ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Volume horaire
19,5h
Description
Présentation et utilisation d’une plateforme professionnelle pour analyser la donnée et développer des méthodes prédictives en environnement Big Data.
1. Manipulation de jeux de données (Datasets) ;
2. Méthodes d’extraction et de transformation de données (principalement langages SQL et Python) ;
3. Visualisation et création de tableaux de bord ;
4. Mise en œuvre et évaluation de modèle(s) de prédiction ;
5. Utilisation d’un plateforme professionnelle.
Objectifs
À la fin de cette UE, vous serez capable de :
– Comprendre les différents éléments d’une architecture Big Data,
– Construire une chaîne de traitement de données complète au sein d’un projet (collecte + stockage + analyse + prédiction + visualisation).
Heures d'enseignement
- Plateforme de Sciences des Données - CMCours Magistral7,5h
- Plateforme de Sciences des Données - TPTravaux Pratique12h
Contrôle des connaissances
Session unique : 100% Contrôle Continu.
Pas de session 2.
Compétences acquises
Compétences | Niveau d'acquisition | |
|---|---|---|
| Appui à la transformation en contexte professionnel | Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale | 3 - Maitrise |
| Conduire un projet (conception, pilotage, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif | 1 - Notion | |
| Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles | 3 - Maitrise | |
| Développement et intégration de savoirs hautement spécialisés | Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation | 1 - Notion |
| Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines | 3 - Maitrise | |
| Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale | 3 - Maitrise | |
| Usages avancés et spécialisés des outils numériques | Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine | 3 - Maitrise |
| Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention | 3 - Maitrise | |
