monitoring chimique ; Bio-indicateurs de pollution,
- Biomarqueurs,
- Contaminants émergents : les médicaments.
Anglais M1 - S2
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Heures d'enseignement
Anglais M1- S2 - CM, Anglais M1 - S2 - TD
Préparation à la certification en anglais, Test of English for International Communication (TOEIC).
Le TOEIC mesure les compétences de compréhension écrite et orale pour les niveaux débutant à avancé et détermine si une personne peut communiquer en anglais efficacement et avec aisance dans un contexte professionnel.
Gestion de projet
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Volume horaire
13,5h
Heures d'enseignement
Gestion de projet - TD
- Définition d’un projet,
- Composantes d’un projet,
- Management de projet,
- Logique de déroulement d’un projet.
Gestion et utilisation rationnelle de l'énergie
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Volume horaire
33h
Heures d'enseignement
Gestion et utilisation rationnelle de l'énergie - CM, Gestion et utilisation rationnelle de l'énergie - TD
- Les visages multiples de l'énergie,
- L'énergie provenant du Soleil,
- Notions sur les échanges de chaleur au niveau de la planète (atmosphère, océan),
- Les deux révolutions industrielles,
- L'énergie au niveau mondial,
- La situation énergétique actuelle,
- Les énergies fossiles,
- L'électricité : une énergie finale particulière,
- Irruption d'une donnée nouvelle : l'impact sur notre environnement,
- L'avenir : les enjeux,
- Les énergies renouvelables,
- Utilisation et gestion rationnelle de l'énergie,
- L'énergie, grandeur physique particulière : éléments de thermodynamique et de transferts thermiques :
- Conservation de l'énergie : le premier principe de la thermodynamique,
- La dégradation de l'énergie : second principe de la thermodynamique,
- Conséquences : quelques éléments sur les machines thermiques (rendement de Carnot, pompes à chaleur).
Méthodes géophysiques pour l'environnement
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Volume horaire
19,5h
Heures d'enseignement
Méthodes géophysiques 2 - CM, TD, Méthodes géophysiques 2 - TP
Description du cours et modalités pédagogiques :
- Géomagnétisme : Le champ magnétique terrestre. Mesure de ses perturbations et lien avec les hétérogénéités du sous-sol,
- Méthodes électriques : cartographie de résistivité, sondages électriques, tomographie à 2 et 3D,
- Études de cas et applications : estimation de porosité, fracturation et karstification, intrusions salines, suivi de pollution, vulnérabilité des aquifères... ,
- Atelier de terrain : étude multiméthodes d’une zone donnée.
Météorologie
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Volume horaire
24h
Heures d'enseignement
Météorologie - CM, Météorologie - TD
- Météorologie générale : Thermodynamique de l’atmosphère et processus de changements d’état de l’eau ; stabilité verticale de l’air atmosphérique et application à la détection des nuages; le vent et la circulation atmosphérique ; bilan énergétique terre-atmosphère ; couche limite atmosphérique,
- Changements climatiques : Les facteurs de forçage à l’origine du changement climatique ; changements observés du système climatique ; la simulation du système climatique et les projections pour l’évolution future du climat de la terre.
Spectrométries élémentaires
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Volume horaire
25h
Heures d'enseignement
CM, TD
1- Introduction générale aux spectrométries élémentaires
Les besoins en analyse et les outils pour y répondre.
2- Des éléments de théorie aux problématiques analytiques
Origine et spécificité du signal en spectrométries élémentaires optique et de masse ; Analyse mono- et multi- élémentaire ; Aspects qualitatifs et quantitatifs ; Stratégies d’acquisition du signal.
3- Instrumentions en spectrométries élémentaires
› 3-1- Introduction d’échantillon
Présentation des différentes techniques : Introduction directe, nébulisation, génération d’hydrures, vapeurs froides, ablation laser ; Processus physico-chimiques associés ; Comparaison et stratégie de choix.
› 3-2- Spectrométrie d’absorption atomique (AAS)
Schéma de principe ; Instrumentation avec flamme et avec four ; Interférences, solutions instrumentales et stratégies d’analyse.
› 3-3- Spectrométrie d’émission atomique (AES)
Schéma de principe ; instrumentations avec flamme, arc/étincelle et plasmas ; interférences, solutions instrumentales et stratégies d’analyse.
› 3-4- Spectrométrie de fluorescence atomique (AFS)
Schéma de principe ; instrumentation ; interférences, solutions instrumentales et stratégies d’analyse.
› 3-5- Spectrométrie de masse atomique (ICP-MS)
Schémas de principe ; instrumentation ; interférences et biais en masse: solutions instrumentales (cellules de réaction/collision, instrument à haute résolution, multicollecteur) et stratégies d’analyse (préparation spécifique de l’échantillon, équations de correction).
4- Synthèse
Approche comparative des différentes spectrométries élémentaires : performances, domaines d’applications et applications ; Approche instrumentale : découverte d’appareillages au laboratoire.
Molecular Mass Spectrometry
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Volume horaire
19,5h
Heures d'enseignement
Molecular Mass Spectrometry - CM, Molecular Mass Spectrometry - TD
- Introduction sur l’unité de mesure, la masse monoisotopique, les abondances isotopiques et la résolution spectrale,
- Définition de la spectrométrie de masse moléculaire :
Schémas de principe (source d’ionisation, analyseur, détecteur) ; origine et spécificité du signal et présentation des particularités des spectres de masse moléculaires (caractérisation des profils isotopiques multi-élémentaires, espèces multichargées, ions fragments et adduits).
- Les sources d’ionisation :
Description des différents types d’ionisation; applications et préparation adaptée de l’échantillon.
- Sélection et séparation des espèces ionisées : principe de fonctionnement des analyseurs :
Importance de la génération du vide ; principe, spécificité et avantages des différents types d’analyseur (quadripolaire, à trappe ionique, à temps de vol, à secteur magnétique et à transformée de Fourier).
- Analyse structurale des espèces ionisées par l’étude de leur fragmentation :
Techniques de fragmentation; Principe de fonctionnement de la spectrométrie de masse par tandem (MS/MS, MSn) et présentation des analyseurs hybrides (Q-TOF, IT-FTICR…).
- Introduction to the unit of measurement, monoisotopic mass, isotopic abundances and spectral resolution,
- Definition of molecular mass spectrometry :
Description (ionization source, analyzer, detector); origin and specificity of the signal and presentation of the peculiarities of molecular mass spectra (characterization of multi-element isotopic profiles, multi-charged species, fragment ions and adducts).
- Sources of ionization :
Description of the different types of ionization; applications and appropriate sample preparation.
- Selection and separation of ionized species: operating principle of analyzers :
Importance of vacuum generation; principle, specificity and advantages of the different types of analyzer (quadripole, ion trap, time of flight, magnetic sector and Fourier transform).
- Structural analysis of ionized species by studying their fragmentation :
Fragmentation techniques; Operating principle of tandem mass spectrometry (MS/MS, MSn) and presentation of hybrid analyzers (Q-TOF, IT-FTICR, etc.).
Toxicology & Ecotoxicology Project
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Volume horaire
15h
Heures d'enseignement
Toxicology & Ecotoxicology Project - TD
Réaliser une recherche bibliographique sur un contaminant de l’environnement en intégrant l’approche toxicologique et l’impact écotoxicologique, rédaction d’un rapport et présentation orale.