ECTS
6 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Volume horaire
60h
Description
Ce cours introduit les différents risques en passant en revue les différentes catégories.
Sécurité de l’information : introduction à la norme ISO 27001
- Définitions et concepts
- Les principaux critères de sécurité
- La norme ISO 27001
Risques électriques et habilitation électrique B0
- Introduction à l’électricité (tension, courant, puissances, energies, réseau triphasé)
- L ’appareillage ( Isolement, commande et protection des biens)
- Schéma de liaison à la terre
- éclairage ( grandeurs photométriques, sources lumineuses et luminaires, projet d’éclairage)
Risques mécaniques
- Introduction au risque mécanique
- Exposition au risque mécanique
- Travail sur machine
- Risques liés aux machines
- Sécurité des machines – risque mécanique
- Définitions
- Stratégie pour la démarche de prévention
- Identification des phénomènes dangereux d’origine mécanique
- Mesures de prévention intrinsèque
- Protecteurs et dispositifs de protection
- Dispositifs de protection
- Mesures de prévention compensatoires
- Mesures complémentaires
Métrologie
- Introduction à la métrologie et outils statistiques associés
- Notion d’incertitudes de mesure
- Application dans le cadre de la sécurité et la qualité
Objectifs
À la fin de cette UE, vous serez capable de :
- Evaluer les risques de différentes catégories
- Proposer des mesures de préventions des risques
Heures d'enseignement
- Les différents risques professionnels - CMCours Magistral12h
- Les différents risques professionnels - TDTravaux Dirigés48h
Contrôle des connaissances
100% contrôle continu écrit
Type d'évaluations :
- Présenter une machine, identifier les risques et les situations dangereuses associées, identifier le (s) phénomène (s) dangereux d’origine mécanique
- Mener une démarche de prévention du risque
- Proposer une amélioration ou analyser/justifier l’utilisation d’un protecteur ou d’un dispositif de protection en place
Compétences visées
Bloc 1 : Exploitation de données à des fins |
C1.1 : Identifier et sélectionner des ressources d'intérêts |
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C1.2 : Concevoir et mettre en œuvre la collecte de données |
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C1.3 : Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation |
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C1.4 : Développer une argumentation avec un esprit critique |
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Bloc 2 : Application de la réglementation du secteur |
C2.1 : Identifier, répertorier et comprendre les différentes normes et réglementations |
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C2.2 Mettre en application les exigences d’une norme et des réglementations |
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C2.3 Mettre en œuvre et maintenir une veille réglementaire |
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Bloc 3 : Action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle |
C3.1 Identifier ses missions, ses objectifs et se mettre en situation de prendre des initiatives |
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C3.2 Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale |
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C3.3 Travailler en équipe et en autonomie au service d'un projet |
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C3.4 Analyser ses actions et s'autoévaluer pour améliorer sa pratique |
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Bloc 4 : Positionnement vis à vis d'un champ professionnel |
C4.1 Identifier les acquis dans le domaine QSE en relation avec les missions réalisées en entreprise |
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C4.2 Caractériser et valoriser son identité et ses compétences dans un projet professionnel |
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C4.3 Identifier le processus de valorisation, de diffusion et de valorisation des savoirs |
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Bloc 5 : Expression et communication |
C5.1 Utiliser les différents registres d'expression orale et écrite en français |
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C5.2 Utiliser les différents registres d'expression orale et écrite en anglais |
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C5.3 Utiliser les outils numériques de référence |
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C5.4 Adapter les techniques de communication au contexte et aux personnes |
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