ECTS
30 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Description
Il s’agit du stage classique de fin de cycle de master.
Cette UE obligatoire de 5 à 6 mois permet à l’étudiant d’effectuer un stage dans une entreprise ou au sein d’un laboratoire de recherche. Le sujet de stage est soumis à l’approbation du responsable d’année.
Objectifs
À la fin de cette UE, vous serez capable de :
- D’évoluer professionnellement dans un environnement de recherche académique.
- De participer au développement de processus expérimentaux, méthodes numériques et modèles théoriques.
- De mettre en forme des résultats scientifiques sous forme de rapport écrit et de présentation orale.
Contrôle des connaissances
1ère session :
- 50% rapport écrit
- 50% soutenance orale
L’évaluation du stage se fait sur la base d’un rapport, d’un oral devant un jury (2 rapporteurs, un président de jury) et d’une évaluation de l’encadrant de stage.
Pas de 2ème session.
Informations complémentaires
Poursuites possibles : Thèse
Compétences acquises
Compétences | Niveau d'acquisition | |
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Construire son projet | Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale | x |
Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité | x | |
Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif | x | |
Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe | x | |
Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles | x | |
Communiquer et collaborer | Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère | x |
Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation | x | |
Acquisition, modélisation et analyse des données scientifiques appliquées aux Géoénergies | Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation | x |
Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines | x | |
Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines | x | |
Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale | x |