ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Volume horaire
17,5h
Description
Cette unité regroupe, via deux EC, des enseignements relatifs aux sciences et technologie et de l’éducation physique et sportive, en proposant une réflexion sur l’implication de ces dernières dans l’enseignement en premier degré, et offre aussi un complément de formation et une pratique collaborative de ces disciplines.
Objectifs
À la fin de cette UE, vous serez capable de :
EC 1 : En partie sous la forme d’activités pratiques et expérimentales, cet enseignement vise à développer les compétences mobilisées dans les démarches scientifiques et technologiques. Dans une approche de type investigation, l’enseignement des sciences et technologies contribue à la construction du raisonnement et du questionnement scientifique. Tout en les mettant en perspective avec des éléments d’histoire des sciences et de la technologie, il s’agit également de développer un esprit critique et de distinguer faits et savoirs scientifiques des opinions et croyances.
EC 2 : En EPS :
- S’engager dans des expériences motrices diverses pour performer ou pour son bien-être en : réalisant une performance motrice maximale mesurable à une échéance donnée, adaptant son déplacement à des environnements variés et/ou incertains, réalisant une prestation corporelle provenant d’une production de formes codifiées destinée à être vue et appréciée, conduisant un affrontement individuel ou collectif pour faire basculer le rapport de force à son avantage.
- Préparer et animer des situations d’apprentissage pour ses pairs à l’aide d’outils didactiques et de conseils pédagogiques.
Il s’agit de savoir-faire et de culture propres aux enseignements scientifiques et technologique et à la pratique physique en lien avec des préoccupations d’enseignement du premier degré.
Apprendre à se déplacer, à voir, à raisonner, à questionner et à développer un esprit critique dans le but de contribuer à la maturité physique, scientifique et professionnelle des étudiants ; et, complémentairement, développer une capacité à effectuer un travail collaboratif et à mener des projets.
Pré-requis obligatoires
L2 MIASHS.
Contrôle des connaissances
100% Contrôle Continu écrit.
Informations complémentaires
Poursuites possibles : MIASHS-PPPE S6
Compétences visées
Sciences et EPS 5 | ||
Compétences disciplinaires fondamentales |
Représenter |
Confirmé |
Raisonner |
Confirmé | |
Calculer |
Confirmé | |
Communiquer |
Confirmé | |
Compétences disciplinaires et préprofessionnelles |
Maîtrise de la langue française |
Confirmé |
Maîtrise des mathématiques |
Confirmé | |
Compétences linguistiques et disciplinaires transverses |
Expériences motrices et construction d'attendus |
Confirmé |
Concepts scientifiques et technologiques |
Confirmé |
Liste des enseignements
Sciences et technologies 5
1,5 crédits10,5hEPS 5
1 crédits7h