Outils statistiques

Objectifs d’enseignement :

Ce cours est destiné à faire acquérir les notions essentielles de la statistique descriptive et confirmatoire, c'est-à-dire à apprendre comment décrire de façon claire et concise l'information apportée par des observations nombreuses et variées sur un phénomène donné. L’accent sera mis sur la visualisation des informations à travers des graphiques réfléchis et communicants facilement compréhensibles par des non-statisticiens. Pour aller plus loin quelques techniques d’analyse inférentielle seront utilisées pour conforter les conclusions. Les notions seront appréhendées à travers des exemples concrets en utilisant les fonctionnalités classiques d’Excel et des outils plus élaborés (Logiciel R) téléchargeables sur le net.

Contenus des enseignements :

1- Vocabulaire et notions de base

2- Statistique pour 1 critère : tableaux, graphiques, indicateurs, intervalle de confiance et tests

3- étude de lien entre 2 critères : tableaux, graphiques, indicateurs, régression linéaire simple, tests

Compétences visées :

- Statistique descriptive univariée et bivariée

- Statistique inférentielle paramétrique et non paramétrique : pour 1 variable (estimation ponctuelle et par intervalle de confiance ; test de comparaison d’une moyenne à 1 valeur théorique) et pour 2 variables (tests de comparaison de moyennes, de variances, test d’indépendance du khi-deux, tests de corrélation, …)

Savoir :

• Manipuler 2 logiciels de traitement de données : Excel et R.
• Mener une analyse statistique de variable qualitative et quantitative que ce soit univariée ou bivariée.
• Faire appel à bon escient aux outils de statistique descriptive et de statistique inférentielle.

Comprendre :

• L’utilisation des différents outils statistiques dans le processus de décision : ce qu’ils montrent ce qu’ils apportent, ce que l’on en fait…
• L’enjeu à utiliser les bons outils avec les bons ingrédients afin de fiabiliser les conclusions statistiques.

Mettre en œuvre :

• Des tableaux et des bilans à partir des données.
• Une communication des résultats de façon efficace.

L2 Physique-Chimie

Evaluation Continue Intégrale (ECI) 100%