ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Volume horaire
39h
Description
Description du cours et modalités pédagogiques :
- La Terre dans le système solaire : dimensions, géométrie (plan écliptique, déclinaison solaire), mouvements de la Terre (rotation annuelle, diurne) et ses conséquences (saisons).
- Notions de positionnement : coordonnées géographiques, géométrie sphérique, distance entre deux points à la surface de la Terre, forme de la Terre (modèle sphérique, modèle ellipsoïde, géoïde).
- Les enveloppes externes de la Terre :
- Description physique de l'atmosphère (pression, température) et aspects dynamiques (circulation atmosphérique mondiale)
- Aspects énergétiques (rayonnement solaire, transferts radiatif), échanges énergétiques océan/atmosphère, bilan énergétique du système Terre-Soleil.
- Les enveloppes internes de la Terre :
- Modèles sismologique et pétrographie de la Terre – notion de croûte/manteau/noyau. Sources de chaleur interne, transfert de chaleur, modèle thermique.
- Modèle mécanique - notions de lithosphère/asthénosphère, plaques lithosphériques.
- Dynamique de la Terre : mouvements horizontaux (paléomagnétisme) et verticaux (isostasie).
Objectifs
À la fin de cette UE, vous serez capable de :
Suivre une formation de niveau bac+2/bac+3 en physique du globe.
Heures d'enseignement
- Physique du globe 1 - CMCours Magistral19,5h
- Physique du globe 1 - TDTravaux Dirigés19,5h
Pré-requis obligatoires
Niveau bac scientifique
Contrôle des connaissances
100% Contrôle Continu Intégral
Questions de cours et exercices portant sur l’ensemble de l’enseignement de cette UE (TD et CM).
Compétences visées
Physique du Globe 1 | ||
MAITRISER LES DISCIPLINES SCIENTIFIQUES ET LES CONCEPTS FONDAMENTAUX DES GEOSCIENCES |
Consolider les disciplines scientifiques fondamentale |
Mobiliser les concepts et les outils des mathématiques, de la physique, de la chimie, des sciences de la vie et de l’informatique dans le cadre des problématiques des sciences de la Terre. |
Maîtriser les disciplines et les concepts fondamentaux des géosciences |
Manipuler et mobiliser les disciplines et les concepts fondamentaux des géosciences (minéralogie, pétrologie, sédimentologie, pétrographie, géophysique, géotechnique, paléontologie…), des échelles microscopiques aux échelles macroscopiques. |