ECTS
1 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Volume horaire
12h
Description
Cet enseignement non disciplinaire a pour principal objectif d’accompagner l’étudiant dans son (ses) choix de poursuite d’études après la licence, ou le cas échéant à préparer son insertion dans le monde professionnel. Il a aussi pour but d’aider l’étudiant à formaliser ses candidatures aux masters ou aux écoles d’ingénieurs qu’il souhaite rejoindre.
Objectifs
- Définir les critères de décision pour choisir sa poursuite d'études
- Identifier et s'informer sur des formations
- Choisir des formations
- Candidater auprès de plusieurs formations
- Faire une saisine auprès du Rectorat en cas de refus d'admission en master
Pré-requis obligatoires
UE PEP’S 2 (L2)
Contrôle des connaissances
100% Contrôle Continu Intégral
Compétences visées
|
Communiquer et collaborer |
Maitriser les outils numériques pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information |
|
|
Collaborer et communiquer dans le cadre d'un projet scientifique |
| |
|
Développer la pratique d'au moins une langue étrangère dans les domaines scientifiques |
| |
|
Elaborer une démarche scientifique |
Maitriser les techniques et les appareils de laboratoire et de terrain |
|
|
Concevoir et mettre en œuvre une démarche expérimentale |
| |
|
Modéliser un phénomène biologique ou géologique |
| |
|
Analyser en mobilisant ses connaissances scientifiques |
Analyser des données expérimentales avec un esprit critique |
|
|
Mobiliser les concepts fondamentaux des sciences du vivant ou de la terre pour analyser des données |
| |
|
Mobiliser les concepts et les outils statistiques pour analyser, synthétiser et exploiter des jeux de données massifs et/ou complexes |
| |
|
Mobiliser les concepts et les outils des maths, de la physique, de la chimie et de l’informatique dans le cadre des problématiques des sciences du vivant |
| |
|
Construire son projet |
Explorer le monde professionnel pour orienter son projet |
Niveau Confirmé |
|
Identifier, agencer et valoriser ses compétences en vue de tout recrutement |
Niveau Confirmé | |
|
Identifier son rôle, ses missions et ses devoirs au sein d'une structure professionnelle |
|
