Description du cours et modalités pédagogiques :

●        EC 5a : Aspects Réglementaires

L’objectif est de connaître la réglementation en assainissement collectif pour ce qui concerne la totalité du système d'assainissement , c'est à dire STEP (Station, Boues et Milieu Naturel) et réseau d'assainissement. La réglementation étant liée à la mise en place de l'autosurveillance du système d'assainissement, l’enseignement aborde à la fois la réglementation et l’autosurveillance.

Un point particulier sur la gestion des ERUND (eaux résiduaires non domestiques : rejets industriels et assimilés domestiques) est également réalisé, avec notamment leur réglementation, la gestion des différents types de rejets ayant un fort impact sur les réseaux d'assainissement et la Station de traitement.

Des cas concrets et des visites d'installations (réseau et STEP) complètent l’enseignement.

Contenu des enseignements :

Réglementation et autosurveillance STEP (By-pass en tête de station, station de traitement boues et mlieu naturel )

• les lois Françaises sur l'eau (Historiques)
• arrêté du 22 juin 2007
• arrêté du 20/07/2015

• arrêté du 8 janvier 98
• Autosurveillance
• Calcul de conformité du Système d'assainissement
• Cas particulier des RSDE (micropolluants)

Réglementation et autosurveillance Réseau (Poste de relèvement , Déversoirs d'orage)

• arrêté du 22 juin 2007
• arrêté du 20/07/2015
• Calcul de débit de surverse
• Autosurveillance Réglementation sur les ERUND
• loi Française
• Assimilés domestiques (loi Warsmman 2 )
• Arrêté d'autorisation
• Convention spéciale de déversement
• Cas particulier les ICPE Exemples réels
• de gestion d'un rejet ERUND ( cas particulier de gestion simple ou compliqué : pollution)
• de calcul de conformité d'un système (exercice)
• de gestion d'un réseau d'assainissement équipé de capteurs de mesure Visites techniques
• d'une installation de traitement des effluents urbains (STEP de Marbella à Biarritz)
• d'un réseau équipé de capteur

●        EC 5b : Assainissement collectif

1. Réseaux eaux usées

. Réseaux : structure, technologies, branchements, ...

. Flux de pollution et dilution dans une rivière

. Analyse de bilan 24 h : charges hydrauliques et organiques, taux de collecte, d’épuration et de dépollution

. Analyse de diagnostics de réseaux : eaux claires parasites (origine, estimation et localisation)

. Dimensionnement d’un séparatif eaux usées et autocurage

. Études de cas : résultats de bilan 24h et de diag de réseau.

. TP Exploitation des step.

2. Pompage d’eaux chargées

. Hydraulique appliquée au pompage : HMT, débit projet.

. Technologie des pompes pour eau chargée

. Roues des pompes adaptées pour les eaux usées, eaux pluviales, boues.

. Dimensionnement de la conduite de refoulement et économies d’énergie.

. Dimensionnement de la bâche de pompage

. Choix de pompes sur progiciel.

. Étude de cas : dimensionnement du réseau, de la pompe et de la bâche.

. Économie d’énergie : conduite de refoulement, type de roue, variation de vitesse.

. Coût énergétique : comparaison entre station de pompage, choix de pompe, amortissement.

. Bilan carbone : LCC.

. Entretien et maintenance des pompes

3. Traitement des eaux résiduaires urbaines

L'objectif de cet enseignement est de fournir à l'étudiant les bases lui permettant de connaitre le principe et les bases de dimensionnement des principales filières d'assainissement collectif. Sont abordés les points suivants :

. Enjeu et problématique de l'assainissement collectif

. Bases de dimensionnement des principales filières de traitement de l'eau et des boues:

• Filières adaptées aux grosses collectivités : boue activées, biofiltres
• Filières adaptées aux petites collectivités : lagunage, cultures fixées / support fin

●        EC 5c : Assainissement non collectif

Le module assainissement non collectif vise à appréhender l’environnement réglementaire et technique autour de la question de l’assainissement non collectif, et de passer en revue les débouchés professionnels afférents à ce domaine.

Contenus des Enseignements

Partie I. Principes de bas et généralités Partie II. Réglementations appliquables

Partie III. Détail des filières réglementaires et dérogatoires Partie IV. Les métiers de l’assainissement non collectif :

• en bureau d’études (réalisation d’un test de perméabilité).
• en collectivité territoriale (quotidien d’un service public d’assainissement non collectif).

●        EC 5d : Eaux pluviales

. Composition des eaux pluviales.

. Rappels d’hydraulique à surface libre (conduites partiellement pleines) + calculs

. Dimensionnement des réseaux séparatifs eaux pluviales et unitaires : formule de Caquot, rationnelle puis IT77

. Assemblage de bassin versants élémentaires.

. Autocurage des réseaux

. Améliorations de la formule superficielle.

. Techniques alternatives : description, avantages et inconvénients.

. Bassin de rétention d’eaux pluviales : types de bassin, dimensionnement (méthode Hollandaise), méthode des pluies et méthode des débits.

. Étude de cas : dimensionnement d’un réseau d’eau pluviale + chaussée réservoir + prétraitement des eaux pluviales afin de respecter les normes de rejet.

●       Mises en situations professionnelles pour l'UE 5 (3 ECTS sur les 10 de l'UE)

Les mises en situation professionnelles, systématiquement mises en œuvre dans toutes les Unités d’Enseignements de la LP AGREau, constituent un élément central du dispositif pédagogique de la formation. Elles peuvent se présenter sous des formes très variées selon la situation. Dans tous les cas, elles viennent compléter l’approche théorique et restent essentielles pour permettre aux étudiants, à l’issue de la formation, une meilleure employabilité. Une fois qu’ils ont intégré le milieu professionnel, ils deviennent ainsi rapidement opérationnels et adaptables.

Chacun des Éléments constitutifs de l’UE 5 confronte les étudiants, à l’occasion d’une séquence pédagogique, à une situation professionnelle, y compris pour l’EC 5a qui aborde les aspects réglementaires. Le plus souvent, ces mises en situations professionnelles sont encadrées par un des enseignants vacataires professionnels, qui interviennent pour plus de 35 % dans les enseignements de la LP AGREau. Les livrables, qu’ils soient écrits ou oraux, obligent les étudiants à comprendre et se conformer aux exigences du monde professionnel.

L’EC 5b aborde l’assainissement collectif et une partie de l’enseignement est réalisé dans une station d’épuration (STEP) que l’exploitant nous autorise à utiliser pour réaliser des mises en situations professionnelles. C’est l’occasion de se confronter à la gestion de la STEP. Les étudiants peuvent piloter le STEP appréhender, en situation, la mise en œuvre des différents procédés décrits en amont d’un point de vue plus théorique.

L’EC 5c aborde l’assainissement collectif avec un enseignant vacataire professionnel. Pour cette EC, la mise en situation professionnelle est le plus souvent liée à un test de perméabilité réalisé à proximité du campus : un test qui permet de choisir l’assainissement non collectif le plus adapté à la parcelle.

Des visites techniques de STEP, d’un réseau équipé de capteurs et d’ouvrages destinés à la gestion des eaux pluviales, complètent ces mises en situations professionnelles.

À la fin de cette UE/EC, vous serez capable de _:

●        EC 5a : Aspects Réglementaires

• disposer et maîtriser les connaissances sur la réglementation appliquée à la gestion des systèmes d'assainissement.
• savoir définir ce qu'est l'Autosurveillance des systèmes d'assainissement : mise en place et suivi en rapport avec l'évolution de la réglementation.
• savoir instruire les dossiers liés à la gestion et au traitement des eaux usées et pluviales afin de répondre à un cahier des charges dans le respect d’un cadre réglementaire imposé

●        EC 5b : Assainissement collectif

1. Réseaux eaux usées :

. Estimer l’impact sur le milieu naturel des rejets.

. Comprendre un diagnostic de réseau.

. Savoir analyser les résultats d’un diagnostic de réseau et en tirer des éléments pour mieux gérer le réseau.

. Savoir dimensionner un réseau d’eaux usées.

2. Pompage d’eaux chargées :

. Dimensionner un poste de pompage d’eaux usées ou d’eaux pluviales : bâche, pompes et conduites.

. Adapter la technologie des pompes aux conditions de pompage.

. Économiser l’énergie et maîtriser les coûts de pompage.

. Contrôler et piloter les réseaux de collecte d’eaux usées

3. Traitement des eaux résiduaires urbaines : 

• • Savoir dimensionner ou vérifier le dimensionnement des différents éléments constituant une station de traitement des eaux usées (file eau et boues)
  • Assurer le traitement des eaux usées au niveau d’une station d’épuration afin de protéger le milieu.

Session unique : 100% Contrôle Continu. 

Le contrôle continu se base sur des contrôles écrits, des études de cas et des mises en situation professionnelle.

Pas de 2ème session.

Poursuites possibles : Master dans le domaine des Sciences de l’Eau.