L’objectif de l’enseignement théorique est l’acquisition de connaissances fondamentales en thermodynamique chimique pour définir les conditions d’évolution d’un système chimique jusqu’à l’équilibre.

Ce cours est plus spécifiquement dédié à l’étude de l’équilibre liquide/vapeur pour un liquide idéal, réel, miscible ou non.

À l’issue de cet enseignement, les étudiants doivent être capable de prédire l’évolution d’un système chimique et de quantifier les quantités de matière de chaque constituant à l’équilibre.

Partie théorique

Le contenu de cet enseignement fait suite à l’UE Thermodynamique des systèmes chimiques 1 de première année.

Après un rappel sur l’enthalpie libre et le potentiel chimique, le plan du programme est le suivant :

• Chapitre 1 : Enthalpie libre et potentiel chimique,
• Chapitre 2 : Grandeurs de réaction et de formation,
• Chapitre 3 : Évolution d’un système et équilibre chimique,
• Chapitre 4 : Équilibre Liquide-Vapeur.

À la fin de cette UE, vous serez capable de :

Partie théorique

• Tracer des courbes d’équilibre liquide/vapeur de différents mélanges binaires (liquide idéal, réel, miscible ou non),

• Définir l’état d’un système chimique à l’équilibre (avancement, compositions des constituants),

• Déterminer les compositions liquide et vapeur d’un mélange binaire soumis à une distillation fractionnée,

• Connaître les caractéristiques d’un mélange binaire favorables à la mise en œuvre d’un entraînement à la vapeur pour une séparation des constituants du mélange.

UE Thermodynamique des systèmes chimiques 1.

Session unique : 100% Contrôle Continu Intégral.

L’évaluation continue intégrale se base sur un ensemble d’évaluations sous des formes et des modalités diverses : contrôles écrits, oraux, études de cas, travaux pratiques, QCM, contrôles de leçons…