Sciences, Technologies, Santé

Parcours Froid et Conditionnement d’Air

  • ECTS

    60 crédits

  • Durée

    1 an

  • Composante

    Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE), IUT des Pays de l'Adour

Présentation

Présentation et objectifs généraux

L’objectif de la LP MEEGC parcours ‘FCA’ est de former des cadres de niveau II compétents dans le domaine de l’énergie, du génie climatique, du froid industriel et du conditionnement d’air. Elle met l’accent sur l’optimisation des solutions énergétiques envisagées afin d’obtenir une meilleure efficacité énergétique.

La formation se déroule sur une année universitaire.

  • Organisation des enseignements en groupes de TD (28 étudiants), TP (14 étudiants) et projets tutorés (2 à 4 étudiants).
  • Contrôle continu dans chaque unité d’enseignement (UE).
  • Nombreux enseignements assurés par des professionnels.
  • Visites d’installations sur sites industriels et commerciaux.
  • Stage obligatoire en entreprise de 16 semaines (formation continue) à 35 semaines (alternance) permettant une meilleure connaissance des secteurs d’activités et facilitant l’intégration dans la vie active.
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Savoir faire et compétences

Compétences et aptitudes visées

Ce professionnel intervient particulièrement au niveau du froid industriel et du conditionnement d'air.

Il réalise des études pour des travaux neufs en envisageant les solutions optimales sur le plan énergétique. Il assure également la conduite et la surveillance d'installations de génie climatique en veillant au respect des normes de sécurité.

Au niveau de la maintenance préventive ou corrective, il procède à la vérification des paramètres des systèmes climatiques (climatiseurs, installations de chauffage) ou bien frigorifiques (chambres froides, réfrigérateurs). En cas de dysfonctionnement, il localise et diagnostique la panne puis répare les éléments défectueux. Il contrôle le fonctionnement de l'installation après l'intervention. Il procède à des audits énergétiques.

Dans un contexte réglementaire lié à l’environnement durable, le titulaire de la certification est capable de :

  • choisir et dimensionner les équipements, réaliser les plans techniques afin de concevoir des installations frigorifiques ou de traitement d’air dans le souci d’une efficacité énergétique maximale et en intégrant les énergies renouvelables,
  • mettre en service des installations frigorifiques ou de traitement d’air,
  • assurer la maintenance conditionnelle ou curative des installations frigorifiques ou de traitement d’air afin d’en assurer le  bon fonctionnement et la pérennité,
  • réaliser un audit énergétique des installations afin d’évaluer les gisements d’économie d’énergie,
  • préconiser des améliorations sur les installations afin de diminuer l’impact environnemental de celles-ci.

Il maîtrise la législation du bâtiment, de la protection de l’environnement et des fluides frigorigènes. Ceci lui permet de respecter la règlementation en vigueur lors de ses choix ou actions.

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Organisation

Organisation de la formation

La formation est accessible en formation initiale, en contrat de professionnalisation, en formation continue (reprise d'études, CIF, CPF, ...) ainsi que dans le cadre d'une procédure de Validation des Acquis Professionnels et Personnels (VAPP). Elle est également proposée en Validation des Acquis de l'Expérience (VAE).

La formation se déroule sur 1 an, de septembre à septembre. Le calendrier alterne des semaines d'enseignements à l'université et des périodes en milieu professionnel.

Volume horaire :

La LP MEEGC prévoit 461 heures d'enseignements en IUT, 4 semaines de projet tuteuré réalisé soit à l’IUT pour les étudiants en formation initiale, soit en entreprise pour les alternants, ainsi que 16 semaines de stage en entreprise (26 semaines pour les alternants).

Moyens et méthodes pédagogiques :

Les enseignements théoriques sont donnés en salle de cours et de travaux dirigés, les travaux pratiques se passent dans les salles dédiées et en groupe de 12 étudiants :

  • laboratoire de langues pour l’Anglais,
  • hall thermique, équipé de bancs d’essais expérimentaux : froid absorption, compression mécanique de vapeur mono-étagé et bi-étagé,  diagnostic pannes, régulation, électrotechnique, centrale de traitement d’air, pompe à chaleur, conditionneur d’air, meuble frigorifique de vente,
  • salles informatiques et de bureaux d’études,  équipées de logiciels professionnels tels qu’Autocad, Perrenoud, Pléiade et Comfie, Dialux,
  • ainsi que des visites et audit sur sites industriels.

L’équipe pédagogique est constituée :

  • d’enseignants permanents de l’UPPA : un professeur et cinq maitres de conférences en énergétique, un professeur agrégé en génie civil, un  professeur certifié en Anglais, un docteur ingénieur d’études en techniques expérimentales,
  • de deux professeurs certifiés des lycées techniques Beau frêne et Saint Cricq pour la régulation et l’électricité,
  • de nombreux représentants du monde socioprofessionnel, ingénieurs, gérants ou techniciens spécialisés : Optinergie, Gleize Energie, Communauté d’Agglomération de Pau Pyrénées, Dalkia, APIEH, Architecte Larradet, Maison Aquitaine, APESA, Clauger, Communauté de communes de Lacq, BET ACE Consulting, Total, Safran HE, Engie Cofely, A2Ci. Prévention incendie, une Responsable RH, un formateur QSE- Energies,
  • ainsi que  7 formateurs du CFAA64 pour le parcours OEEA.

Contenu détaillé de la formation

L’ensemble de la promotion LPMEEGC suit l’UE1 constituée d’un socle scientifique fondamental en énergétique incluant : la thermodynamique, la mécanique des fluides, les transferts thermiques, les principes fondamentaux du froid et du conditionnement d’air.

Ce dernier est complété par l’UE2, composée de connaissances scientifiques et techniques appliquées au froid et au conditionnement d’air.

Des compétences transversales sont données dans les domaines suivants :

  • Conception d'un produit (UE3) incluant bureau d'études, Conception Assistée par Ordinateur (CAO), pratique des circuits aérauliques, schémas et matériels électriques, pratique des circuits frigorifiques,
  • Gestion et optimisation énergétique (UE4) incluant l’audit énergétique, la régulation et la Gestion Technique du Bâtiment (GTB),
  • Communication, langues étrangères de l’UE5 et de l’UE7,
  • Sécurité, environnement, gestion de la qualité, réglementation incluant : certifications, normes de l’UE6,
  • Économie d’entreprise, Management de l’UE7,
  • Projet tutoré (UE8), conférences et visites d’installations industrielles,
  • Stage (UE9).

Les enseignements sont largement mutualisés entre les deux parcours de la LP MEEGC, ‘EEB’, ‘FCA’, avec 12.5 ECTS mutualisés sur les 30 du semestre 1 ainsi que les 30 ECTS du semestre 2.

Semestre 5

UE

Objectifs

Enseignements

Heures

UE1 Formation scientifique

Donner un socle scientifique fondamental en énergétique

Thermodynamique

68

Mécanique des fluides

Thermique

Froid et conditionnement d'air

UE2 Formation technologique

Connaissances scientifiques et techniques appliquées au Froid et au conditionnement d'air

Froid

80

Conditionnement d'air

UE3 Conception d'un produit

Connaissances transversales techniques pour la conception d'un produit

Schémas électriques

81

Bureau d'études - Conception Assistée par Ordinateur (CAO)

Circuits frigorifiques et aérauliques

UE4 Gestion et optimisation énergétique

Donner les outils de l'efficacité énergétique

Régulation

99

GTC et traitement des données

Audit énergétique

UE5 Communication et langue étrangère

Améliorer son niveau de communication en anglais et en français

Communication

26

Langue étrangère

 

Semestre 6

UE

Objectifs

Enseignements

Heures

UE6 Règlementation- Environnement

Donner les connaissances en réglementation, qualité…

Règlementation & Sécurité

46

Gestion de la qualité

Environnement

UE7 Management- Communication

Outils Management et  communication

Économie d'entreprise

48

Communication

Management

Langues étrangères

UE8 Projet tutoré

Développement des qualités d'initiative, d'autonomie et de communication. Acquisition de méthodes de travail.

Projet tutoré

120

UE9 Stage en entreprise

Objectif Insertion Professionnelle

Stage en entreprise (16 semaines en FI ou 26 semaines en alternance)

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Contrôle des connaissances

L’évaluation des connaissances des UE1 à UE7 se fait sous forme de contrôle continu tout au long de la formation. Deux modes sont prévus :

  • épreuves écrites ou orales pour chaque élément constitutif (EC) d’une unité d’enseignement (UE) ;
  • compte-rendus de travaux pratiques, de visites d’installations et d’exposés.
  • L'évaluation du projet tutoré UE8 donne lieu à l'attribution de 3 notes :
    - une note portant sur le travail réalisé,
    - une note portant sur le mémoire écrit,
    - une note de soutenance orale devant un jury.
  • L'évaluation du stage UE9 donne lieu à l'attribution de 3 notes :
    - une note du maître de stage / du tuteur en entreprise,
    - une note portant sur le mémoire écrit,
    - une note de soutenance orale, attribuée par un jury.

L’assiduité est obligatoire et est contrôlée sur la base de listes d’émargement par demi-journée.

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Ouvert en alternance

Type de contrat

Contrat d'apprentissage, Contrat de professionnalisation

Admission

Conditions d'accès

Modalités de candidature

Pour candidater (à partir du 15 février) :

  • A partir de mi-février, connectez-vous sur le site de candidature CANDIUT.
  • Remplissez les informations en ligne ; dossier dématérialisé à déposer avant le 15 avril

Si vous êtes en situation de handicap, merci de vous rapprocher de la mission handicap pour définir les possibilités d'aménagement

La commission d’admission se réunit à 2 reprises pour étudier les dossiers : une réponse est donnée dans les 10 jours qui suivent chaque commission avec les avis suivants :

  • Admissible en alternance sous réserve de trouver un contrat d’alternance

  • Admissible en formation continue

  • Admissible sur liste complémentaire

  • Refusé

Formation accessible en priorité en contrat de professionnalisation, en contrat d'apprentissage ou en reprise d'études.

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Capacité d'accueil

Et après

Poursuite d'études

La licence professionnelle est un diplôme terminal et vise à l'insertion professionnelle directe dès l'obtention du diplôme.

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Passerelles et réorientation

La sélection des dossiers basée sur le projet professionnel du candidat et sa motivation permet de limiter au maximum les erreurs d'orientation. Le suivi de l'alternant permet par ailleurs d'anticiper les difficultés rencontrées par ce dernier, de sécuriser son parcours et de prévenir les situations d'échec ou de rupture de contrat.
En cas de rupture de contrat, le CFA de l'UPPA et l'équipe pédagogique accompagnent l'alternant pour retrouver une structure d'accueil.
En cas d'échec scolaire, le SCUIO-IP accompagne les étudiants dans leurs projets de réorientation.

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Insertion professionnelle

Taux d'obtention du diplôme par apprentissage en 2019/2020 : 85% (14 inscrits)

Métiers exercés par les diplômés :

Le parcours Froid et Conditionnement d'Air forme des cadres de niveau II compétents dans le domaine de l’énergie et du génie climatique, plus particulièrement du froid industriel et du conditionnement d’air. Il met l’accent sur l’optimisation des solutions envisagées afin d’obtenir une meilleure efficacité énergétique.
Les étudiants peuvent exercer les métiers de : professionnel d’organismes de conseil, d’audit ou d’expertise, chargé d’affaires, technico-commercial, assistant technique ou responsable de maintenance des grands producteurs d’énergie.

Secteur d’activités :

Tous les secteurs d’activités sont concernés : bâtiment, industries alimentaires et agro-alimentaires, chimiques, pharmaceutiques, électroniques, automobiles, aéronautiques, les établissements de santé, la restauration…

Parmi les différents types d’activités ou d’entreprises accueillant nos diplômés, on trouve :

  • Bureaux d’études Bâtiment : étude, conception, dimensionnement d’installations
  • Installateurs et exploitants : installation, maintenance, optimisation énergétique
  • Grands producteurs et distributeurs d’énergie
  • Constructeurs de matériels

L’enquête réalisée par l’Observatoire Des Etudiants de l’UPPA 30 mois après la sortie sur la promotion 2018 fait apparaître un taux d’actifs en emploi de 93%. Ceci avec un taux de réponse global de 78%. Consulter l'enquête

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