Stage de 4 à 6 mois et initiation à la recherche en laboratoire

Stage de 4 à 6 mois et initiation à la recherche en laboratoire

  • ECTS

    19 crédits

  • Composante

    Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)


This course is designed to provide students with theoretical and practical skills to carry out a research project and in particular to understand and be able to accomplish:  
Analysis of a context and formulation of a problem  
Study and analysis of the state of the art and existing solutions 
Propose solutions and/or recommendations 
Research articles production and evaluation 
At the beginning of the first semester, each student must choose a research subject (based on proposed conferences).  
Within the course, several lectures and tutorials aiming at the application of a scientific methodology, documentary research, citation of bibliographical references, the prevention of plagiarism and the writing of abstracts, introductions and states of the art are proposed.  
Each student will be asked to write a scientific article according to his or her research topic, following the model of articles from international conferences. 
Each article is submitted to the EasyChair open publication platform to be reviewed by at students and experts (in blind mode).  
Each article will be evaluated by an anti-plagiarism system and a similarity report will be communicated to the student.  
Each author must integrate the reviewers' recommendations in order to prepare a final version of the article that will be presented at a conference open to the public.  
The course evaluation integrates the application of the methodology, the content and form of the article as well as its presentation and defence. 





Understand and apply a methodology to accomplish scientific research, documentary collection and analysis, citation of bibliographical references, preventing plagiarism and writing abstracts, introductions, states of the art and scientific articles.  



Develop a research article and play the role of author and reviewer in an evaluation and publication process within the framework of a scientific conference 


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  • Comprendre et appliquer une méthodologie pour accomplir des recherches scientifiques, la collecte et l'analyse de documents, la citation de références bibliographiques, la prévention du plagiat et la rédaction de résumés, d'introductions, d'états de l'art et d'articles scientifiques.
  • Rédiger un article de recherche et jouer le rôle d'auteur et d’évaluateur dans un processus d'évaluation et de publication dans le cadre d'une conférence scientifique.
  • Exploiter des connaissances et compétences dans le cadre de l’entreprise.
  • S’adapter à diverses situations professionnelles.
  • Communiquer avec diverses parties prenantes dans un environnement professionnel.
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Pré-requis obligatoires

Bon niveau de communication orale et écrite en anglais en situation professionnelle et générale.

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Contrôle des connaissances

Évaluation Continue Intégrale (ECI) 100%

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Compétences visées

Bloc C2 : Produire de l’information et de la connaissance

C2.5 Découvrir, représenter et exploiter des connaissances.


Bloc C5 : Travailler dans le cadre des projets pluridisciplinaires, de recherche, d'innovation et internationaux                     

C5.1 Gérer un projet


C5.2 Formuler et modéliser des problèmes de systèmes complexes


C5.3 Être capable à s'adapter à différents contextes sociaux, techniques, économiques et juridiques


C5.4 Communiquer en plusieurs langues et être capable de s'adapter à un monde ouvert


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Liste des enseignements

  • Stage de 4 à 6 mois

    14 crédits
  • Initiation à la recherche

    6 crédits