Chimie organique 2

  • ECTS

    4 crédits

  • Composante

    Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)

  • Volume horaire

    47h

Description

Partie théorique

 

 

Passage en revue des réactions typiques des composés selon leur fonction organique : alcène, alcool, amines, dérivés carbonyles, acides et dérivés.

Appliquer ces réactions à des synthèses multi-étapes de composés organiques divers : arôme, pesticide, hormones, médicaments…etc

 

Partie expérimentale : travaux pratiques

 

Approfondissement des techniques de synthèse classiques en laboratoire tel : montage à reflux, distillation, hydro distillation, recristallisation, extraction, piège à gaz.

 

Approfondissement des techniques de caractérisations : ccm, Tf, IR, nD

Mise en œuvre de techniques séparatives analytiques plus précises : analyse CPG et HPLC

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Objectifs

  • Partie théorique

    • Reconnaitre les réactions de bases de la chimie organique permettant la synthèse simple de composés organiques courants
    • Appliquer les réactions de base à des synthèses multi-étapes de composés organiques en s’aidant d’un livret récapitulatif de réaction

     

    Partie expérimentale : travaux pratiques

    • Lire et comprendre un protocole de synthèse.
    • Mettre en œuvre la verrerie nécessaire à la synthèse de principes actifs liquides et solides à partir d’un protocole fourni
    • Mettre en œuvre l’appareillage nécessaire à la caractérisation de principes actifs (notices techniques fournies)
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Heures d'enseignement

  • Chimie organique 2 - CMCours Magistral19,5h
  • Chimie organique 2 - TDTravaux Dirigés19,5h
  • Chimie organique 2 - TPTravaux Pratique8h

Pré-requis nécessaires

L1PC UE Chimie organique 1

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Contrôle des connaissances

Évaluation continue intégrale (ECI) 100%

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Compétences visées

Bloc 1

Communiquer et collaborer

 

C 1.1. Maitriser les outils numériques

 

N/A

 

C 1.2. Collaborer et communiquer dans le cadre d'un projet scientifique

 

N/A

 

C 1.3. Développer la pratique d’une langue étrangère dans les domaines scientifiques

 

N/A

Bloc 2

Élaborer une démarche scientifique

 

C 2.1. Maitriser les techniques et les appareils de laboratoire

 

Compétent

 

C 2.2. Concevoir et mettre en œuvre une démarche scientifique

 

Compétent

 

C 2.3. Modéliser un phénomène physico-chimique

 

N/A

Bloc 3

Analyser en se reposant sur un socle de connaissances scientifiques

 

C 3.1. Développer un esprit critique sur les données expérimentales

 

Compétent

 

C 3.2. Relier un phénomène macroscopique aux processus microscopiques

 

Compétent

 

C 3.3. Mobiliser les concepts mathématiques dans les domaines physico-chimiques

 

N/A

Bloc 4

Construire son projet

 

C 4.1. Explorer le monde professionnel pour orienter son projet

 

N/A

 

C 4.2. Identifier sa responsabilité individuelle et collective au sein d’une structure professionnelle

 

N/A

 

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