Projet expérimental de chimie en anglais

Projet expérimental de chimie en anglais

  • ECTS

    4 crédits

  • Composante

    Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)

  • Volume horaire

    43,5h

Description

L’objectif de cette UE est de proposer à un groupe d’étudiants un sujet plus ambitieux qu’un simple TP, lui permettant de découvrir et de développer une thématique liée soit à un projet de recherche mené par les enseignants chercheurs de l’équipe pédagogique soit à la mise en place d’un nouveau TP.

Les étudiants effectuent le projet expérimental essentiellement au laboratoire, sur la base de protocoles expérimentaux qui ne se sont pas définis à l’avance mais choisis et mis au point après une étude bibliographique du sujet. Un cahier de laboratoire est tenu au cours des séances pour y consigner les objectifs de l’expérience, la description des montages, les protocoles expérimentaux et observations, résultats et conclusions partielles.

Au cours du projet, le groupe d’étudiants devra effectuer une recherche bibliographique sur le sujet, proposer un plan de travail expérimental et le réaliser. Le rendu du travail s’effectue par un rapport écrit et une soutenance orale

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Objectifs

À la fin de cette UE, vous serez capable de :

  • Faire preuve d’autonomie et d’initiative,
  • Réaliser un travail expérimental sur un thème choisi avec l’enseignant,
  • Effectuer une recherche bibliographique ; utilisation de la bibliothèque, de bases de données et des outils électroniques,
  • Rédiger un mémoire comportant la description des expériences, les résultats et leur interprétation, une partie bibliographique et théorique,
  • Exposer oralement les principales expériences réalisées au cours du projet et répondre aux questions du jury.
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Heures d'enseignement

  • Projet expérimental de chimie en anglais - TDTravaux Dirigés19,5h
  • Projet expérimental de chimie en anglais - TPTravaux Pratique24h

Contrôle des connaissances

Session unique : 100% Contrôle Continu Intégral.

L’évaluation continue intégrale se base sur un ensemble d’évaluations sous des formes et des modalités diverses : contrôles écrits, oraux, études de cas, QCM, contrôles de leçons…

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Informations complémentaires

Poursuites possibles : Master Sciences de l'eau.

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Compétences acquises

Compétences

Niveau d'acquisition

Analyser en se reposant sur un socle de connaissances scientifiquesMobiliser les concepts mathématiques dans les domaines physico-chimiques3 - Maitrise
Développer un esprit critique sur des données expérimentales3 - Maitrise
Elaborer une démarche scientifiqueModéliser un phénomène physico-chimique3 - Maitrise
Concevoir et mettre en œuvre une démarche scientifique 3 - Maitrise
Maîtriser les techniques et les appareils de laboratoire3 - Maitrise
Communiquer et collaborerModéliser un phénomène physico-chimique3 - Maitrise
Concevoir et mettre en œuvre une démarche scientifique 3 - Maitrise
Maîtriser les outils numériques 3 - Maitrise