ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Volume horaire
16,5h
Description
- Introduction
Les différentes échelles d’étude. Les fluctuations. Équilibre thermodynamique et ergodicité.
- Théorie cinétique des gaz applique aux gaz parfaits.
Modèle du GP et hypothèses statistiques. La pression du gaz parfait. L’énergie interne du GP et la température.
- Distribution des vitesses et propriétés énergétiques.
Distribution des vitesses. Facteur de Boltzmann et énergie interne. Énergie interne d’un GP.
- Approche microscopique des phénomènes de transport.
- Grandeurs d’intérêt dans les phénomènes de transport. Transport d’une propriété par les molécules.
- Diffusion thermique : interprétation microscopique de la conductivité. Viscosité d’un gaz.
- Diffusion moléculaire : interprétation microscopique du coefficient de diffusion. Analogie entre les phénomènes de transport.
Objectifs
À la fin de cette UE, vous serez capable de savoir :
- Le modèle du gaz parfait,
- Les hypothèses de la thermodynamique statistique appliquée au gaz parfait,
- Les grandeurs microscopiques d’intérêt dans les phénomènes de transport.
Vous serez capable de comprendre :
- La théorie cinétique des gaz,
- La distribution des vitesses de Maxwell-Boltzmann,
- L’interprétation microscopique des phénomènes de transport.
Vous serez capable de mettre en œuvre :
- La théorie cinétique des gaz,
- Les lois de transport (Fick, Fourier, ...) pour étudier les phénomènes de diffusion à l’échelle microscopique.
Heures d'enseignement
- Thermodynamique microscopique - CMCours Magistral7,5h
- Thermodynamique microscopique - TDTravaux Dirigés9h
Contrôle des connaissances
Session unique : 100% Contrôle Continu Intégral.
L’évaluation continue intégrale se base sur un ensemble d’évaluations sous des formes et des modalités diverses : contrôles écrits, oraux, études de cas, QCM, contrôles de leçons…
Informations complémentaires
Poursuites possibles : Master physico-chimie ou physique théorique, écoles d’ingénieurs.
Compétences acquises
Compétences | Niveau d'acquisition | |
---|---|---|
Analyser en se reposant sur un socle de connaissances scientifiques | Mobiliser les concepts mathématiques dans les domaines physico-chimiques | 3 - Maitrise |
Relier un phénomène macroscopique aux processus microscopiques | 3 - Maitrise | |
Elaborer une démarche scientifique | Modéliser un phénomène physico-chimique | 3 - Maitrise |
Concevoir et mettre en œuvre une démarche scientifique | 3 - Maitrise | |
Communiquer et collaborer | Développer la pratique d'une langue étrangère dans les domaines scientifiques | 3 - Maitrise |
Collaborer et communiquer dans le cadre d'un projet scientifique | 3 - Maitrise |