Le but de cette UE et de l’UE chimie organique 3 est d’avoir une vue d’ensemble sur la réactivité en chimie organique, aussi bien par une approche fonctionnelle, que par une approche par mécanismes réactionnels.

Les connaissances de L1 et L2 sont réinvesties et approfondies pour comprendre la réactivité en chimie organique et développer des stratégies de synthèse.

Le contenu de l’enseignement se répartit comme suit :

• Activation et protection de fonctions (quelques applications à des composés d’intérêt biologiques),

• Sélectivité (chimiosélectivité (quelques exemples de réactions d’oxydoréduction), stéréosélectivité, régiosélectivité),

• Les solvants,
• Cycles catalytiques (réactions de métathèse…),

• Rétrosynthèse – Hémisynthèse – Synthèse totale.

À la fin de cette UE, vous serez capable de :

• Interpréter quelques facteurs influençant la réactivité (contrôle cinétique et thermodynamique, rôle des solvants, intermédiaires réactionnels),

• Écrire un mécanisme réactionnel en respectant les conventions d’écriture pour les S_N1, S_N2, E1, E2, E1_cb, SE_Ar, Addition, Addition/Élimination,

• Utiliser un diagramme d’orbitales moléculaires pour interpréter des propriétés et la réactivité d’un composé (contrôle orbitalaire et contrôle de charges),
• Élaborer une stratégie de synthèse par création de liaisons C-C,
• Proposer une stratégie de synthèse en maîtrisant divers paramètres.

- UE Chimie organique 1 et 2 (L1 et L2),

- UE Initiation à la réactivité des molécules (L3),

- UE Architecture de la matière (L1) ,

- UE Des particules à l’atome (L2),

- UE Liaison chimique (L2).

Session unique : 100% Contrôle Continu Intégral.

L’évaluation continue intégrale se base sur un ensemble d’évaluations sous des formes et des modalités diverses : écrits, oraux…

Poursuites possibles : Masters recherche, MEEF, écoles d’ingénieurs.