Électromagnétisme

Électromagnétisme

  • ECTS

    4 crédits

  • Composante

    Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)

  • Volume horaire

    39h

Description

Rappels mathématiques :

Systèmes de coordonnées, opérateurs, théorèmes fondamentaux,…

Électrostatique :

  • Distribution continues de charges,
  • Théorème de Gauss,
  • Équilibres de conducteurs,
  • Énergie électrostatique.

Magnétostatique :

  • Notions de vecteur densité de courant, intensité,
  • Forces magnétiques (mise en évidence du phénomène, Loi de Laplace),
  • - Loi de Biot et Savart (Calcul du champ magnétique créé par un circuit),
  • Potentiel vecteur,
  • Énergie magnétique (Travail de la force de Laplace, Théorème de Maxwell,
  • Notion d’inductance.

Approximation des états quasi-stationnaires - Induction et applications

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Objectifs

À la fin de cette UE, vous serez capable de :

  • Connaitre la représentation cartésienne, cylindrique, sphériques,
  • Connaître les propriétés du champ électrostatique et du champ magnétostatique,
  • Connaître les lois et théorèmes de l’électromagnétisme,
  • Savoir utiliser les invariances et symétries d’un système de charges électriques,
  • Calculer des champs électriques et magnétiques pour des distributions de charges continues et discrète,
  • Manipuler les outils mathématiques de base de la physique générale (analyse dimensionnelle, vecteurs, calcul différentiel et intégral),
  • Résoudre un problème donné en utilisant à bon escient les lois de l’électromagnétisme.
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Heures d'enseignement

  • Electromagnétisme - CMCours Magistral19,5h
  • Electromagnétisme - TDTravaux Dirigés19,5h

Pré-requis obligatoires

Baccalauréat

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Contrôle des connaissances

Session unique : 100% Contrôle Continu Intégral.

L’évaluation continue intégrale se base sur un ensemble d’évaluations sous des formes et des modalités diverses : contrôles écrits, oraux, QCM, contrôles de leçons…

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Compétences acquises

Compétences

Niveau d'acquisition

Analyser en se reposant sur un socle de connaissances scientifiquesMobiliser les concepts mathématiques dans les domaines physico-chimiques2 - Application
Relier un phénomène macroscopique aux processus microscopiques2 - Application
Développer un esprit critique sur des données expérimentales2 - Application
Elaborer une démarche scientifiqueModéliser un phénomène physico-chimique2 - Application
Concevoir et mettre en œuvre une démarche scientifique 2 - Application