Relativité restreinte

Relativité restreinte

  • ECTS

    2 crédits

  • Composante

    Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)

  • Volume horaire

    16,5h

Description

Partie 1, transformation de Galilée : principe de relativité Galiléen ; changement de référentiel en cinématique classique ; équations de Maxwell.

Partie 2, transformation spéciale de Lorentz : principe de relativité ; relativité du temps ; transformation spéciale de Lorentz ; simultanéité ; intervalle entre deux évènements ; contraction des longueurs : dilatation du temps.

Partie 3, cinématique relativiste : transformation des vitesses ; transformation des accélérations.

Partie 4, cinétique relativiste : principe de conservation de l’énergie ; expression relativiste de l’énergie cinétique ; lois qui se conservent dans les collisions.

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Objectifs

À la fin de cette UE, vous serez capable de :

  • Transformer les coordonnées d’évènements mesurés depuis des référentiels inertiels différents et de calculer l’intervalle entre deux évènements.
  • Les mesures de vitesse, d’accélération et d’énergie faites dans des référentiels inertiels différents seront reliées entre elles.
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Heures d'enseignement

  • Relativité restreinte - CMCours Magistral7,5h
  • Relativité restreinte - TDTravaux Dirigés9h

Pré-requis obligatoires

L1 Physique-Chimie (Mécanique du point, Thermodynamique Physique, Physique expérimentale, Mathématiques);

L2 Physique-Chimie (Physique des Ondes, Thermodynamique Physique, Electromagnétisme, Optique ondulatoire, Physique expérimentale, Mathématiques).

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Contrôle des connaissances

Session unique : 100% Contrôle Continu Intégral.

L’évaluation continue intégrale se base sur un ensemble d’évaluations sous des formes et des modalités diverses : comptes-rendus écrits, oraux, travaux pratiques…

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Informations complémentaires

Poursuites possibles : Master Énergie, écoles d’ingénieurs.

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Compétences acquises

Compétences

Niveau d'acquisition

Analyser en se reposant sur un socle de connaissances scientifiquesMobiliser les concepts mathématiques dans les domaines physico-chimiques3 - Maitrise
Relier un phénomène macroscopique aux processus microscopiques3 - Maitrise
Développer un esprit critique sur des données expérimentales3 - Maitrise
Elaborer une démarche scientifiqueModéliser un phénomène physico-chimique3 - Maitrise
Concevoir et mettre en œuvre une démarche scientifique 3 - Maitrise