Métaux et alliages

Métaux et alliages

  • ECTS

    2 crédits

  • Composante

    Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)

  • Volume horaire

    16,5h

Description

The aim is to understand the metallurgical phenomena that occur during equilibrium or non-equilibrium phase transformations of steels and aluminum alloys, which induce consequences on their mechanical properties. Teaching takes place in the form of lectures and tutorials. The evaluation is formalized by a final exam.

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Objectifs

À la fin de cette UE, vous serez capable de :

  • choose an alloy for a given application,
  • define a heat treatment,
  • detect the causes of failures of a part in service
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Heures d'enseignement

  • Métaux et alliages - CMCours Magistral9h
  • Métaux et alliages - TDTravaux Dirigés7,5h

Pré-requis obligatoires

Cours ou compétences relevant du cours d’introduction à la métallurgie (L3) :

  • Connaître les principales filières d’élaboration des aciers et alliages d’aluminium
  • Désigner les aciers et alliages d’aluminium
  • Comprendre, interpréter et réaliser une analyse de phase au travers un diffractogramme de RX
  • Comprendre et interpréter un diagramme d’équilibre
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Contrôle des connaissances

1ère session :

  • Contrôle continu écrit 30%
  • Examen écrit 70%

2ème session : Examen écrit

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Compétences acquises

Compétences

Niveau d'acquisition

Usages avancés et spécialisés des outils numériquesIdentifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mentionx
Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domainex
Développement et intégration de savoirs hautement spécialisésMobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale1 - Notion
Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines1 - Notion
Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domainesx
Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationauxx
Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementationx
Communication spécialisée pour le transfert de connaissancesIdentifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation1 - Notion
Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangèrex
Appui à la transformation en contexte professionnelGérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvellesx
Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipex
Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif x
Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualitéx
Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementalex