Evolution

  • ECTS

    2 crédits

  • Composante

    Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)

  • Volume horaire

    19,5h

Description

Description du cours et modalités pédagogiques : 

De l'origine de la vie jusqu'à aujourd'hui, les êtres vivants ont évolué et se sont grandement diversifiés. Cette UE propose de s'intéresser aux grands concepts et mécanismes de l'évolution, aux grandes théories de l'évolution jusqu'à la caractérisation de la diversité des êtres vivants. Les objectifs de l’EC Evolution sont de donner les clés de compréhension des processus tels que la sélection naturelle de Darwin afin d'appréhender les histoires évolutives des êtres vivants et de comprendre la logique de leur classification proposée dans l’EC Diversité (domaine du vivant : bactérie, archées, eucaryotes-protistes végétaux, fungi, animaux...). Il sera aussi proposé une mise en contexte historique pour comprendre le cheminement de ces concepts et la mise en pratique d'outils pour caractériser et mesurer les traits évolutifs. 

Le cours sera divisé en trois partie principales : 

  • Des repères historiques qui montrent le cheminement des concepts liés aux théories de l’évolution 
  • Comment montrer qu’il y a évolution, faits, expériences indices qui conduisent aux théories 
  • Mécanismes, interprétations et explications des processus à l’origine des théories de l’évolution 

 

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Objectifs

À la fin de cette UE, vous serez capable de :  

  • Expliquer les théories de l’évolution 
  • Discuter du fondement de ces théories 
  • Analyser et Interpréter des données en lien avec ces théories 
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Heures d'enseignement

  • Evolution - CMCours Magistral12h
  • Evolution - TDTravaux Dirigés7,5h

Pré-requis nécessaires

Connaissances en génétique, mathématiques, chimie sont nécessaires pour bien appréhender les notions abordées 

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Contrôle des connaissances

1er session : contrôle continu écrit

2ème session : examen écrit

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Compétences visées

Bloc Analyser en se reposant sur un socle de connaissances scientifiques 

Compétence  

Mobiliser les concepts et les outils des mathématiques, de la physique, de la chimie et de l’informatique dans le cadre des problématiques des sciences du vivant. 

 

Niveau  

Compétence  

Mobiliser les concepts disciplinaires fondamentaux pour traiter une problématique du domaine ou analyser un document de recherche ou de présentation. 

 

Niveau  

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