ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Volume horaire
36h
Description
La multiplicité des sources d’information en géosciences et le caractère souvent partiel de celles-ci, particulièrement lorsqu’il s’agit de subsurface, peut rendre leur appréciation difficile. L’analyse d’objet de terrain, à une échelle qui couvre tant celle du laboratoire (échantillons, etc.), celle du forage (corps réservoirs) et que parfois celle d’un objectif industriel (site de stockage, géoressources, etc.). Un tel objet permet ainsi d’analyser les structures, les interactions tectonique et sédimentation, ainsi que les propriétés telles que l’endommagent, les minéralisations, l’organisation structurale (pli faille fractures).
Plan détaillé du cours
Ce cours repose sur l’analyse de plusieurs cas de terrain, repositionnés au sein de l’histoire géologique du domaine pyrénéen.
- D’échelle gisement sur la cote du Pays Basque Espagnols,
- D’échelle réservoirs sur la cote du Pays basque Français
Bien évidemment, en fonction des conditions d’affleurement et d’accès, ces zones peuvent être amenés à changer.
Objectifs
À la fin de cette UE, vous serez capable de :
Améliorer la lecture d’un paysage en relation avec les agencements lithologiques, leur état d’endommagement et l’organisation faciologique et potentiellement de qualité réservoirs.
Heures d'enseignement
- Terrain Réservoir - Field trip Réservoir - TPTravaux Pratique36h
Pré-requis obligatoires
Géologie générale, tectonique, sédimentologie et microtectonique, niveau M1.
Une expérience de terrain est très souhaitable.
Contrôle des connaissances
1ère session : 100% Contrôle Continu écrit.
L’ évaluation se fait sur la base d’un rapport et d’une présentation orale.
Pas de 2ème session.
Informations complémentaires
Poursuites possibles : Ingénierie réservoirs, géologie d’exploration
Compétences acquises
Compétences | Niveau d'acquisition | |
|---|---|---|
| Acquisition, modélisation et analyse des données scientifiques appliquées aux Géoénergies | Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation | 3 - Maitrise |
| Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines | 3 - Maitrise | |
| Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines | 3 - Maitrise | |
| Usages avancés et spécialisés des outils numériques | Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine | 2 - Application |
| Communiquer et collaborer | Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation | 3 - Maitrise |
| Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère | 2 - Application | |
| Produire et stocker les géoénergies | Conduire une série d'expériences pour acquérir des données relatives à la connaissance des réservoirs géologiques, de leur capacité de stockage, et des fluides associés. | 2 - Application |
| Organiser les données des réservoirs géologiques et des fluides associés pour faire une base des données et une description statistique. | 2 - Application | |
| Proposer des stratégies d'accès aux ressources énergétiques, à leur production et à leur stockage | 2 - Application | |
